學(xué)雷鋒日作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒日作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)雷鋒日作文1

　　雷鋒，是我們中國(guó)的驕傲，他曾經(jīng)做過(guò)許多好事，不求回報(bào)，留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日，我都要學(xué)雷鋒精神。

　　3月5日到了，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，又可以增加一份榮譽(yù)感。

　　到學(xué)校了，我看到樓道里有許多垃圾，我一一把垃圾撿起來(lái)，并且還用拖把拖一遍。我又去花壇，看到一位老爺爺在澆花，看他吃力地抬水，走幾步歇一下，我忍不住就想去幫忙，說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，我就把水桶抬起來(lái)，給花澆水。老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝你，小朋友，幫我澆花。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”在這一天里，我做了許多好事，但是，老師在班級(jí)里當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了許多同學(xué)，沒(méi)有表?yè)P(yáng)到我，可能老師沒(méi)有看到吧！

　　放學(xué)的時(shí)候，我的心情十分低落，心想：“我做了這么多好事，都沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)，一點(diǎn)兒回報(bào)都沒(méi)有，那我那些好事豈不是白做了？”想著想著，我想到爸爸那句話：孩子，你心地善良，做了許多好事，你做的好事不需要表?yè)P(yáng)，要學(xué)雷鋒，不求回報(bào)，為人民服務(wù)。你每天做好事，早晚會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，并且別人會(huì)更加佩服你，所以，不要想著表?yè)P(yáng)。爸爸這句話，又重新給予了我力量。

　　突然，我看到一位老奶奶提著一大桶水，十分吃力，并且馬路上車水馬龍，她過(guò)不去，十分慌張。我趕緊走過(guò)去說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”我提上水桶，牽著老奶奶的手，我左看右看，沒(méi)有車輛了，我趕緊帶奶奶過(guò)馬路。馬路過(guò)了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”聽(tīng)到這句話，我十分激動(dòng)，爸爸的話是對(duì)的，連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我叫夏汝然?！?/p>

　　在學(xué)雷鋒的日子里，我做了許多好事。

學(xué)雷鋒日作文2

　　“唉，”我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，“今天又沒(méi)有時(shí)間整理數(shù)學(xué)題了?！?/p>

　　望著窗外寂靜的世界，聽(tīng)著時(shí)間緩緩地“嘀嗒”逝去，為了保證明天上課有精神，我不得不把整理習(xí)題的事再向后推一天，希望明天我會(huì)有時(shí)間。

　　正在糾結(jié)，雷鋒那段十分有名的話語(yǔ)忽然閃現(xiàn)在心頭——“釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子精神’，善于擠和鉆。”

　　“釘子精神”！我心頭一震，不禁反省起自己來(lái)——今天真的沒(méi)有任何時(shí)間去整理這幾道數(shù)學(xué)題嗎？課下的時(shí)間都充分利用了嗎？想過(guò)要主動(dòng)去擠出時(shí)間嗎？......( )

　　一一思考過(guò)這些問(wèn)題，審視了自己一番之后，我覺(jué)得面紅耳熱，十分地不好意思起來(lái)。以前，學(xué)校提倡我們學(xué)雷鋒，我只當(dāng)學(xué)校要我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，去多做好事，僅此而已。但是現(xiàn)在，我更加深刻地感覺(jué)到，雷鋒精神包含著太多太多，它不僅僅是助人為樂(lè)的代名詞，雷鋒精神對(duì)我們的學(xué)習(xí)同樣有著強(qiáng)大的指導(dǎo)作用。“釘子精神”就是雷鋒用最生動(dòng)的語(yǔ)言告訴我們最樸素的道理——學(xué)習(xí)要勤奮，要專注，要潛心去鉆研。

　　雷鋒精神已經(jīng)傳遍了世界，影響了世界，這個(gè)面孔上永遠(yuǎn)洋溢著樸實(shí)、陽(yáng)光笑容的年輕人不僅是我們中國(guó)人學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒成為了全世界的榜樣。而我們，作為雷鋒精神的故鄉(xiāng)人，更要用心去體會(huì)雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我們一路前行，讓我們一路學(xué)雷鋒！

學(xué)雷鋒日作文3

　　花了幾個(gè)星期的時(shí)間，我終于把《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書看完了，這本書分為前言、和三部分文章構(gòu)成，其中第一篇：在家庭做個(gè)好孩子、第二篇：在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生、第三篇：在社會(huì)，做個(gè)好少年。這三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{優(yōu)秀少年在身邊}里的《烈火中喚醒15條生命》。

　　《烈火中喚醒15條生命》講的是一名12歲的初二女生--夏娟，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有選擇自己獨(dú)自逃生，而是逐一拍開(kāi)鄰居的門，使至少15名居民幸免于難的故事。

