學(xué)習(xí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有8點(diǎn):
1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習(xí)好。
2.上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)科目。
4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于歷史、地理、生物,每學(xué)完一課后,都要用心去做。
6.對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治和物理,每學(xué)完一課或一單元時(shí),要對(duì)講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題,寫(xiě)完后對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),直到弄明白為止。
8.要勤聽(tīng)英語(yǔ),訓(xùn)練好自己的聽(tīng)力,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽(tīng)課,只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài),不怕成績(jī)跟上不來(lái)。語(yǔ)文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
課堂上聽(tīng)好課真的是很重要的,把握好45分鐘 ,相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。 上課時(shí)聽(tīng)好老師講課,認(rèn)真完成每一次的作業(yè),想取得好成績(jī)當(dāng)然是輕而易舉的事情了。
學(xué)習(xí)作文 篇2
今天,爸爸帶我去同事家,在叔叔家有一張視力表,我就站在約三米左右的地方看表,我測(cè)右眼1.0,左眼看著看著就模糊了,走近一看左眼0.6,我下了一大跳,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),微笑:“心雨,在干什么?”“我在測(cè)視力”“我來(lái)看看”,說(shuō)著,爸爸挺起胸骨,嚴(yán)肅的走過(guò)來(lái)。我把一個(gè)杯子遮在眼睛的前面。“上,左,下,上…… “換一只”“看不清了”爸爸說(shuō)我近視了。
下午,爸爸帶我去借書(shū),碰巧看見(jiàn)一家眼鏡店,爸爸帶我進(jìn)去了,那個(gè)叔叔說(shuō)一個(gè)近視一個(gè)遠(yuǎn)視,要配眼鏡了。爸爸說(shuō)下個(gè)星期來(lái)配。
一路上,爸爸說(shuō)以后好的學(xué)校都考不到,因?yàn)橐暳σ?.0左右,視力真不好受啊!
學(xué)習(xí)作文 篇3
I'm wangNan,a student of No.1 Middle School.I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class wo,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me.We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others.We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer.She likes green but Ilike red.Tough we are different in my ways,we are good friends
學(xué)習(xí)作文 篇4
學(xué)習(xí),且人人必備。因其促眾成才——
宋,司馬光乃異聰,且天鬧也。一日,其逃學(xué),奔至一溪頭,玩耍。見(jiàn)一老人,大汗淋漓,細(xì)看,正磨一粗鐵杵。司馬光見(jiàn)狀,忙上前詢(xún)問(wèn)。老人打量,曰:“鐵杵磨成針,功到自然成。”后,續(xù)磨此杵。司馬光恍然大悟,忙回私櫥,發(fā)奮讀書(shū)。為使自身讀書(shū)之時(shí)增多,司馬光用木制睡枕,閱讀各類(lèi)書(shū)籍。后名垂青史。
元末明初,浙江一史學(xué)家——談遷。自幼刻苦好學(xué),勵(lì)志撰寫(xiě)一翔實(shí)可信史。經(jīng)十幾年之不懈努力,畢原稿。后不幸也,遭盜。談遷淚流滿(mǎn)面,夜難安寢,但其終重回桌旁,從頭撰寫(xiě)《國(guó)榷》。又經(jīng)約八年之奮,《國(guó)榷》真正誕生。
張良,少時(shí),尊老愛(ài)幼,為失鞋者撿回,失主邀張良五日后于石橋相見(jiàn),經(jīng)三候,盼其約者,終得老者賜書(shū),張良苦此讀,終成大器,世人贊譽(yù)。
蘇軾、蘇轍,乃熱愛(ài)讀書(shū),自幼飽讀詩(shī)書(shū),自認(rèn)聰明絕頂也,后,被其父質(zhì)問(wèn)住,后羞愧不已,重奮讀書(shū)。長(zhǎng)大成人,蘇軾中狀元,面見(jiàn)歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修見(jiàn)考試判詩(shī),大為驚喜,忙下令,召蘇軾進(jìn)府。竟當(dāng)蘇軾之面,將原一,降為二,升蘇軾為首。
五年級(jí):全蘇佳
學(xué)習(xí)作文 篇5
20xx年的春節(jié),與我記憶中的春節(jié),與我所期待的春節(jié),與我所向往的春節(jié),變得不一樣了。來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒擾亂了我們喜慶的氛圍。鞭炮不放了,拜年取消了,我們都安安靜靜地待在家里。隨著病毒不斷擴(kuò)散,開(kāi)學(xué)不得不推遲。雖然我們只能待在家里,但可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。這不,3月2日我們安徽省就開(kāi)展了“停課不停學(xué)”的線(xiàn)上授課,讓學(xué)生在家里也能學(xué)習(xí)。
這是從未有過(guò)的學(xué)習(xí)方式,所以讓我異常的興奮與激動(dòng)。3月2日早上,網(wǎng)課還沒(méi)開(kāi)始,我就早早地把書(shū)和筆都準(zhǔn)備好,坐在電視機(jī)前期待著……也因?yàn)檫@種新鮮的感受,提高了學(xué)習(xí)的積極性,聽(tīng)完課后,我都能高效地完成課后作業(yè),還能有不少時(shí)間休息呢!
