學(xué)習(xí)吹笛子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)吹笛子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在我所有的愛(ài)好中，笛子是我最感興趣的一個(gè)愛(ài)好，它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛(ài)上和享受這門藝術(shù)的呢？

　　在我九歲那年，我隨媽媽來(lái)到了舅媽家。剛在客廳門口，便聽(tīng)到了悠揚(yáng)的笛聲，我的心情也隨著吹笛人的感情，忽上忽下，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。笛聲的最后一個(gè)音節(jié)落下，我也飛速跑到了電視前，看著吹笛人手中的竹笛，甚是喜歡，也想去學(xué)笛。

　　剛開(kāi)始學(xué)，興致盎然。可是時(shí)間一久，笛子所體現(xiàn)的難處也出來(lái)了。吹時(shí)還要注意漏氣沒(méi)有，快的時(shí)候也反應(yīng)不過(guò)來(lái)，長(zhǎng)時(shí)也換不了氣，還真是傷腦經(jīng)呀！

　　后來(lái)，我才接觸了一點(diǎn)歌曲，《捉迷藏》《新年好》等等。我慢慢習(xí)慣了這幾個(gè)小孔，閉著眼睛也能吹出“哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦、西”了。我才歡喜不到半分鐘，背樂(lè)譜這塊大石頭又扛到我的肩上了，我有些急躁。爸爸看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“做事要有毅力，不能知難而退，再難的'關(guān)，我們依舊能夠闖過(guò)去。”爸爸的鼓勵(lì)讓我熱血沸騰，也讓我十分羞愧，于是便認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我順利而且十分熟練地吹出一首歌曲，媽媽也送我一個(gè)十分好看的笛穗。

　　從那天起，笛子便成了我生活中的一部分。漸漸地，我能吹出越來(lái)越多的歌曲。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè)的世界，帶領(lǐng)我走進(jìn)了我的笛子夢(mèng)。也讓我明白了：有志者，才能事竟成。

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