尋覓春天的蹤跡作文700字錦集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文700字9篇，希望能夠幫助到大家。

尋覓春天的蹤跡作文700字 篇1

　　那天，我早早的起了床。我很興奮，因?yàn)槲覀円ヌご骸Ｎ沂遣叫衼淼綄W(xué)校的，走到學(xué)校腿就開始疼了，就別說去那么遠(yuǎn)的地方了。但是我不甘心，好不容易能和同學(xué)一起去找春天，我才不會(huì)丟掉這次機(jī)會(huì)呢！

　　到了學(xué)校門口，那時(shí)候還沒有同學(xué)，我覺得無聊，就去找離學(xué)校最近的尚啟玩。到了她家，她還在吃飯，我就等她了一會(huì)兒。她吃完飯了，我們就一起去學(xué)校了。又在學(xué)校門口等了一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)來了，接著老師也來了。我們開始排隊(duì)，我是我們那一隊(duì)的隊(duì)長，韓一萍是她們那一隊(duì)的隊(duì)長。開始上路了，我們倆很緊張，就手牽著手走。一會(huì)兒我往后一看，又有兩只手牽在了一起……

　　走在一條小路上的時(shí)候，老師說可以摸摸楊樹上剛長出來的葉子。很多同學(xué)都去摸了，我也去湊了熱鬧。我發(fā)現(xiàn)楊樹剛長出來的葉子和塑料差不多，要不仔細(xì)看，我還真把它當(dāng)成塑料了。摸完了，我們排好隊(duì)繼續(xù)走看到了桃花，有同學(xué)問老師能不能去看看，老師說可以。同學(xué)們就像瘋了一樣，都跑下去看桃花，摸桃花，聞桃花。蘇鵬同學(xué)最仔細(xì)了，他還一片一片的數(shù)了數(shù)桃花有幾片花瓣。該上路了，同學(xué)們整整齊齊的走過了那條公路。

　　我們走到了一個(gè)工廠前里面種了許多我們沒有見過的花，同學(xué)們都很想進(jìn)去可是那個(gè)值班的老頭太小氣了，怎么說都不讓進(jìn)去。老師過去跟他說了一下，老師自己進(jìn)去了，我們呢，只能站在外面等待著老師帶著照片出來。又走到了一個(gè)工廠前，誰知道這個(gè)工廠值班的老頭比那個(gè)還小氣。老師進(jìn)去拍也不行，最后只能把相機(jī)給他，讓他拍。哎！那個(gè)老頭真是不會(huì)照，照的就跟沒照一樣。

　　又該上路了，這次很快就到目的地了。到了那里，我們先吃飯，吃完飯，我們?cè)谀抢锿娲蛩娴酶吲d的時(shí)候，我聽到張桐柏在哭，就過去看看怎么回事。原來是高豐啟在玩打水漂的時(shí)候打到了張桐柏，張桐柏哭的時(shí)候，我覺得很好笑。我們回到吃飯的地方，老師摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一會(huì)兒，放在張桐柏的傷口上。

　　該回家了，那時(shí)候我的腿就像要散架了一樣疼，就別說要回去那么遠(yuǎn)的路了。可是又有什么辦法呢？當(dāng)我們走到姚張村的時(shí)候，已經(jīng)累得走不動(dòng)了，老師就讓我們停下來休息一下。我們看到村口有一個(gè)小賣部就爭(zhēng)先恐后的去買水。回到了學(xué)校，我用老師的手機(jī)給我媽媽打電話，當(dāng)我聽到媽媽說她不來接我的時(shí)候，我很傷心。幸好老師把我送回去了，不然，還不知道要走到什么時(shí)候呢！

　　要是讓我說出那天的感受是什么，我會(huì)說：那就是一個(gè)字”累“呀！但是”累“并快樂著！

尋覓春天的蹤跡作文700字 篇2

　　那天，我早早的起了床。我很興奮，因?yàn)槲覀円ヌご骸Ｎ沂遣叫衼淼綄W(xué)校的，走到學(xué)校腿就開始疼了，就別說去那么遠(yuǎn)的地方了。但是我不甘心，好不容易能和同學(xué)一起去找春天，我才不會(huì)丟掉這次機(jī)會(huì)呢！

　　到了學(xué)校門口，那時(shí)候還沒有同學(xué)，我覺得無聊，就去找離學(xué)校最近的尚啟玩。到了她家，她還在吃飯，我就等她了一會(huì)兒。她吃完飯了，我們就一起去學(xué)校了。又在學(xué)校門口等了一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)來了，接著老師也來了。我們開始排隊(duì)，我是我們那一隊(duì)的隊(duì)長，韓一萍是她們那一隊(duì)的隊(duì)長。開始上路了，我們倆很緊張，就手牽著手走。一會(huì)兒我往后一看，又有兩只手牽在了一起……

