篇一:學電子琴
我從二年級就開始學習電子琴了,到現(xiàn)在我已經學了四年了,在這四年里,我嘗盡了酸甜苦辣。
說起學電子琴呀!那才叫難呢!我剛學電子琴的時候,五線譜認不全,指法也不對,我個手指在琴上亂彈,自己都不知道在彈什么,,像在擺麻將。
有一次,老師要給我們學電子琴的學生簡單的考一次測試,看看我們學的怎么樣。先上場的是姐姐,他手指一揮,幾下就彈完了,我們都為她鼓掌。接下來就是譚佳欣上場了,她只彈錯了一兩個,不過她順利的過關了。到我了,我在心里自言自語地說:完了完了!怎么辦?我肯定比不過她們倆,哎!我剛彈上,就出錯了,她們倆都在笑話我,我臉都紅了,差一點就要哭了。課老師卻在鼓勵我說:沒關系,加油,我相信你一定能行的!老師的話讓我有了一些信心,于是,我又重新彈了一回,這次比上次彈得好多了。彈完后,老師和藹可親地說:沒事的,你要多練琴,爭取把她們戰(zhàn)勝。我信心十足地點了點頭。從那一天起,我就下定決心,要好學習電子琴,一定要比別人彈得更好。
經過一段時間的刻苦努力學習,我彈電子琴的技術不斷增加,我現(xiàn)在已經是六級的電子琴高手了。聽老師說:六級的曲子比較難,你們必須得好好練習,認真學,不然是過不了級的。我們笑著說:沒問題!我們幾個在家里非常認真。功夫不負有心人,六級的曲子現(xiàn)在我已經會彈兩首了,我要加倍努力,爭取在老師的指導下順了考級。
現(xiàn)在,我和電子琴已經是知己了,是他讓我學會了堅持不懈,是他讓我明白了學電子琴再難,只要認真,用心,再大的困難也會克服。
篇二:學鋼琴
我學習鋼琴是出于一個偶然。
我的爸爸媽媽在離縣城15公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學。每逢周末,我們就到城里住了。一個星期六的早晨,正是吃飯的時候,樓下忽然傳來了悠揚的鋼琴曲。我不知道是那是什么曲子,但覺得很好聽。以前從沒有過彈鋼琴的,于是爸爸就下樓去。過了會兒,爸爸回來了,說是小區(qū)里有個專門教鋼琴的老師,問我學不學,并非常希望我學習一下。好處多了:鍛煉手指,開發(fā)智力,陶冶情操……還說自己沒趕上時候,現(xiàn)在的孩子多好啊。媽媽也很支持,并鼓勵我說:“鋼琴家朗朗就是從小練習的,你要向他學習啊?!?/p>
我欣然答應了。爸媽都是為我好啊。
教我的是一個姓周的女老師,年齡和媽媽不相上下。一開始學的時候,她就熱情的招呼我坐下,教我用七個小矮人來認知樂譜。我覺得一點也不難。那一天我學習了指法,練習了我的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟?。有時彈錯了,周老師就耐心給我示范,面帶微笑的說:“看,這樣。清楚嗎?以后可要多練習啊!”就這樣,我開始了音樂的學習。幾周后,我可以彈稍復雜的曲子了。像《瑪麗有只小羔羊》,《老麥克唐納》,《草原英雄小姐妹》什么的。我喜歡在琴房用老師的鋼琴彈奏,手指彈開去,優(yōu)美的樂曲頓時彌漫了整個房間,時空里仿佛飄蕩著一群調皮可愛的音符,隨我的十指快慢相應,就像是精靈一樣。
就這樣,周末一到,我就能和周老師一起練習鋼琴曲,日子美好又難忘。
我愛我的老師,就像老師愛我們一樣。清明節(jié)的前一天,我和我的伙伴從野外摘了柳枝回來,準備第二天插在大門上,這是我們這兒過清明的風俗。經過老師的房時,看到周老師還一直忙著教學,沒時間摘柳枝,就送給她一些。周老師就微笑了。愉快的接過來,輕輕放在鋼琴的上。
我相信,以后學音樂的日子會很快樂。
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