今年的第一場(chǎng)雪1000字作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的今年的第一場(chǎng)雪1000字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今年的第一場(chǎng)雪，比記憶中來(lái)得更晚一些。
早晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，放眼望去，世界變得如此潔白，厚厚的積雪覆蓋著一切——你想看到的和不想看到的，美好的，丑陋的。所謂“雪藏。”昨夜酣睡時(shí)，“西風(fēng)凋碧樹(shù)”，不知又有多少“風(fēng)雪夜歸人”？
顧不得多想，趕緊喊兒子起床——上學(xué)。天冷了，孩子都喜歡賴(lài)被窩，喊得比較費(fèi)事。我興奮地告訴孩子——下雪了。孩子揉揉惺忪睡眼，張口就問(wèn)：“是鵝毛大雪嗎？”我說(shuō)不是，孩子有點(diǎn)失望，但還是馬上穿衣起床，比平時(shí)麻溜多了！
到了學(xué)校，雪沒(méi)再下。第一節(jié)下課，風(fēng)起，雪飄。等到第二節(jié)下課時(shí)，校園里像炸開(kāi)的鍋。第三節(jié)課，我照例面帶微笑，飽含喜悅的走進(jìn)教室。看那孩子們一臉興奮，仿佛還沒(méi)從下課的玩耍中走過(guò)來(lái)。我故作深沉地說(shuō)：“今天我們上一節(jié)特別的課。”孩子們馬上把目光聚焦過(guò)來(lái)。“今天咱們上一節(jié)體驗(yàn)觀察欣賞課，走樓下集合。”教室頓時(shí)歡聲四起，尖叫如雷，相信連旁邊的火車(chē)都驚住了
集合。整隊(duì)。風(fēng)還在飄，雪還在舞，孩子還在笑。
滿(mǎn)眼飛舞的雪花，仿佛美麗的精靈在空中舞蹈，無(wú)拘無(wú)束，令人神往。多么像這些可愛(ài)的孩子們。
雪花的自由是有形的，而人心靈的自由卻是無(wú)形的'。但愿我們能從雪花的飛舞中能捕捉點(diǎn)什么，受到點(diǎn)觸動(dòng)，學(xué)會(huì)在生活中注重傾聽(tīng)心靈的聲音，適時(shí)觸摸心靈的律動(dòng)，勇于張開(kāi)心靈的翅膀，善于綻放心靈的花朵。這，難道不是你我的心之所往嗎？
我開(kāi)始問(wèn)孩子們關(guān)于“雪”的成語(yǔ)。他們就更起勁了。
“程門(mén)立雪、陽(yáng)春白雪、皚皚白雪、 冰肌雪腸 、冰天雪地、飛鴻印雪、 風(fēng)花雪月、報(bào)仇雪恥、 一雪前恥……”孩子們你一言他一語(yǔ)炸開(kāi)了。
我又問(wèn)關(guān)于“雪”的故事，他們說(shuō)不上來(lái)了。我就講了謝太傅《詠雪》的故事。孩子們馬上也來(lái)了比喻，說(shuō)把雪比作羽毛、比作潔白的絲綢、比作棉花糖、比作漫天飛舞的柳絮等等。孩子的想象真是無(wú)窮無(wú)盡的。
再走再看。樹(shù)家族都變了樣。校園的松樹(shù)妹妹披上了一層銀紗。，有幾個(gè)的孩子靠近了，使勁搖動(dòng)，天女散花一般，有幾個(gè)女孩子躲閃不及，干脆大大方方享受這花的愛(ài)撫。可那花太調(diào)皮了，一轉(zhuǎn)眼就逃之夭夭了。楊樹(shù)哥哥站的高，望得遠(yuǎn)，早被雪兒裝成千萬(wàn)個(gè)銀條。諷以來(lái)，簌簌地唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。
再看那操場(chǎng)邊的小花，一個(gè)個(gè)高昂著頭，熱情的抱住雪兒，滿(mǎn)滿(mǎn)的，小心翼翼的，生怕雪兒掉在地上摔疼了似的。
到了新教學(xué)樓后邊，那里有一塊空地，自然雪厚些，孩子們一窩蜂跑了過(guò)去。玩吧玩吧，盡情的玩吧！我站在一旁，任孩子玩耍！堆雪人，似乎雪少了些。打雪仗，倒是綽綽有余。于是，你一個(gè)扔來(lái)；他一個(gè)還去。有幾個(gè)女生不知是被砸疼了，還是怎么了，反正吃了虧，干脆一起攆著一個(gè)屁孩圍攻。那屁孩倒也聰明，一下子跑到男廁所，不再出來(lái)，讓那幾個(gè)女生好不著急。沒(méi)辦法，干瞪眼。
在德合廣場(chǎng)，我叫齊孩子們，要他們?cè)凇拔覀兊拇禾臁绷粲埃涗浿篮玫挠涡小Ｄ憧纯矗緵](méi)法拍，這個(gè)蹦，那個(gè)跳；這個(gè)做著鬼臉，那個(gè)哈哈大笑；還有幾個(gè)男孩在摟抱……
孩子們都說(shuō)這是一節(jié)超有趣的語(yǔ)文課。是呀，“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。”這不正是我一直追求的嗎？
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