小學學習的好處作文
導語：在學習中，我們能增長知識，增加經驗，在學習中的好處多多，小編收集學習的好處，歡迎閱讀。
第一篇：學習的好處
在我上小學這漫長的五年里，有許多學習在活動中進行：寫讀后感、收集錦詞佳句、根據古詩畫畫、根據課文做手工……我認為，在活動中學習好處可多著呢!就讓我為你介紹吧!
我每天要閱讀許多課外書籍。讀課外書籍不僅充實了我的課余生活，還讓我學到了許多知識：關于天文的、關于地理的、關于化學的、關于生物的……令我知識不斷擴展。
我在讀書的時候要收集許許多多的錦詞佳句。現在，我的腦海里已經儲存了許多豐富的詞匯，使以往那寫作文語句不生動、像記流水帳說話從來干癟癟沒味兒的我早已消失的無影無蹤了。現在我不但出口成章，豐富的詞匯常常脫口而出，而且說話時還具有一定的吸引力，使許多同學都成為我講故事的聽眾!
每到老師要求我們寫讀后感時，我的心里就會沖出一種壓抑不住的興奮。因為我知道：寫讀后感能記住一些寫作方法，到寫作文時以便應用;還能檢驗我讀書是否理解透徹，還能回味文章，使更多的詞語牢牢的記在我寬闊的腦海里。
根據古詩畫畫，對于我來說真是太有趣兒了，因為我知道：這即能讓我們更一層地了解詩意，又能提高我們的想象力，還可以培養我們美術方面的技巧。
在活動中學習的好處我說也說不盡，道也道不完，只有你真正去做了才能體會到其中的妙處。
第二篇：學習的好處
青蛇和蜈蚣在一次森林聚會上相聚了。回到家，青蛇就寫信給蜈蚣，它找了一片樹葉，在上面咬了四個洞，表示我來看你。蜈蚣收到了青蛇的信，舉著這片樹葉左看右看，上看下看，不知道是什么意思。蜈蚣也找了一片樹葉，它在上面抓了四個洞，表示我看不懂。就這樣，蜈蚣也不知道蜈蚣到底是什么意思。
在另一次的森林聚會上，青蛇和蜈蚣又相聚了。它們談起了互相寫信的事，都覺得不學寫字不行了。它們約好一起去快樂學校讀書。它們在學校里快樂地成長，學會了很多的字，也學到了許許多多的知識。當然，在放假的時候，它們都已經能互相寫一封又一封的信，聊得可高興了。
第三篇：學習的好處
下課了，伶妮從宿舍回到家就起頭寫功課，她寫得好當真呀!就連她的好伴侶瑪亞喊她出去玩，伶妮都說：“我的功課還沒寫完呢，等我寫完功課再來陪你玩吧!”
伶妮寫功課真的很當真很當真，一心一意，不受干擾。她寫呀寫呀，終于寫完了功課。
第二天，伶妮去上學了，她走進教室里o教員說：“今日考試。”伶妮有點嚴重，她當真地寫著試卷。
到了第三天發成就單了，伶妮心里忐忑不定，她好嚴重啊!教員在講臺上說：“得100分的有伶妮……”伶妮歡愉極了，教員贊譽她：“你真不錯，考了100分。”回抵家，伶妮告訴爸爸：“我考了100分。”爸爸說：“這就是學習的益處。”
第四篇：學習的好處
由于在書店的時候我總是只看不買。時間長了，店員和老板也漸漸的注意到了我，到了那時我也不免會不好意思。我當然會知趣的去另一家書店繼續看，知道吧一本書看完。因為我幾乎把全封男的書店全都看遍了，所以他們都很熟悉我了。我覺得要是在這樣下去的話估計整個唐山的書店都容不下我了，所以我決定要用我的壓歲錢來買下那本書，我這下終于如愿以償了。太好了!你知道是什么書讓我如此癡迷嗎?那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它是因為它反映了煩人的罪惡，這更襯托了福爾摩斯機智勇敢，而且能嘗試新鮮事物的`精神。我從中學到了很多知識和我們需要掌握的句子。
我愛讀書，因為讀書是美好的，我覺得能讀到書是我們的榮幸，所以我覺得能讀到書是神圣的，書是生活中不可或缺的。
在所有的假期里，我大部分的時間都是在讀書的。這在我以后的學習時間里對我的寫作起到了很大的作用，比如說，腦子里積累的詞語多了，句子知道怎么運用了。這些莫大的功勞都要歸功于讀書啊!
現在我朗讀的時候朗讀速度顯然快了，更能融入到每個文字里了。這也和讀書有著密不可分的關系啊!
其實，我在讀書時也沒發現有這么多的益處，但我在寫作、朗讀、背誦時表現出的能力大大超出了我的意料，因為事實就是這樣，你付出了，就一定會有想不到的回到。
在以后的生活里，我會用全新的態度去讀每一本書，用生命去理解每一個漢字。
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