但是,對(duì)于我這種“三分鐘熱度”的人來(lái)說(shuō),新鮮感就如李煜詩(shī)中所言:“林花謝了春紅,太匆匆。”兩個(gè)星期后,我就沒(méi)有剛開(kāi)始興致勃勃的勁頭,慢慢有點(diǎn)懈怠了。就這樣,我持續(xù)了兩天的萎靡不振。不再專(zhuān)心聽(tīng)課,筆記記得也不那么詳細(xì)了。開(kāi)始不斷有小動(dòng)作出現(xiàn),時(shí)不時(shí)去喝口水,左撓撓,右抓抓,開(kāi)著小差,不想去學(xué)習(xí)了,總想著偷偷看會(huì)電視。也因?yàn)檫@樣,我被媽媽狠狠地罵了一頓。我也深刻地反省了自己,但不知道為什么,我的心思一直不在老師講課的內(nèi)容上,在神游的路上越走越遠(yuǎn)。
又過(guò)了幾天,我正無(wú)精打采地聽(tīng)著一堂歷史課,突然音樂(lè)響起,我猛地抬頭一看,一段視頻映入我的眼簾,視頻的內(nèi)容是“陳橋兵變”。老師借助這段視頻娓娓向我們道出了北宋的建立過(guò)程,他的聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而奮進(jìn)。隨著北宋的建立,宋太祖趙匡胤開(kāi)始了進(jìn)一步的統(tǒng)治措施,老師也越來(lái)越激動(dòng)。他的手在屏幕上指指點(diǎn)點(diǎn),他莊重的神情明顯帶著一絲喜悅。可以看出,當(dāng)時(shí)的北宋統(tǒng)一給了北宋人民多大的鼓舞與振奮。一堂課漸漸進(jìn)入了尾聲,歷史上的北宋也在進(jìn)一步的發(fā)展與完善。結(jié)束時(shí),老師微笑地看著前方,像是在感謝電視機(jī)前同學(xué)們的認(rèn)真聆聽(tīng),又像是能與同學(xué)們一起分享歷史知識(shí)而感到愉悅。
此時(shí),我仿佛又回到了原來(lái)的課堂氛圍中,專(zhuān)心致志的我又回來(lái)了!是的,“停課不停學(xué)”,改變的是學(xué)習(xí)方式,不變的是學(xué)習(xí)態(tài)度。其實(shí),我之前的心不在焉只是我的自律能力還不夠強(qiáng)大,為不想學(xué)習(xí)找的借口罷了。顏真卿曾說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”所以,在疫情期間,我們也不能放松懈怠,要利用好居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,做自己學(xué)習(xí)的小主人,不讓時(shí)光從我們的指尖溜走。
一個(gè)人最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己,做自己的主宰者。20xx年春季的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就是考驗(yàn)我們的自制力。
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