我剛?cè)ミ^(guò)了一個(gè)神秘的地方，現(xiàn)在我就來(lái)跟大家分享一下吧。

　　前幾天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)有趣的地方，一路上我們歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)已經(jīng)到了那個(gè)地方。

　　我們先進(jìn)入了一座干凈的房子，清香的空氣撲面而來(lái)，我們看到了各種奇形怪狀的東西，緊接著就是一個(gè)大屏幕，上面有“光觸媒”三個(gè)大字，我心想:“光觸媒是什么意思啊？”老師看到我們疑惑地皺著眉頭，笑著走到我們身邊，聲情并茂地為我們講述這項(xiàng)先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)。我了解到，在社會(huì)發(fā)展的今天，由于人類地過(guò)度開(kāi)發(fā)、無(wú)節(jié)制地操作，讓我們面臨了嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題。為了生存，我們要改變現(xiàn)在的生活環(huán)境，不僅要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用知識(shí)改變世界，更要從身邊的小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！

　　緊接著我們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證光觸媒的清潔能力。第一個(gè)是用玻璃，我們找了兩塊玻璃，一塊玻璃用光觸媒做了清潔，另一塊玻璃直接用了平常的水做清潔，結(jié)果令我大吃一驚，經(jīng)過(guò)對(duì)比，用光觸媒清潔的那塊玻璃比用水清潔的玻璃要干凈一百倍，那塊玻璃放在那就感覺(jué)跟空氣融為一體似的干凈，比另一塊玻璃也干凈好多。接著老師又做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，這次用的是兩件干凈程度差不多的毛衣，同樣第一件毛衣用光觸媒清洗，第二件用普通的水清洗，結(jié)果也是用光觸媒洗的那件毛衣比用普通水洗的毛衣要干凈好多好多，那一刻我突然覺(jué)得好神奇啊，竟然有清潔能力這么強(qiáng)的東西！

　　在見(jiàn)識(shí)完光觸媒的神奇之后，緊接著是女生特別喜歡的一個(gè)活動(dòng)，就是插花了，我記得最清楚的就是老師跟我們說(shuō)的一句話:插花的時(shí)候要記得顏色深的花在上邊，顏色淺的花在下邊，這樣插花有層次感，符合人的審美。

　　如果說(shuō)關(guān)于光觸媒的知識(shí)是男生的鐘愛(ài)，關(guān)于插花的知識(shí)是女生的愛(ài)好的話，那么接下來(lái)我們要進(jìn)行的一項(xiàng)就是男生女生都喜歡的了，那就是——自己動(dòng)手做西餐。

　　關(guān)于西餐我們學(xué)做了兩種簡(jiǎn)單的西餐，先從第一個(gè)說(shuō)吧，第一個(gè)是三明治:第一步是拿三塊兒面包，第二步是切西紅柿，第三步是切黃瓜，然后把西紅柿和黃瓜分別放在面包上，再蘸上沙拉醬。這樣一個(gè)完整的三明治就做出來(lái)了。接下來(lái)第二個(gè)是水果沙拉，要用到的材料有生菜、黃瓜、紫甘藍(lán)還有沙拉果醬。做水果沙拉只需要兩步就可以:首先把生菜、黃瓜、紫甘藍(lán)切成一小塊兒一小塊兒的，再把沙拉果醬放里邊，拌一下就可以了。西餐很快做出來(lái)了，我們便狼吞虎咽地吃起來(lái)，很快我們就把做的西餐吃了個(gè)精光。

　　西餐吃完了，我們一天的旅途也隨之結(jié)束，那天我學(xué)到了很多新知識(shí)，很高興有那么一天跟老師、同學(xué)一起玩的時(shí)光，我很期待下一個(gè)這樣的旅程。