篇一:我是一個(gè)自信的人

我是一個(gè)自信的孩子。所以我堅(jiān)信:從哪里跌倒,就會(huì)從哪里爬起。
人有失足,馬有失蹄。這次月考,因?yàn)轳R虎,我的各科成績都與一百分擦肩而過。作文
“我語文比她考得好。她考了95分,我考了97分。”仲國富用那種比中了五千萬大獎(jiǎng)還要興奮的表情告訴我媽媽。那一刻,我感覺一只烏鴉從我頭頂飛過。
唉!真是雪上加霜。班長也很高興的告訴他奶奶:“這一次,我三門都比她多。”盡管他壓低聲音,我還是像順風(fēng)耳一樣的聽見了,我肯定媽媽也聽見了。望著他那張有些靦腆卻抑制不住興奮的臉,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。媽媽那忍無可忍的臉,讓我感覺空氣在凝結(jié),暴風(fēng)雨就要來臨了!
唉!這就是粗心的代價(jià)!
我也像考得不好的同學(xué)一樣責(zé)備自己,為自己的失敗找原因。但我沒有像一般人一樣失去信心。我認(rèn)為我一定能考好。我明白:九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。下次,我一定努力,讓自己也擁有超越別人的優(yōu)越感。
語文王老師還是用她那依舊動(dòng)人的笑容望著我。氤氳的眼眸,好像在訴說著:那一絲絲的失望;一絲絲的難過。但我依舊在她眼中看到了那殷切的希望,望到了一個(gè)自信的我。
老師,請(qǐng)放心,我一定不會(huì)讓您失望。因?yàn)槲沂且粋€(gè)充滿自信的孩子。我會(huì)一直努力前進(jìn),我還會(huì)讓你看到一個(gè)最優(yōu)秀的我。
篇二:我是一個(gè)樂觀的人
我是一個(gè)樂觀的人,為什么呢?聽了下面的事,你肯定就會(huì)知道了。
在神圣的大隊(duì)委評(píng)選會(huì)上,全場(chǎng)悄然無聲,只聽到唱票員洪亮的唱票聲。這唱票聲就像一把大鼓錘,一下下重重地打在我的心鼓上。時(shí)間一分一秒地過去,我眼看著厚厚一疊投票紙,現(xiàn)在沒念的只剩下不到一半了。我能行嗎?眼看就要結(jié)束了,我要評(píng)選不上可怎么辦?當(dāng)大隊(duì)委可是我多年的夢(mèng)想啊!心里想著。這時(shí),我的心里展開了激烈的思想斗爭。“放棄了這次評(píng)選吧,你肯定沒有希望了。”“宋泰龍,你一定要堅(jiān)持下去,投你每一票都代表著同學(xué)們對(duì)你的信任,就是沒有被評(píng)選上,也不能證明你不優(yōu)秀、不行,只是告訴你在某方面還存著不足,你一定要克服困難,樂觀面對(duì)。”我心里的思想斗爭更加激烈了。這時(shí),唱票員大聲的說道:“下面我要念最后的10選票了!”就這樣,大隊(duì)委評(píng)選會(huì)仍舊緊張的進(jìn)行著……
在緊張而又激烈的大隊(duì)委評(píng)選會(huì)上,我落選了。我心中有一種失落,但是我還是微笑走出了評(píng)選會(huì)場(chǎng)。沒關(guān)系,有機(jī)會(huì)在競選吧,我還是中隊(duì)委嘛,大隊(duì)委和中隊(duì)委都一樣,都是為同學(xué)服務(wù)。
我回到班里,班主任老師找到我,說:“這一周末我們班要召開家長會(huì),我想讓你們唱主角,你身為中隊(duì)長,就來負(fù)責(zé)這次匯報(bào)吧!”
我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們馬上開始了編寫公德童謠,排練大家自編自演的三句半;練習(xí)我們?cè)诟柙伇荣愔蝎@獎(jiǎng)的《讓我們蕩起雙槳》《憫農(nóng)》和催人奮進(jìn)的歌—《長征》。
周末的家長會(huì)在我們的期待中開始了,每位同學(xué)都發(fā)揮了自己最好的演、唱水平,并贏得了家長們熱烈的 掌聲。伴隨著大家優(yōu)美而又歡快的歌聲,一個(gè)由我們盡情演藝的家長會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
其實(shí),干什么事情只要盡心去做了,就沒有什么可遺憾的。如果誰因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄了自己的夢(mèng)想,終將一事無成。
我就是這樣一個(gè)人,一個(gè)笑對(duì)挫折的孩子,一個(gè)樂觀的孩子,你認(rèn)為呢?