　　看了文中夏娟的所作所為以后，我慚愧不已，不由得想起了自己昔日做過(guò)的一件往事。

　　有一次，我和妹妹兩個(gè)人在放學(xué)的路上，看到一個(gè)穿得破破爛爛衣服的老奶奶，頭發(fā)亂七八糟，腳上的鞋也就是用兩塊布縫的，嘴里不斷地說(shuō)著：“好心人，發(fā)發(fā)慈悲給點(diǎn)東西吃吧?！鄙砩线€散發(fā)著一股難聞的味道，周圍的人都紛紛離開(kāi)。我見(jiàn)到了，也不例外，對(duì)著妹妹說(shuō)：“臭死了，快點(diǎn)離開(kāi)吧?！北憷妹眠B頭也不回的走了，還捂住了自己的口鼻。心里還想著：這個(gè)奶奶穿得這么臟，還出來(lái)沿街乞討，真是太丟人了。

　　這件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差遠(yuǎn)了。夏娟她只不過(guò)也是一個(gè)學(xué)生而已，但是她卻可以在大火來(lái)臨的時(shí)候不顧自己的生死安危，也要幫助自己的鄰居，而我們明明伸伸手就可以辦到的事情卻沒(méi)有辦到。

　　在生活中往往從一些小事當(dāng)中就可以看出一個(gè)人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟學(xué)習(xí)，改正不足。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。以后我要增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)有道德的人！

學(xué)雷鋒日作文4

　　想必大家一定知道3月5日是什么日子吧？對(duì)，今天就是雷鋒日。我決定要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，鏟一鏟城市的“牛皮蘚”小廣告。

　　我和顧晨誠(chéng)、萬(wàn)子霖相約去大樓鏟小廣告。我拿著玻璃刀，萬(wàn)子霖拿著小鏟子，顧晨誠(chéng)拿著掃把，我們便出發(fā)了。

　　我們先來(lái)到大樓的門口，滿墻都是一張張胡亂貼著的小廣告，它們是那么刺眼。我拿著玻璃刀，找準(zhǔn)位置，使勁地鏟著，不一會(huì)，地上、已經(jīng)有了一堆“殘骸”。萬(wàn)子霖比我更賣力，他右手拿著小鏟子，左手扶著墻，用盡吃奶的力氣鏟著，每鏟一個(gè)都要徹徹底底地鏟干凈。我好奇地問(wèn)萬(wàn)子霖：“為什么這么賣力??？”萬(wàn)子霖邊鏟邊說(shuō)：“這些貼小廣告的人太可恨了，我早就看這些廣告不順眼了，今天一定要把它們鏟干凈。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著鏟了起來(lái)。我雙手摁住玻璃刀，貼著廣告，用力一鏟，可廣告仍然緊緊地貼在墻上，紋絲不動(dòng)。我心想：讓你貼得那么緊，我今天非要把你鏟下來(lái)不可。我費(fèi)了很大的勁，最終小廣告被我鏟了下來(lái)。我甩了甩發(fā)酸的手臂，開(kāi)心地笑了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼鏟了近一個(gè)小時(shí)。一直低頭掃廣告的顧晨誠(chéng)擦了擦頭上的汗珠，對(duì)我們說(shuō)：“干了一個(gè)小時(shí)了，我們回去吧！”在一旁的萬(wàn)子霖聽(tīng)見(jiàn)了，便說(shuō)：“鏟這么一點(diǎn)兒就不行了嗎？那些大樓還等著我們來(lái)鏟呢。再說(shuō)，你想想看，雷鋒這一生干過(guò)多少好事，就我們這點(diǎn)事，難道還完成不了嗎？”顧晨誠(chéng)聽(tīng)了，覺(jué)得確實(shí)很有道理，便深呼吸了一下，一鼓作氣地大聲說(shuō)：“對(duì)，這點(diǎn)兒小事算什么，我們接著干，走！”在大家的努力下，我們把三棟大樓門口的小廣告全都鏟除干凈?？上У氖谴箝T都被鎖上了，不然我們一定就會(huì)把樓道的小廣告也鏟掉。

　　我要對(duì)那些貼廣告的商家說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再貼了，不然就算有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒，也沒(méi)有用。我們應(yīng)該多為他人著想，不要為了自己省事而破壞了我們的環(huán)境?！?/p>

　　教師點(diǎn)評(píng)：老師太喜歡你文章的結(jié)尾了，是的，通過(guò)親身感受鏟除小廣告的經(jīng)歷，你懂得了保護(hù)環(huán)境靠大家努力的道理。