勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，小編收集了努力學(xué)習(xí)作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：努力學(xué)習(xí)

　　勤奮其實(shí)是來(lái)自內(nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。

　　勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。卡

　　萊爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。

　　有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學(xué)習(xí)上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎么可能呢?不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì)開(kāi)車(chē)，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē)，這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了，無(wú)論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。

　　海倫·凱勒有一本書(shū)，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中就有海倫凱特她是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。

　　學(xué)習(xí)必須勤奮!

　　第二篇：努力學(xué)習(xí)

　　我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，自然嘗到不少的苦，但我覺(jué)得那種生活很快樂(lè)，因?yàn)樗刮易兊脠?jiān)強(qiáng)而有理想。

　　我小的時(shí)候，家里很窮，吃飯經(jīng)常是有了上頓就沒(méi)了下頓。當(dāng)然那時(shí)我還小，幫不上什么忙，而哥哥和姐姐就在家做家務(wù)。晚上10點(diǎn)多了，爸爸媽媽才從山上拖著疲憊的身子回家。勞動(dòng)雖然這樣辛苦，但是得到的收獲是很少的。這也許是沒(méi)有文化的緣故吧?家里養(yǎng)的雞、鴨，甚至都長(zhǎng)不大。我卻像是家里的“小王子”，媽媽幾乎每天都要到別人家里借米來(lái)煮飯給我吃。因此我也沒(méi)有嘗過(guò)饑餓的滋味。而等到豐收了，爸媽就連本帶利的還給別人。

　　每年冬天來(lái)臨時(shí)，媽媽為了給我縫棉衣，每夜都在房間里點(diǎn)著煤油燈到三更半夜才入睡，連她的手指都被扎破了。當(dāng)我看到哥哥姐姐穿著的破爛的衣裳時(shí)，就問(wèn)媽媽：“媽，您也要給哥哥姐姐縫衣裳嗎?”媽媽就撫摸著我的小腦瓜說(shuō)：“哥哥姐姐們已經(jīng)長(zhǎng)大了，肉皮厚了，經(jīng)得住冷了。”我知道其實(shí)媽媽是在安慰我，她并不是不關(guān)心哥哥姐姐的，但是為了勞動(dòng)，養(yǎng)育我們，她沒(méi)有這么多的功夫。

　　隨著歲月的增長(zhǎng)，我漸漸懂事了。

　　在我7歲的那個(gè)夏天，這是一個(gè)讓我難已忘懷的一個(gè)夏天，我們村發(fā)生了洪災(zāi)，大雨連續(xù)下了三天三夜。就在這大雨下這的第三天，夜里12點(diǎn)左右，外面的大雨“噼里啪啦”，震耳的雷鳴聲一陣接著一陣，綻破黑夜的閃電一道接著一道，好像要把整個(gè)村子給吞沒(méi)掉一樣。

　　果然不久，一件可怕的事發(fā)生了……

　　突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我們還不知道發(fā)生了什么事，那聲音，猶如巨石落地般。我們都驚慌地叫起來(lái)。接著媽媽就抱著我，跟著家人摸著黑，沖出了家門(mén)。

　　我們跑到了別人家的屋檐下躲雨，這時(shí)，我感到媽媽呼吸加速，忽然一顆水滴掉落下來(lái)，從我的臉上滑過(guò)，暖呼呼的。這是……這是媽媽的淚嗎?又一道閃電劃過(guò)，我看到了媽媽臉上晶瑩的淚光。

　　直到天亮了，我才知道，昨晚是我家的房子在雨中倒塌了。一夜之間，我們失去了生存的物質(zhì)需要——家，但爸爸仍鼓舞這我們說(shuō)：“‘只要青山在，不怕沒(méi)柴燒’，只要我們一家人團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有走不過(guò)的路、淌不過(guò)的河!”

　　對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”!于是我們又激起了對(duì)生存的更高追求。

　　當(dāng)時(shí)，我就立下了這樣的一個(gè)志愿——將來(lái)我一定要努力學(xué)習(xí)，克服種種困難，利用智慧和知識(shí)，建設(shè)家鄉(xiāng)，把美好獻(xiàn)給家鄉(xiāng)。

　　我一定要為了這個(gè)愿望努力、再努力，奮斗、再奮斗…

　　第三篇：努力學(xué)習(xí)

　　說(shuō)到勤奮學(xué)習(xí)的人，我們班就要數(shù)丁楚薇了。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本，“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。

　　丁楚薇高高的，不胖不瘦，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子。她要做一件事，不完成不罷休。她每天吃完飯，第一件要做的事就是做作業(yè)，而我，一向沒(méi)有飯后做作業(yè)的習(xí)慣，總是吃完飯就蹦蹦跳跳地出去玩。

　　有一次，我、韓文嵐和丁帆吃完飯，去找丁楚薇玩，丁楚薇卻擺擺手，說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)做完呢!做完再說(shuō)。”“哎呀，先玩再做吧。”韓文嵐勸道，“再說(shuō)了，又不急，還有一個(gè)午休呢!”“是呀，是呀，快走吧。”丁帆也插了進(jìn)去。“別說(shuō)了，別說(shuō)了，快完了。”丁楚薇一邊說(shuō)，手上也不停下來(lái)。“好了，讓她做完吧。”我對(duì)韓文嵐和丁帆說(shuō)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)丁楚薇說(shuō)：“我們?cè)谕膺叺饶悖阕鐾暝俪鰜?lái)吧!”我拉上韓文嵐和丁帆，向門(mén)口走去。我、韓文嵐和丁帆在門(mén)口一邊踢毽子，一邊等丁楚薇。過(guò)了好一會(huì)，丁楚薇還沒(méi)出來(lái)，我對(duì)韓文嵐和丁帆說(shuō)：‘我進(jìn)去看看。”我剛想進(jìn)去，丁楚薇就出來(lái)了，手里還拿著凳子和作業(yè)。我一看，心里明白了三分，可還不死心，問(wèn)：“你干嘛拿這些?”丁楚薇淡淡地說(shuō)：“他們要搞衛(wèi)生，叫我出來(lái)做。”結(jié)果，一個(gè)下課就被丁楚薇做作業(yè)做完了。

　　像這樣的事還有很多，這一個(gè)個(gè)事件表明丁楚薇真得是一位勤奮學(xué)習(xí)的人。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她勤奮學(xué)習(xí)的精神了。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作，還大膽舉手發(fā)言。