校園雪景作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的校園雪景作文,希望能夠幫助到大家。
校園雪景作文1
今天早晨,天陰得像一個(gè)大鍋蓋一樣,走在路上很冷。刮著大風(fēng),估計(jì)天要下雪了。
上午第三節(jié)課的時(shí)候,忽然下起了小小的雪,同學(xué)們都到外面去看,剛開始,一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來落在手心里,我感覺涼絲絲的,這雪白的天使好像不喜歡我似的,馬上從我手上“逃跑”了。
放學(xué)時(shí),雪越下越大,越下越急,像一個(gè)小姑娘匆匆的從我身邊走過,小朋友們?cè)诙蜒┤耍蜓┱蹋瑲g快的迎接這位久違的“客人”。
雪就這樣來了。
下午上學(xué)的時(shí)候,雪依然在下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我驚奇的一幕:校園里,樹上、操場上,該著一層雪白雪白的天使-----雪,吹來一陣風(fēng),馬上要從云朵上“跳“下來的雪寶寶,在風(fēng)的指揮下,舞動(dòng)著優(yōu)美的身體,在校園的松樹、楊樹上的枝椏上”結(jié)“出了一個(gè)個(gè)雪白雪白的小樹,好像孩子們放上去的一樣,再說說梧桐
樹吧,在白雪的映襯下,美極了,枝丫上堆著
好多好多的雪,就像它“穿“著雪白的裙子在歡快的跳舞,好看極了。看著這優(yōu)美的景色,讓我想起了一首詩:”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。“
雪啊!你不知道我們多么喜歡你,你的到來,澆灌了禾苗,小草,滋潤了萬物。
雪,我愛你!
校園雪景作文2
盼望著!盼望著!我渴望已久的大雪終于來了。早晨,我一起床,就發(fā)現(xiàn)窗外飄著又密又小的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來。
我走進(jìn)校園,只見雪給教學(xué)樓戴上了一頂潔白的雪帽,給松柏穿上了漂亮的禮服,還給操場鋪上了一層厚厚的棉被,校園周圍的樹木都變成了銀松雪柳。
一片雪花落在我的手心上,這片雪花躺在我的手心里,遠(yuǎn)看是一個(gè)小白點(diǎn),近看才發(fā)現(xiàn),原來雪花是由三根極短的“小棒”組成的;整個(gè)雪花呈六角形,我剛看清它的模樣,雪花就融化了……
風(fēng)越刮越猛,雪越下越大,整個(gè)校園都鋪上了銀色的地毯。下課了,同學(xué)們都湊到窗前,觀賞這即“放肆”又“可愛”的雪花在天空中發(fā)瘋。有的同學(xué)克制不住興奮,打開窗戶,把雪花放進(jìn)教室里,那雪花猶如一只只銀蝶在飛舞,又像是柳絮在飛揚(yáng),可是一瞬間就不見了蹤影,它們是在跟我們捉迷藏……往樓下望去,我看見的卻是一排排腳印,猶如是一葉葉小舟,泊向遠(yuǎn)方,又像是一個(gè)個(gè)快樂的音符在跳躍著。
又是一個(gè)課間,窗外的雪花跳起了優(yōu)美的舞蹈,比剛才溫柔了許多,狂風(fēng)也吹累了,輕柔地為那雪花伴奏。同學(xué)們紛紛跑出去,堆雪人,打雪仗,整個(gè)校園變成了歡樂的海洋。
校園的雪真美呀!我喜歡這令人陶醉的雪!
校園雪景作文3
已經(jīng)進(jìn)入深冬了,但是這里的冬天好久都沒有下過雪了。我想,今年的冬天會(huì)不會(huì)下雪呢?我一邊走在上學(xué)的路上,一邊想著這個(gè)問題。
剛剛踏進(jìn)校園不久,我就感覺到天上像是有什么東西飄下來。我站住,定睛仔細(xì)一看,哇!下雪了,真的下雪了!真是下了一場久違的雪呀!雪不是很大,像是白白的碎屑,當(dāng)我伸出手想要接住它的時(shí)候,它卻在碰到我手心的一瞬間就融化了。但是我的帽子上卻積了一些小小的雪花。我抬起頭,任由小小的雪花在我的臉上降落,再融化成水,那種感覺真奇妙。我慢慢地行走在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪的校園里,有一種好久不見的愜意的感覺,特別親切。真希望時(shí)間就此定格在這一刻,讓我和它來一場浪漫的約會(huì)。
校園里,因?yàn)橄卵┒鵁狒[起來了,大家都從教室里跑出來享受這浪漫的時(shí)刻。雪漸漸大了,我想,用不了多久,整個(gè)校園應(yīng)該就會(huì)變成銀裝素裹的世界了,到時(shí)候我們就可以在雪地里打雪仗了,想想就覺得心里美滋滋的。
“叮叮叮~”上課鈴響了,我一路小跑進(jìn)入教室。
校園雪景作文4
我喜歡雪,因?yàn)樗儩崳谘┑募易謇铮腋姁鄞貉_@,不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì),而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的,它下起來不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美,盡情地展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場景。相反,它下起來,給人們一種百米賽跑,渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性,你瞧它身姿那樣的矯健,每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息,它的每一次行動(dòng),總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來,它好像總喜歡占山為王,獨(dú)霸一方,似乎冬天就是它的天下,就連那常青樹,它也要占為己有,讓自己坐在樹的頭上,搖搖晃晃享著清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤,萬物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無限的清新,整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質(zhì),帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息,賦予著的春的使命,那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力,讓世間萬物都為它而傾倒。
校園雪景作文5
早上,我一睜開眼睛,窗外一片雪白。我急急忙忙吃完早飯,去學(xué)校,一進(jìn)校門,眼前就像一個(gè)童話世界。遠(yuǎn)處我們的教學(xué)樓就像一座城堡,近處腳下的白雪已被同學(xué)們踩成黃雪。
叮,叮,叮,上課了。我望著窗外的雪,真想飛奔出去。我迫不及待地等著下課。
一下課,我飛奔出去,看著四園的雪,大的像蛋糕,小的像梨花,我下樓一看,真是春雪如走馬早上還是那么厚的雪,相隔40分鐘就化了許多。
進(jìn)四園一看,啊,這里有那么多的雪沒化,剛才我怎么沒看到。我剛走進(jìn)去就摔了一跤。我站了起來看了一眼鞋子,意外地看到腳下的草,我把草的周圍的雪搬,小草們都在雪下睡大覺呢。我在色園里的雪上走感到腳好冷。
我剛來到桂園,就一不小心撞到了桂樹上,嘩,嘩,嘩,一些落在樹上的雪撒落下來。我變成了一個(gè)雪人。
我看到一些同學(xué)在乒乓球臺(tái)邊,我都不知道他們?cè)诟墒裁?
噢,原來,別班的同學(xué)們?cè)谧鲅┣驕?zhǔn)備打雪仗,我也想?yún)⒓舆M(jìn)去,可我們班的老師不給玩,不一會(huì)兒,雪仗開始了,嘩,嘩,嘩,一些雪球飛來飛去,只見一個(gè)同學(xué)拿著一把傘當(dāng)盾,一個(gè)個(gè)雪球從四面八方飛來,有雨傘的同學(xué)趕快招架,10分鐘不到,沒有雨傘的同學(xué)落慌而逃,其它同學(xué)歡呼起來。
上課鈴又響了,我急急忙忙的跑回班級(jí)。
這10分鐘對(duì)我來說真是很有趣。
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