學(xué)習(xí)的滋味作文
學(xué)習(xí)的滋味作文1
學(xué)習(xí)的滋味真的不好說(shuō),就像學(xué)習(xí)四部曲一樣,有酸、有甜、有苦、有辣……
第一曲:酸
英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái),我驚呆了,竟然考了前所未有的七十六分。回到家,媽媽的第一句話就是:“乖乖,這次英語(yǔ)考得怎么樣?”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道。“怎么考得這么差?上課又開小差了吧?這樣下去怎么辦?你也太粗心了,以后這樣可不行……”聽了媽媽的這些話,我不由感覺鼻子酸酸的……
第二曲:甜
雖說(shuō)長(zhǎng)大有一點(diǎn)酸的滋味,那么甜也是必不可少的嘛!呵呵!“啊,作業(yè)寫完了。”我一邊伸懶腰一邊說(shuō),“終于可以放松放松拉!”我打開電腦,上創(chuàng)網(wǎng),進(jìn)入我的地盤里的我的作文本,一看,哇,我有一篇精華了!耶耶!我的作文水平又提高了,心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜!真得感謝老師的辛勤培育呀!thankyou!
第三曲:苦
這個(gè)苦,想必大家都體驗(yàn)過(guò)。不用說(shuō),傻子也能猜出來(lái)??那就是作業(yè)。作業(yè)那個(gè)多呀,語(yǔ)文七項(xiàng),數(shù)學(xué)三項(xiàng),英語(yǔ)四項(xiàng),再加上家長(zhǎng)布置的課外習(xí)題,一大堆作業(yè)重重的壓著我。寫呀,寫呀,寫呀,9:30……10:00……10:30……我的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開始打架了,可還有好多作業(yè)沒寫,要不是老媽提醒,我早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。苦死拉!
第四曲:辣
一天上課時(shí),我偷偷地疊飛機(jī),結(jié)果被“老班”發(fā)現(xiàn),寫檢查,找家長(zhǎng)這是必不可少的。
但更糟糕的還在后頭呢??回到家,老媽把我狠“k”一頓,老爸把我暴打一頓。直到現(xiàn)在我身上還火辣辣的!嗚嗚……好疼哪!
學(xué)習(xí)好像四味壇,酸甜苦辣,樣樣都有。每個(gè)人都在享受著這種滋味……
學(xué)習(xí)的滋味作文2
學(xué)習(xí)的音樂(lè)——abc的交響曲,學(xué)習(xí)的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么,學(xué)習(xí)的滋味呢?當(dāng)然是酸甜苦辣俱全了。
學(xué)習(xí)的滋味是酸的。
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,每天上課,老師諄諄教誨,滔滔不絕地講課。黑板上寫滿知識(shí)點(diǎn),熒幕上全是重點(diǎn)題的分析過(guò)程。我們則一字不漏地抄下來(lái),書上爬滿了我們的小字。下課了,老師依舊講課,想抓緊時(shí)間盡可能地多講些什么。我們看著窗外的小鳥發(fā)出感慨。放學(xué)了,一張張的試卷發(fā)下來(lái),一項(xiàng)項(xiàng)的作業(yè)布置下來(lái)。很快的,桌上已堆起了一疊作業(yè)。沒辦法,我們只得埋頭苦攻,寫著似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。周末,我們放棄休息,做著一套套試卷,上著一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,望著別人看電視,玩電腦,心中,怎一個(gè)酸字了得?
學(xué)習(xí)的滋味是甜的。
在學(xué)習(xí)中,我們獲得了老師傳授的知識(shí),心里感到充實(shí);我們獲得了鮮花和榮譽(yù),體驗(yàn)了成功的喜悅;我們豐富了自己的生活,懂得了苦盡才能甘來(lái)。學(xué)習(xí)的滋味,像五彩的棒棒糖一樣,甜甜的。
學(xué)習(xí)的滋味是苦的。
七年多的學(xué)習(xí)生活中,我們做的題越來(lái)越難,越來(lái)越多,越來(lái)越給我們以壓迫感。面對(duì)日益艱難的學(xué)習(xí)路程,我們唯有努力克服困難,踏踏實(shí)實(shí),勇敢面對(duì),不怕苦,不怕累,才能立于不敗之地。學(xué)習(xí)的苦滋味,磨練著我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
學(xué)習(xí)的滋味是辣的。
考試失利,我們會(huì)面對(duì)父母,老師的責(zé)備及失望,面對(duì)同學(xué)不可思議的眼光,面對(duì)自己內(nèi)心的譴責(zé)。大家的眼神辣辣的,我們的眼睛也辣辣的。大家的話語(yǔ)辣辣的,我們的心也辣辣的。就好像硬吞了辣椒,嘴里辣得像要著火,連帶著眼淚鼻涕一起流。學(xué)習(xí)的滋味,真辣!