　　走在一條小路上的時(shí)候，老師說可以摸摸楊樹上剛長出來的葉子。很多同學(xué)都去摸了，我也去湊了熱鬧。我發(fā)現(xiàn)楊樹剛長出來的葉子和塑料差不多，要不仔細(xì)看，我還真把它當(dāng)成塑料了。摸完了，我們排好隊(duì)繼續(xù)走看到了桃花，有同學(xué)問老師能不能去看看，老師說可以。同學(xué)們就像瘋了一樣，都跑下去看桃花，摸桃花，聞桃花。蘇鵬同學(xué)最仔細(xì)了，他還一片一片的數(shù)了數(shù)桃花有幾片花瓣。該上路了，同學(xué)們整整齊齊的走過了那條公路。

　　我們走到了一個(gè)工廠前里面種了許多我們沒有見過的花，同學(xué)們都很想進(jìn)去可是那個(gè)值班的老頭太小氣了，怎么說都不讓進(jìn)去。老師過去跟他說了一下，老師自己進(jìn)去了，我們呢，只能站在外面等待著老師帶著照片出來。又走到了一個(gè)工廠前，誰知道這個(gè)工廠值班的老頭比那個(gè)還小氣。老師進(jìn)去拍也不行，最后只能把相機(jī)給他，讓他拍。哎！那個(gè)老頭真是不會(huì)照，照的就跟沒照一樣。

　　又該上路了，這次很快就到目的地了。到了那里，我們先吃飯，吃完飯，我們?cè)谀抢锿娲蛩娴酶吲d的時(shí)候，我聽到張桐柏在哭，就過去看看怎么回事。原來是高豐啟在玩打水漂的時(shí)候打到了張桐柏，張桐柏哭的時(shí)候，我覺得很好笑。我們回到吃飯的地方，老師摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一會(huì)兒，放在張桐柏的傷口上。

　　該回家了，那時(shí)候我的腿就像要散架了一樣疼，就別說要回去那么遠(yuǎn)的路了。可是又有什么辦法呢？當(dāng)我們走到姚張村的時(shí)候，已經(jīng)累得走不動(dòng)了，老師就讓我們停下來休息一下。我們看到村口有一個(gè)小賣部就爭(zhēng)先恐后的去買水。回到了學(xué)校，我用老師的手機(jī)給我媽媽打電話，當(dāng)我聽到媽媽說她不來接我的時(shí)候，我很傷心。幸好老師把我送回去了，不然，還不知道要走到什么時(shí)候呢！

　　要是讓我說出那天的感受是什么，我會(huì)說：那就是一個(gè)字”累“呀！但是”累“并快樂著！

尋覓春天的蹤跡作文700字 篇3

　　那是在上個(gè)星期天的上午，我早早地起了床。我很高興，因?yàn)槔蠋煄覀儼嗟娜艘黄鹑ヌご毫恕Ｄ銈冎朗裁词翘ご簡(jiǎn)幔刻ご壕褪窃诖禾炖锝加魏蜕⒉健Ｄ銈冎懒税桑±蠋熣f過中午在哪里吃飯，食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包，里面裝的有：零食、餅干、水、小本子和筆。因?yàn)槔蠋熣f因?yàn)槔蠋熣f要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來，所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說過8：40出發(fā)，我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會(huì)一下踏春的心情是什么樣的？我焦急的想，老師怎么還沒來呀？這樣想著老師就來了。

　　出發(fā)的時(shí)候，看到柳樹發(fā)出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，好像在迎接春姑娘的到來。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候看見了很多各種各樣的花，有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看，它的葉子是黃色的，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問老師這花叫什么？老師說：”這花叫迎春花，這花還可以吃。“我就去摘了一朵嘗了一下，果然可以吃，但是嚼到最后會(huì)很苦。

　　我們遇見了兩個(gè)工廠，其中的一個(gè)工廠，里面種著很貴的花，那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個(gè)照，但是哪里有一個(gè)看門的老爺爺，他不讓我們的老師進(jìn)去，到最后老師請(qǐng)老爺爺幫我們拍照，拍好后，我們繼續(xù)往前走。我們還看見了：紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

　　我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，河提下面就有一條小河，老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候，發(fā)生了一件事，我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉，。這時(shí)候我們很著急，老師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的臉上。

　　到了11點(diǎn)老師帶著我們?cè)诼愤吷铣燥垼覀兊娜艘贿叴蚺疲贿叧詵|西。我吃了5包餅干，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說：”還可以在玩還可以在玩30分鐘。“我們又去玩水漂了，剛撿好石頭，就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉，我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。

　　在回家的路上，我還有兩包零食沒有吃，我邊走，邊吃快到西街口的時(shí)候，零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師：”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈？“老師說：”是的。“

　　等回到家的時(shí)候，骨頭好像已經(jīng)散架了。啊，躺在沙發(fā)上，真舒服！