篇三:我是一個(gè)善良的人
我是一個(gè)善良的人,因?yàn)槲矣幸活w善良的心。
有一次,我的弟弟被一個(gè)大石頭絆了一下,腳受傷了。我看見后,趕緊把弟弟抱到醫(yī)生那里,弟弟說:“哥哥,謝謝你幫助我!”后來,我一直陪他等媽媽來接我們。可是等了好久,媽媽還沒有來接,于是我向醫(yī)生借了手機(jī)打了個(gè)電話給媽媽,媽媽趕緊跑來了,看著我們,說我真是個(gè)善良的孩子。
還有一次,在學(xué)校里,有一個(gè)人坐在位置上哭,我趕緊走過去問他:“你為什么哭啊?”他說:“有人打我!”“是嗎?我來告訴他們的老師,他們是哪個(gè)班的?”“他們是四年級(jí)的人。”我就到四年級(jí)那里去了,等他們的老師來了,我就把事情告訴了老師,老師批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),并對(duì)他們說:“你們?cè)僖膊粶?zhǔn)打人了!”回到教室,我對(duì)剛才哭的那個(gè)同學(xué)說了經(jīng)過,他竟然笑了起來。
你看我,是不是有一顆善良的心啊?
篇四:我是一個(gè)健忘的人
我是一個(gè)健忘的人,無論什么時(shí)候,都會(huì)腦袋卡殼,忘記了一些不該忘記的事,這不,今天我又鬧出了不少笑話和苦惱的事來:
在一個(gè)樣熱火朝天的星期天,我呆在空調(diào)房里,吃著冰棒,愜意的看著書,舒服極了。在洗衣服的媽媽發(fā)現(xiàn)洗衣粉沒有了,便大叫道:“博晗,幫我去買一袋洗衣粉!”我擺出一副無可奈何的樣子,戀戀不舍的走出空調(diào)房,一步三回頭的走著,媽媽不斷在后面催促著:“快點(diǎn)啦!我還要洗衣服呢!”這時(shí),我多么想回一句“我也還要看書呢!”可是,哎!誰讓她是我媽呢?
我走在仿佛要把大地烤熟一樣的太陽下,汗不停的流,我滿是汗水的手里攥著媽媽給我的十元錢。來到了超市,一進(jìn)超市,炎熱的空氣就被“隔離”在了外面,頓時(shí),我感到一陣清爽。
來到了清潔用具區(qū),可我卻忘記了要買什么,我不斷在腦海里回憶著:是洗滌劑?不,應(yīng)該是洗衣液?也不對(duì),是不是潔廁劑呢?哎,健忘的我早就把要買的東西拋到腦后去了,沒辦法,只好再回家問一趟了。一回家,向媽媽說清了這件事,媽媽就劈頭蓋臉的給我來了個(gè)耳光,我也是活該呀!終于買好了洗衣粉,媽媽也繼續(xù)洗她的衣服了。
還有一次,我在家里睡著午覺,本來約好了三點(diǎn)與朋友一起去玩,結(jié)果,讓朋友白白被我放鴿子了半個(gè)小時(shí)。
怎么樣,我夠健忘的吧!
篇五:我是一個(gè)粗心的人
如果有人問我:你覺得自己是一個(gè)怎樣的人?我肯定會(huì)毫不猶豫地說:“我是一個(gè)粗心的人。是的,我真的很粗心。
有一次語文單元考試。老師剛發(fā)下試卷,我看都沒看試卷就拿起筆開始答起題來。過了30分鐘后,我就已經(jīng)做完了前面4頁基礎(chǔ)部分的全部題目了,心想:這出題目的老師肯定是弱智啊,怎么出得那么簡單的題目啊!我轉(zhuǎn)過頭往后一看,My god!我后面那個(gè)同學(xué)竟然才做到第2頁,真是慢啊!過了兩分鐘,我才開始寫作文部分的題目。我看了一眼作文題目,想都不想就開始動(dòng)筆寫了,過了30分鐘我就寫完了一篇五百多字的作文了。我看了看手表,哈,還有20分鐘可以檢查,我快速的檢查了一篇,然后就趴在桌子上玩起筆來,也不管試卷有沒有做對(duì)了。終于過了20分鐘啦,老師收完試卷后對(duì)我們說:“試卷下午就能發(fā),沒考好的自己看著辦吧!”好不容易才到下午,老師抱著試卷進(jìn)了教室,然后“砰”的一聲把全部試卷扔到了地上,全班呆住了,老師指著地上的試卷大聲罵道:“看看你們,個(gè)個(gè)考試的時(shí)候那么粗心,讓你們檢查還個(gè)個(gè)坐在那里玩,看看現(xiàn)在你們自己考幾分。……”聽到老師說這些,我不由地低下頭,心想:唉,自己真是粗心啊!害的老師發(fā)那么大脾氣!老師讓我把試卷發(fā)下去,當(dāng)看到我的試卷時(shí),我真希望那不是真的,一個(gè)刺眼的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前:89分。我當(dāng)時(shí)真的好后悔考試的時(shí)候不好好檢查。唉,我真粗心啊!
還有一次。爸爸要出去,讓我中午自己吃泡面。結(jié)果到了中午,我才發(fā)現(xiàn)沒有開水了,于是就燒了一壺開水,插上電源,然后就去寫作業(yè)了。過了大約半個(gè)小時(shí),我把作業(yè)都寫完了,才想起廚房里還有燒開水。我急忙跑進(jìn)廚房,拔掉電源一看:里面已經(jīng)一滴水都沒有了。唉,都怪我太粗心了,只顧著寫作業(yè)!
這就是一個(gè)粗心的我。真的很粗心吧?
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