雷鋒精神是播種機,撒下美德生根發芽。雷鋒事跡是宣傳隊,唱響典范發揚美德。雷鋒楷模是投光燈,照亮前途溫暖人心。下面就是小編分享的學雷鋒主題班會的作文，一起來看一下吧。
學雷鋒主題班會的作文篇一
3月5日是學習雷鋒的日子。大家一定都知道雷鋒助人為樂，“出差一千里，好事做了一火車。”的事跡，雖然雷鋒在年僅22歲時意外去世，但雷鋒的精神卻世代相傳。3月5日即將到來，于是，我們就辦了學習雷鋒的主題班會。
主持人先讓我們看雷鋒的簡介，為了更深刻地了解雷鋒，還讓我們看了和雷鋒有關的照片，讓我們猜猜雷鋒在干什么。后來，主持人給我們劇本，讓大家參與表演，更是讓人記憶猶新。一個個生動的畫面，至今還留在我的腦海里：雷鋒為了一個陌生的婦女，把自己的雨衣給她披上；為了小女孩，把自己的干糧給她吃；在電影院，電影快開始時抓緊時間看書……雷鋒以幫助別人為樂，把別人放在第一位，這樣做的有多少人？雷鋒這樣抓緊時間學習有多少人？
這次的班隊課讓我知道了什么是雷鋒精神，我一定要當一次“活雷鋒”，幫助別人，多做好事。
學雷鋒主題班會的作文篇二
今天下午第三節課，我們班的“學雷鋒”主題班會開得特別生動有趣。
一開始主持人在講臺上幾句簡單明了的開場白之后，然后宣布說“學雷鋒主題班會現在開始！”了。先是切入主題馬上請人演唱“學習雷鋒好榜樣”這首歌，隨著音樂節奏聲慢慢的響起，我們班不少人都跟著哼起歌來，逐漸的歌聲愈來愈響亮，最后全班的同學都不約而同合唱起這首歌來。歌唱結束后，緊接著是講述一個故事，說的是雷鋒各種助人為樂的事跡。把這個故事濃縮成一句名言，就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”接下來是一個小品，想要表達的主題也是一個如何關心幫助他人的事件。可是由于表演同學對故事情節掌握得不過透徹，結果把劇情演的亂七八糟，讓人看得云山霧海的。而且表演沒有配音，表演結束后，我想只有他們才知道想通過表演表現什么吧。最后的壓軸戲是擊鼓傳花的游戲，規則是一個背對大家的擊鼓手，通過沒有規律的時間停止擊鼓，道具就是在每個人傳遞的花停止在誰的手上，誰就中獎了。游戲一開始，每一個人把它當成一顆冒著火星的“”，都不想這顆“”在自己的手上爆炸，每個人一接到就馬上飛快的扔給下一個“敵人”，爆炸了就成了董存瑞了。直到整個游戲結束，我都是一個超級幸運者，安全過關。
這樣的班會讓我期盼下次快點到來，你也是嗎？
學雷鋒主題班會的作文篇三
3月5日是學習雷鋒的日子。大家一定都知道雷鋒助人為樂，“出差一千里，好事做了一火車。”的.事跡，雖然雷鋒在年僅22歲時意外去世，但雷鋒的精神卻世代相傳。3月5日即將到來，于是，我們就辦了學習雷鋒的主題班會。
主持人先讓我們看雷鋒的簡介，為了更深刻地了解雷鋒，還讓我們看了和雷鋒有關的照片，讓我們猜猜雷鋒在干什么。后來，主持人給我們劇本，讓大家參與表演，更是讓人記憶猶新。一個個生動的畫面，至今還留在我的腦海里：雷鋒為了一個陌生的婦女，把自己的雨衣給她披上；為了小女孩，把自己的干糧給她吃；在電影院，電影快開始時抓緊時間看書……雷鋒以幫助別人為樂，把別人放在第一位，這樣做的有多少人？雷鋒這樣抓緊時間學習有多少人？
這次的班隊課讓我知道了什么是雷鋒精神，我一定要當一次“活雷鋒”，幫助別人，多做好事。
學雷鋒主題班會的作文
7.主題班會小學作文
8.主題班會反思作文
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