學(xué)習(xí)的滋味,猶如一杯清茶,細(xì)細(xì)品茗,苦中帶甜;學(xué)習(xí)的滋味,猶如一杯雞尾酒,酸酸甜甜,令人回味無(wú)窮;學(xué)習(xí)的滋味,猶如一支筆,蘸上點(diǎn)顏料,畫出美好的彩虹,一起展望未來(lái)!
學(xué)習(xí)的滋味作文3
靜靜的書桌旁,一杯柔和的咖啡散發(fā)著淡淡的清香,靜謐的夜晚,清冷的月光傾瀉于其中,撥彈起心中的感想。
品一口咖啡,獨(dú)特的香味立刻氤氳在空氣之中,使人不覺為之一振。細(xì)膩的液體徘徊于舌尖,濃濃的苦澀滑下喉管,讓人睡意全無(wú)。望著堆積如山的作業(yè),心想,學(xué)習(xí)不也是這樣,每日規(guī)矩的生活,像無(wú)人質(zhì)疑的公式,沒有半點(diǎn)精彩,沒有一點(diǎn)心意,只是循規(guī)蹈矩,被所謂問(wèn)題與答案的枷鎖束縛,不懂的創(chuàng)新,埋頭于不心甘情愿的任務(wù),讓自己成為一個(gè)機(jī)械,不懂得人情世故,只會(huì)在閱讀分析中進(jìn)行一定格式的分析與感悟,一切只是都沒有了傳說(shuō)中的美好,心中積淀的只是老師百無(wú)聊賴的諄諄教導(dǎo),學(xué)習(xí)變得枯燥乏味,像七色彩虹褪色后只剩下的灰白,留在口中的是濃濃的苦澀。
再抿一口,還是一成不變的味道,苦得讓人厭惡,苦得讓人不解,可是當(dāng)把一包包甘甜的糖加進(jìn)去以后,一切又變得與眾不同。
還是那一杯咖啡,現(xiàn)在,品一口,留在口中的卻是被緩和了的苦澀進(jìn)而有了淡淡的香甜,溢滿唇齒間的甘香不僅使人振奮還帶有一點(diǎn)欣喜。也同樣還是那一份學(xué)習(xí),我知道,如果還是把它當(dāng)作一份任務(wù),得到的便是永無(wú)擺脫的愁苦,背負(fù)的便永遠(yuǎn)是一串沉重的鎖鏈,我無(wú)法得到快樂(lè),無(wú)法收獲什么,畢竟褪了色的彩虹,折了翅的蝴蝶,沒有人還會(huì)覺得他們美好。于是,我開始加糖。往“學(xué)習(xí)”這一杯咖啡中加糖,將它所缺的味道與顏色填補(bǔ),讓自己從中獲得快樂(lè),讓它變得甘甜,漸漸的,我愛上了這味道,愛上了用詩(shī)文畫山繡水的感覺,愛上了用筆墨吞云吐霧的氣勢(shì),愛上了用歷史評(píng)人判物的怡然,愛上了這一份苦中有樂(lè)的享受。
學(xué)習(xí)的滋味,像一杯咖啡,苦得讓人無(wú)語(yǔ),但在一粒粒砂糖的糅和下,學(xué)習(xí)也變得苦中有樂(lè),變得令人留戀于其間。
學(xué)習(xí)的滋味作文4
滋味,本來(lái)指食物的味道,可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)和食物一樣,充滿了酸甜和苦澀。
父母對(duì)我的期望很大,從小就培養(yǎng)我,給我報(bào)了不少輔導(dǎo)班。我從一年級(jí)就接受了“魔鬼訓(xùn)練”,練習(xí)冊(cè)堆得像小山似的。其它同學(xué)在周末可以放松、休息、玩耍,我卻在上不同的輔導(dǎo)班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課,做題,再上課。有時(shí)為背一篇英語(yǔ)課文,為解一道數(shù)學(xué)難題,我抓耳撓腮,頭也越來(lái)越迷糊,心里仿佛有一團(tuán)雜草破土而出,又像是一團(tuán)亂麻梳理不清,我也開始打退堂鼓了,心里想:這苦日子什么時(shí)候熬出頭呀!媽媽的一句話點(diǎn)醒了我,媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)就是苦差事,好成績(jī)要靠平時(shí)的積累與自己的努力,只有現(xiàn)在感覺到苦才能品嘗到以后的甜。”
從那以后,慢慢地,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,也感到學(xué)習(xí)并不苦。每次遇到困難,我都盡力去穩(wěn)定我的心,對(duì)不懂的問(wèn)題一定要想方設(shè)法弄懂,每次熟練地背完一篇英語(yǔ)課文,做對(duì)一道數(shù)學(xué)難題,一氣呵成寫完一篇作文,那快樂(lè)、高興勁就甭提了,這時(shí)我苦澀的心突然嘗到了甜味。
學(xué)習(xí)就是有苦有樂(lè),有酸有甜,有淚有笑,學(xué)習(xí)的滋味五味俱全,它們一道伴隨著我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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