【精選】小學作文八篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
毛筆書法是中國特有的一種傳統藝術,如今已風靡全球,成為廣大人們的休閑方式。我也不例外,跟著老師學書法。
第一次上課時,我們開始學習‘永’字八法和基本筆畫。首先學習勒(橫)法,我們學習較多的是長橫,它由逆鋒起筆,中鋒運筆,回鋒收筆三個部分組成。剛開始寫時,我還有點膽怯,在練習了三四張紙后,逐漸有點熟練起來。
第二次上課時,陳老師教給我們兩個字,分別是‘三’和‘五’。老師告訴我們,別看這兩個字非常簡單,如果要寫好,結構很重要。要擺好這兩個字的結構才能寫好。聽了老師的一番話,我加緊練習,終于把這兩個給寫好。
在經過一次又一次的練習,我的毛筆寫字水平有了一定的提高,這是我多么努力爭取到的結果呀。
小學作文 篇2
我們學校在上個星期一去了晨陽中小學培訓中心,星期六回來。在那短短不到六天的日子里,我收獲了很多很多。在回來的中午,我哭了,很傷 心的哭了。
收獲了很多。在平常我們總是懶懶散散的,但在那里我們明白了什么是紀律。但是讓我哭的最大原因是我很不舍得離開那里,舍不得離開和我們朝 夕相處的教官。
有一次五一班的教官帶我們上課,他比較嚴厲,在炎炎烈日下讓我們站軍姿。同學們頭上的汗水一滴一滴的滾下來,在操場那邊我們的郭教官看見 了,就從操場的那邊走了過來,輕聲對五一班那個陳教官說了一句玩笑話:"你對俺們班學生不好,俺就對恁班學生壞。"雖然是一句短短的玩笑 話,但是我能感受到我們教官對我們有多好,多么心疼我們。我一直放在心上。
在臨走之時,就是因為我忘不了我們的教官,所以那天,我哭了。
小學作文 篇3
我家鄉馬路邊的布鞋師傅中,有一位老人,他那高尚的品質讓我至今都難以忘懷。
那是一個嚴寒的冬天,我和小伙伴玩耍時,不小心把棉花鞋弄了一道口子,從裂口灌進一股股冷氣,冷得我直打哆嗦。到了家,爸爸正在看電視,我上前說道:“爸爸,我的棉花鞋裂了一道縫。”爸爸聽了,說:“冬天就要過去了,再買一雙鞋又不劃算,就拿到街上補一補吧!”
我隨同爸爸來到補鞋的地方,補鞋的人幾乎走光了,只剩下一個老人在那里,爸爸走到老人的跟前說:“老人家,您看這孩子的鞋破了,您給他補一補吧!”老人看了看天色,又看了看我穿的破鞋,說:“好吧!”只見老人坐在凳子上,一手拿著鞋,一手拿著線,一針一線的縫了起來,不一會兒,那道口子就縫好了。老人拿著鞋,仔細端詳了好一陣,把另一道裂開的口子又縫了起來。我看了以后,心想:不就是想多收我的錢嘛!鞋補好后,老人家用沾滿膠水的手遞給我爸爸。爸爸問:“老人家,多少錢?”老人家又用沾滿膠水的手豎起了三個指頭。“三塊?”“不,三毛!”爸爸驚訝地說:“老人家,您一天這么辛苦,多不值呀!”老人家微笑著說:“我不是圖錢財,而是圖個大伙方便!”
我聽了老人的話,鼻子酸酸的,臉紅了。這么善良的老人,我卻把他當成了一個貪圖錢財的人,真是不應該啊!
小學作文 篇4
在一天早上,我看見外面一片銀白,就知道下雪了。我吃好了媽媽給我做的飯,就出去了。風吹到我的臉上,好像刀一樣鋒利,刮得我的臉可疼了。
來到校園里,我和我的同學一起堆雪人,有的同學在一起打雪仗,他們打的是你來我往,玩得可開心了。也有的同學在玩滑雪,拿著板子在玩,也有一些同學在班里不敢出來玩,因為外面太冷了。
冬天又來到了公園里,公園里的花落滿了雪,變成了一朵雪白的小花。我又看見了樹葉都落光了,公園里的小草枯萎了,啊!冬天真的來了。
我喜歡冬天。
小學作文 篇5
星期三下午最后一節課,古潤璐的奶奶笑盈盈地來到我們班教室,來教我們做紙花。這是古奶奶第二次來,同學們紛紛用熱烈的掌聲歡迎她。
古奶奶親切地問:“孩子們,你們準備好了嗎?”我們一起大聲喊:“準備好了!”
于是古奶奶開始教我們做紙花。只見她拿出一張長6.5厘米,寬5厘米的長方形彩紙,用剪刀在一邊剪出一條條的小條形,另一邊用膠水粘一粘,然后拿出一根牙簽,把剪好的摸膠水的彩條紙部分卷在牙簽上,這樣一個花瓣就做好了。然后再拿出一張小點的紙片用同樣的方法做好花蕊,用一根筷子把做好的花蕊戳進花瓣中,這樣一個花瓣就做好了。我也用兩張彩紙片做成花瓣,粘上膠水,把它們插在花蕊上,再插在橡皮泥上。一朵花終于做好了。邵老師還把我的花放進了百花園里,我特別高興。
這節課我不但學會了做花,而且變成小巧手了。今天我的收獲真大。
小學作文 篇6
童年是彩色的,每個人的童年都會有知心的朋友,對嗎?那你們有養過寵物嗎,我最喜歡養小寵物了,我一直把它們當做是我的朋友,可是我媽媽卻不喜歡小動物,總是嫌它們臟。曾經我有養過兩只可愛的小狗,但都被我媽媽偷偷送給別人了,每一次我都很傷心,總覺得失去了一個最知心的朋友。
每當我看到別的小孩陪著屬于自己的小狗狗,與小狗狗嬉戲,我都會非常羨慕。羨慕別的小孩有個忠心的朋友,羨慕別的小孩能與小狗狗嬉戲,羨慕別的小孩與小狗狗的歡笑聲,這一切都使我十分羨慕......
