【精選】小學作文八篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
毛筆書法是中國特有的一種傳統藝術，如今已風靡全球，成為廣大人們的休閑方式。我也不例外，跟著老師學書法。
第一次上課時，我們開始學習‘永’字八法和基本筆畫。首先學習勒（橫）法，我們學習較多的是長橫，它由逆鋒起筆，中鋒運筆，回鋒收筆三個部分組成。剛開始寫時，我還有點膽怯，在練習了三四張紙后，逐漸有點熟練起來。
第二次上課時，陳老師教給我們兩個字，分別是‘三’和‘五’。老師告訴我們，別看這兩個字非常簡單，如果要寫好，結構很重要。要擺好這兩個字的結構才能寫好。聽了老師的一番話，我加緊練習，終于把這兩個給寫好。
在經過一次又一次的練習，我的毛筆寫字水平有了一定的提高，這是我多么努力爭取到的結果呀。
小學作文 篇2
我們學校在上個星期一去了晨陽中小學培訓中心，星期六回來。在那短短不到六天的日子里，我收獲了很多很多。在回來的中午，我哭了，很傷 心的哭了。
收獲了很多。在平常我們總是懶懶散散的，但在那里我們明白了什么是紀律。但是讓我哭的最大原因是我很不舍得離開那里，舍不得離開和我們朝 夕相處的教官。
有一次五一班的教官帶我們上課，他比較嚴厲，在炎炎烈日下讓我們站軍姿。同學們頭上的汗水一滴一滴的滾下來，在操場那邊我們的郭教官看見 了，就從操場的那邊走了過來，輕聲對五一班那個陳教官說了一句玩笑話："你對俺們班學生不好，俺就對恁班學生壞。"雖然是一句短短的玩笑 話，但是我能感受到我們教官對我們有多好，多么心疼我們。我一直放在心上。
在臨走之時，就是因為我忘不了我們的教官，所以那天，我哭了。
小學作文 篇3
我家鄉馬路邊的布鞋師傅中，有一位老人，他那高尚的品質讓我至今都難以忘懷。
那是一個嚴寒的冬天，我和小伙伴玩耍時，不小心把棉花鞋弄了一道口子，從裂口灌進一股股冷氣，冷得我直打哆嗦。到了家，爸爸正在看電視，我上前說道：“爸爸，我的棉花鞋裂了一道縫。”爸爸聽了，說：“冬天就要過去了，再買一雙鞋又不劃算，就拿到街上補一補吧！”
我隨同爸爸來到補鞋的地方，補鞋的人幾乎走光了，只剩下一個老人在那里，爸爸走到老人的跟前說：“老人家，您看這孩子的鞋破了，您給他補一補吧！”老人看了看天色，又看了看我穿的破鞋，說：“好吧！”只見老人坐在凳子上，一手拿著鞋，一手拿著線，一針一線的縫了起來，不一會兒，那道口子就縫好了。老人拿著鞋，仔細端詳了好一陣，把另一道裂開的口子又縫了起來。我看了以后，心想：不就是想多收我的錢嘛！鞋補好后，老人家用沾滿膠水的手遞給我爸爸。爸爸問：“老人家，多少錢？”老人家又用沾滿膠水的手豎起了三個指頭。“三塊？”“不，三毛！”爸爸驚訝地說：“老人家，您一天這么辛苦，多不值呀！”老人家微笑著說：“我不是圖錢財，而是圖個大伙方便！”
我聽了老人的話，鼻子酸酸的，臉紅了。這么善良的老人，我卻把他當成了一個貪圖錢財的人，真是不應該啊！
小學作文 篇4
在一天早上，我看見外面一片銀白，就知道下雪了。我吃好了媽媽給我做的飯，就出去了。風吹到我的臉上，好像刀一樣鋒利，刮得我的臉可疼了。
來到校園里，我和我的同學一起堆雪人，有的同學在一起打雪仗，他們打的是你來我往，玩得可開心了。也有的同學在玩滑雪，拿著板子在玩，也有一些同學在班里不敢出來玩，因為外面太冷了。
冬天又來到了公園里，公園里的花落滿了雪，變成了一朵雪白的小花。我又看見了樹葉都落光了，公園里的小草枯萎了，啊！冬天真的來了。
我喜歡冬天。
小學作文 篇5
星期三下午最后一節課，古潤璐的奶奶笑盈盈地來到我們班教室，來教我們做紙花。這是古奶奶第二次來，同學們紛紛用熱烈的掌聲歡迎她。
古奶奶親切地問：“孩子們，你們準備好了嗎？”我們一起大聲喊：“準備好了！”
于是古奶奶開始教我們做紙花。只見她拿出一張長6.5厘米，寬5厘米的長方形彩紙，用剪刀在一邊剪出一條條的小條形，另一邊用膠水粘一粘，然后拿出一根牙簽，把剪好的摸膠水的彩條紙部分卷在牙簽上，這樣一個花瓣就做好了。然后再拿出一張小點的紙片用同樣的方法做好花蕊，用一根筷子把做好的花蕊戳進花瓣中，這樣一個花瓣就做好了。我也用兩張彩紙片做成花瓣，粘上膠水，把它們插在花蕊上，再插在橡皮泥上。一朵花終于做好了。邵老師還把我的花放進了百花園里，我特別高興。
這節課我不但學會了做花，而且變成小巧手了。今天我的收獲真大。
小學作文 篇6
童年是彩色的，每個人的童年都會有知心的朋友，對嗎？那你們有養過寵物嗎，我最喜歡養小寵物了，我一直把它們當做是我的朋友，可是我媽媽卻不喜歡小動物，總是嫌它們臟。曾經我有養過兩只可愛的小狗，但都被我媽媽偷偷送給別人了，每一次我都很傷心，總覺得失去了一個最知心的朋友。
每當我看到別的小孩陪著屬于自己的小狗狗，與小狗狗嬉戲，我都會非常羨慕。羨慕別的小孩有個忠心的朋友，羨慕別的小孩能與小狗狗嬉戲，羨慕別的小孩與小狗狗的歡笑聲，這一切都使我十分羨慕......
