一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文1
夏日的午后,漫步在公園的小路上,梧桐樹(shù)正茂盛地生長(zhǎng)著。抬頭望去,夏日的陽(yáng)光像被篩子篩過(guò)一樣,細(xì)碎的光芒穿透枝葉,灑滿(mǎn)一地。望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄忽到那年夏天。
農(nóng)歷五月初五,又是一年端午節(jié)。奶奶一邊從櫥柜里找出一大包糯米,一邊喃喃地說(shuō):“唉,以前我們小的時(shí)候啊,每到夏天就盼過(guò)端午,只有過(guò)端午才能吃一頓飽飯啊??”我想奶奶又要憶苦思甜了,連忙對(duì)她說(shuō):“您老人家就別老想傷心往事了,有什么讓我?guī)兔Φ臎](méi)?”奶奶白了我一眼,又拿出早就準(zhǔn)備好的紅豆、棗泥、豆沙、薏仁、蓮子、枸杞、花生等東西,對(duì)我說(shuō):“去把盆里的粽葉撈出來(lái)晾著。”我找到放粽葉的盆,看到許多碧綠修長(zhǎng)的葉子正浸泡在水中,散發(fā)著淡淡的清香,讓人聞著心曠神怡。媽媽見(jiàn)我還像只貓似的聞著,假裝生氣地說(shuō):“這只懶貓,快來(lái)幫忙,去把糖罐拿過(guò)來(lái)!”“奧!”主要的工作是你們做完了,我又成了打雜的。
包粽子啦!我學(xué)著媽媽的樣子,先將一片粽葉卷成漏斗形,用勺子裝了兩勺子糯米。糯米里混合了紅豆等“八寶”,煞是好看,難怪名字叫“八寶粽”啊。奶奶和媽媽熟練地包好了,然后用細(xì)細(xì)的粽葉條,將粽子五花大綁起來(lái),完成了。她們包的很快,仿佛施了什么魔法似的;而我包起來(lái),粽葉好像誠(chéng)心跟我過(guò)不去一樣,不是一角漏出米來(lái),就是用力過(guò)大把葉子漲破。
包了半天,我總算做好了三個(gè)半成品。奶奶把三個(gè)破頭咧嘴的半成品一起放進(jìn)鍋里,蒸了足足一個(gè)小時(shí),我開(kāi)始聞到粽子誘人的香味了。迫不及待地取了一個(gè)出來(lái),吹著熱氣嘗了嘗。“呀!怎么那么咸啊!”我忍不住叫了起來(lái)。“你是不是把鹽當(dāng)做糖來(lái)放了啊?”在奶奶和媽媽哭笑不得中,我的臉一下子紅了起來(lái)。
哇!你說(shuō),我把甜的做成超級(jí)咸的,我能不難忘嘛!學(xué)習(xí)不一定要在書(shū)本上。生活才是一本百科全書(shū),是知識(shí)的海洋。難忘!因?yàn)橛刑N(yùn)含在里面。
一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文2
今年端午節(jié),我和爸爸媽媽一起包粽子。讓我這樣一個(gè)從來(lái)沒(méi)有包過(guò)粽子的新手和兩個(gè)包粽子的老手一起包,我真的感到有點(diǎn)“鴨梨山大”呀!
媽媽把泡好的江米、葦葉、蜜棗還有捆粽子的線拿了出來(lái),就開(kāi)工了。
我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧傻煤煤媒虝?huì)我呀!”
媽媽說(shuō):“學(xué)會(huì)包粽子并不難,你要對(duì)自己有信心!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽接著說(shuō):“首先要將兩片葦葉折成一個(gè)‘漏斗’狀,這是最重要的。”我按媽媽說(shuō)的,左折折右折折,終于折成了媽媽說(shuō)的‘漏斗’狀。接我將江米放入折好了的‘漏斗’里,裝好以后,往里面放兩至三顆大棗,然后把它折成一個(gè)三角形的樣子,最后再用線捆上,這樣一個(gè)粽子就包成了!可是,我包的粽子像一個(gè)缺胳膊少腿的“士兵”,怎么著也站不起來(lái),我很傷心,這時(shí)媽媽說(shuō):“學(xué)會(huì)包粽子已經(jīng)是你一個(gè)很大的進(jìn)步了,所以你不用灰心,也不用傷心。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心才好受些了。
粽子終于都包好了,我饞得不了,就想馬上吃的嘴里。媽媽說(shuō):“想快點(diǎn)熟就得用高壓鍋煮,這樣熟得還快些。”粽子被放進(jìn)入了高壓鍋,我看著墻上的鐘表,期待著……
終于,香噴噴的粽子出鍋啦!我迫不及待地夾出一個(gè)放到碗里,慢慢解開(kāi)捆粽繩,打開(kāi)還滾燙的粽葉,熱氣騰騰,白白嫩嫩的蜜棗糯米粽子展現(xiàn)在我的眼前。夾一口吃在嘴里,什么感覺(jué)?嗯,燙并甜蜜著!