每當我走到大街上,看到別人牽著屬于自己的小狗散步,我都會跟媽媽吵。告訴媽媽我想有一個伴,告訴媽媽我想與自己的小狗嬉戲,告訴媽媽我是多么羨慕別的小孩有自己的寵物,告訴媽媽雖然我已不是小孩但我還是希望有只小狗當我的朋友......
每當我聽到小狗“汪汪”的叫聲,我都會傷心。傷心到我會聽到歐趴魯和香繪的'聲音(歐趴魯和香繪是我曾經養過的小狗),傷心到我會看到歐趴魯和香繪和我嬉戲的身影,傷心到我會想到歐趴魯和香繪跟我共同吃飯的樣子,傷心到我會到我與歐趴魯和香繪共同嬉戲的每個地方......
每當我看到小狗的尾巴在搖晃時,我都有種懷念的感覺,因為我與歐趴魯和香繪玩的時候,歐趴魯和香繪都會伸著舌頭,大喘氣,尾巴也搖晃著。
想著想著我的眼淚就不受控制,流下了......
媽媽,我真的想要有個小狗,我希望你能不討厭小狗!
小學作文 篇7
很清,很淡,帶著微微的苦澀,微微的幽香,這是茶的滋味,也是你的滋味——題記
窗前,品一杯濃茶,回想著曾經的點點滴滴,一去不返的時光。
“爺爺,爺爺,你喝的是什么?”“是茶,你要不要喝一點?”“好啊好啊!”看著你陶醉的神情,我誤以為茶像果汁般甘甜適口,我捧起杯子,迫不及待地喝了一大口,才發現現實和理想的距離不止一點點。而你卻像老玩童一樣微笑著說:“不準吐出來哦!”我努力地忍著忍著,卻還受不了那股苦味,這時,你不懷好意地拍了我一下,我竟然全部咽了下去了,真難喝。我跑去奶奶那里告狀,身后的你淺淺地微笑,身后的你身上散發出淡淡的茶香,就像你對我,愛卻絕不寵溺,疼卻絕不放縱。
茶是清淡的,愛是簡單的。
我承認我是一個調皮、愛搗蛋的孩子,其實不用我承認,看到嚇唬貓狗,扯下鄰家藤蔓,爬樹,把家里弄得雞飛狗跳,一片狼藉,就已經知道了。本來,你總是樂呵呵地幫我收拾殘局,直到那次,我打碎了奶奶養的花,你很生氣,因為那盆花奶奶精心培植了很多年。于是你懲罰我一個人收拾,可是笨手笨腳的我,不僅沒有完成,反而劃破了手指,你一邊教育我,一邊幫我清理傷口,最后幫我一起打掃,收拾好一切。結束后,你倒了一杯茶,我偷偷喝了一口,苦澀不減,依舊難喝。想到你生氣時的樣子,苦漫心頭。
茶是苦澀的,愛是深沉的。
今日,我獨自一人遠在他鄉飲下的這杯茶,竟帶著幽幽的清香,終于懂得回憶里有你很幸福,縈繞滿身的茶香飄出清淡,飄出苦澀,更聽懂了心底的聲音。“爺爺,我愛您!”此時此刻,在遙遠的地方,你是否品一杯茶,想念那個不聽話的我呢?
茶是幽香的,愛是幸福的。
喜歡茶,喜歡你,何時愛上那種滋味,那種幸福已不記得,但曾經有你有茶的時光,已成為便箋,封存在心底,留住那清淡、苦澀、幽香的滋味。
小學作文 篇8
童年,就像一個五彩繽紛的盒子,里面裝著我許多美好的回憶和難忘的趣事。
那年,我只有五歲。有一次,我看見一個哥哥在玩“植物大戰僵尸”的游戲,我心想,植物既然可以被僵尸吃掉,那我們也可以吃啊!我們學校有什么植物呢?我的腦筋像電風扇一樣快速地旋轉著,對了!我們學樣有小草,而且牛、羊、兔子等等動物不是都吃得津津有味嗎,那小草肯定又甘又甜吧。我對自己這個想法興奮不已,真想立馬和我的好朋友們一起分享這份美味。
第二天一到學校,我便對我的幾個好朋友說:“今天的太陽很強烈,不如我們撥點草吃吧!”朋友們對我的提議紛紛贊同。說干就干,我們在草地上撥了一堆小草,用手當菜鏟,放在地上,學著奶奶炒菜的樣子,攪拌翻炒了一會。咦?總覺得還少了點什么。噢!沒錯,奶奶炒菜時還會加一些調料的。于是我們又把土當鹽撒在上面,就這樣,一份“小炒小草”便出鍋了!
大家都興奮不已,“勞動者”們各拿了一把草放進嘴里,可是,味道和我們想的怎么不一樣呢,沒有想象中的甘甜,相反還又苦又澀。噗!噗!噗!小伙伴紛紛把小草吐到了地上。
老師見了,笑得合不攏嘴,說道:“你們是牛還是羊啊?”我們的臉頓時變成了一個大蘋果,大家相視一看,都忍不住哈哈大笑了起來……
就因為這件事,我被許多同學“嘲笑”了許久,還被他們編了一個外號“牛牛”。當然,這件事之后,我做事謹慎了許多。
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