每當我走到大街上，看到別人牽著屬于自己的小狗散步，我都會跟媽媽吵。告訴媽媽我想有一個伴，告訴媽媽我想與自己的小狗嬉戲，告訴媽媽我是多么羨慕別的小孩有自己的寵物，告訴媽媽雖然我已不是小孩但我還是希望有只小狗當我的朋友......
每當我聽到小狗“汪汪”的叫聲，我都會傷心。傷心到我會聽到歐趴魯和香繪的'聲音（歐趴魯和香繪是我曾經養過的小狗），傷心到我會看到歐趴魯和香繪和我嬉戲的身影，傷心到我會想到歐趴魯和香繪跟我共同吃飯的樣子，傷心到我會到我與歐趴魯和香繪共同嬉戲的每個地方......
每當我看到小狗的尾巴在搖晃時，我都有種懷念的感覺，因為我與歐趴魯和香繪玩的時候，歐趴魯和香繪都會伸著舌頭，大喘氣，尾巴也搖晃著。
想著想著我的眼淚就不受控制，流下了......
媽媽，我真的想要有個小狗，我希望你能不討厭小狗！
小學作文 篇7
很清，很淡，帶著微微的苦澀，微微的幽香，這是茶的滋味，也是你的滋味——題記
窗前，品一杯濃茶，回想著曾經的點點滴滴，一去不返的時光。
“爺爺，爺爺，你喝的是什么？”“是茶，你要不要喝一點？”“好啊好啊！”看著你陶醉的神情，我誤以為茶像果汁般甘甜適口，我捧起杯子，迫不及待地喝了一大口，才發現現實和理想的距離不止一點點。而你卻像老玩童一樣微笑著說：“不準吐出來哦！”我努力地忍著忍著，卻還受不了那股苦味，這時，你不懷好意地拍了我一下，我竟然全部咽了下去了，真難喝。我跑去奶奶那里告狀，身后的你淺淺地微笑，身后的你身上散發出淡淡的茶香，就像你對我，愛卻絕不寵溺，疼卻絕不放縱。
茶是清淡的，愛是簡單的。
我承認我是一個調皮、愛搗蛋的孩子，其實不用我承認，看到嚇唬貓狗，扯下鄰家藤蔓，爬樹，把家里弄得雞飛狗跳，一片狼藉，就已經知道了。本來，你總是樂呵呵地幫我收拾殘局，直到那次，我打碎了奶奶養的花，你很生氣，因為那盆花奶奶精心培植了很多年。于是你懲罰我一個人收拾，可是笨手笨腳的我，不僅沒有完成，反而劃破了手指，你一邊教育我，一邊幫我清理傷口，最后幫我一起打掃，收拾好一切。結束后，你倒了一杯茶，我偷偷喝了一口，苦澀不減，依舊難喝。想到你生氣時的樣子，苦漫心頭。
茶是苦澀的，愛是深沉的。
今日，我獨自一人遠在他鄉飲下的這杯茶，竟帶著幽幽的清香，終于懂得回憶里有你很幸福，縈繞滿身的茶香飄出清淡，飄出苦澀，更聽懂了心底的聲音。“爺爺，我愛您！”此時此刻，在遙遠的地方，你是否品一杯茶，想念那個不聽話的我呢？
茶是幽香的，愛是幸福的。
喜歡茶，喜歡你，何時愛上那種滋味，那種幸福已不記得，但曾經有你有茶的時光，已成為便箋，封存在心底，留住那清淡、苦澀、幽香的滋味。
小學作文 篇8
童年，就像一個五彩繽紛的盒子，里面裝著我許多美好的回憶和難忘的趣事。
那年，我只有五歲。有一次，我看見一個哥哥在玩“植物大戰僵尸”的游戲，我心想，植物既然可以被僵尸吃掉，那我們也可以吃啊！我們學校有什么植物呢？我的腦筋像電風扇一樣快速地旋轉著，對了！我們學樣有小草，而且牛、羊、兔子等等動物不是都吃得津津有味嗎，那小草肯定又甘又甜吧。我對自己這個想法興奮不已，真想立馬和我的好朋友們一起分享這份美味。
第二天一到學校，我便對我的幾個好朋友說：“今天的太陽很強烈，不如我們撥點草吃吧！”朋友們對我的提議紛紛贊同。說干就干，我們在草地上撥了一堆小草，用手當菜鏟，放在地上，學著奶奶炒菜的樣子，攪拌翻炒了一會。咦？總覺得還少了點什么。噢！沒錯，奶奶炒菜時還會加一些調料的。于是我們又把土當鹽撒在上面，就這樣，一份“小炒小草”便出鍋了！
大家都興奮不已，“勞動者”們各拿了一把草放進嘴里，可是，味道和我們想的怎么不一樣呢，沒有想象中的甘甜，相反還又苦又澀。噗！噗！噗！小伙伴紛紛把小草吐到了地上。
老師見了，笑得合不攏嘴，說道：“你們是牛還是羊啊？”我們的臉頓時變成了一個大蘋果，大家相視一看，都忍不住哈哈大笑了起來……
就因為這件事，我被許多同學“嘲笑”了許久，還被他們編了一個外號“牛牛”。當然，這件事之后，我做事謹慎了許多。
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