一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文3
四月二十五日,星期三,早晨上自習(xí)的時(shí)候班主任周老師宣布:“請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,馬上學(xué)工處老師帶領(lǐng)大家到南京市棲霞區(qū)稅務(wù)局!”一聽(tīng)這話(huà),同學(xué)們起初是高興,緊接著又是疑惑:去稅務(wù)局干什么?大家一路上思索著這個(gè)問(wèn)題,不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了稅務(wù)局大門(mén)口。下車(chē)后,老師說(shuō):“我們今天來(lái)此學(xué)習(xí)稅收知識(shí)!”這次同學(xué)們沒(méi)有了先前的高興,而是陷入深深的疑問(wèn)中:稅收是什么?有啥用?
帶著疑問(wèn),同學(xué)們投入到另一種形式的緊張學(xué)習(xí)中。這次給我們上課的老師是稅務(wù)局派來(lái)的一名稅務(wù)干部,這位叔叔以標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)向我們仔細(xì)講解圖片的內(nèi)容,每個(gè)同學(xué)都細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),手中的筆在飛速地記錄著。有些同學(xué)時(shí)而停下手中的筆,把頭緊緊逼向其他同學(xué)的筆記本。原來(lái)有些字他們不會(huì)寫(xiě),甚至沒(méi)有聽(tīng)懂叔叔的話(huà),干脆“抄襲”一下其他同學(xué)的,這樣來(lái)得快,記得準(zhǔn)確。也有一些同學(xué)養(yǎng)成了隨身攜帶錄音筆的習(xí)慣,一聽(tīng)到叔叔開(kāi)始講解了,馬上打開(kāi)開(kāi)關(guān),把錄音筆直接貼向叔叔,似乎不接觸到叔叔的嘴巴就不能錄下全部的講解內(nèi)容似的`。
感覺(jué)時(shí)間并不長(zhǎng),叔叔的講解就結(jié)束了。但是,同學(xué)們興猶未盡,很多同學(xué)還纏著叔叔問(wèn)這問(wèn)那,更有一些同學(xué)要么是字不會(huì)寫(xiě)要么就是記得不準(zhǔn)確,干脆把本子和筆一起遞給了那位叔叔。哎!真是難為那位叔叔了!那位叔叔還真配合,有求必應(yīng),樂(lè)得同學(xué)們合不攏嘴。這時(shí),我突然想到我還有重要的事要做,于是就和其他同學(xué)順著剛剛走過(guò)的路線往回走,再次逐個(gè)展覽室逐個(gè)圖片仔細(xì)地閱讀著、記錄著。這次我的繪畫(huà)特長(zhǎng)可以展示了,有些內(nèi)容重要的圖片我就用簡(jiǎn)筆畫(huà)快速地畫(huà)下來(lái),然后在畫(huà)子邊上配上內(nèi)容簡(jiǎn)介。有些圖本來(lái)就是以漫畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn),我對(duì)此尤為喜歡,干脆就要盡力照搬!不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走出了剛進(jìn)來(lái)時(shí)的門(mén)了。
這時(shí),我陷入了沉思,想想其他同學(xué)的爭(zhēng)先恐后,再看看我自己的流連忘返,感覺(jué)大家非得要把所有看到的聽(tīng)到的東西全部記下來(lái)才安心。真是不可思議!更不可思議的是,就在大家集合準(zhǔn)備返校的那么一個(gè)短暫的閑暇,同學(xué)們還在相互比照、糾正、記錄,甚至還爭(zhēng)得面紅耳赤。筆不離手、爭(zhēng)執(zhí)不斷,在沙沙的記錄聲中,在激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲中,汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,載著這熱鬧場(chǎng)面快速駛向了學(xué)校。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷令我特別難忘,因?yàn)槲矣纱瞬粌H知道了稅收是國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)其職能憑借政治權(quán)力依法強(qiáng)制、無(wú)償?shù)貙?duì)社會(huì)產(chǎn)品進(jìn)行的一種分配,稅收可以籌集國(guó)家財(cái)政收入、調(diào)節(jié)社會(huì)資源的分配和監(jiān)督社會(huì)經(jīng)濟(jì)等等有關(guān)知識(shí),還深深地認(rèn)識(shí)到對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該以此次參觀為起點(diǎn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的稅收知識(shí),把自己培養(yǎng)成具有納稅人意識(shí)的好公民。
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