雪暖我心初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的雪暖我心初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪不聚不散，就這么一片片的落。落在山頂，白了山頂，落在樹梢，就白了樹梢。你我在雪中奔跑，它便打著你我，最終也白了你我。——題記
我生長(zhǎng)和生活在一個(gè)四季分明的城市。春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的霜，都獨(dú)具特色，自然冬天的雪也不例外，很特別。
它的特別是我主觀的想法。并不是它的特點(diǎn)，而是在我看來，它給我的感受。這種感受來自那一年，那場(chǎng)雪。
那天早晨天灰蒙蒙的，還有幾只大鳥在天空中遍飛邊叫，使氛圍顯得格外凄涼。偶而的幾陣?yán)滹L(fēng)，讓我明白剛才舉動(dòng)是多么大的一個(gè)錯(cuò)誤。我搓了搓胳膊，緊了緊書包帶子，繼續(xù)走著。常言道：人倒霉喝冷水都塞牙。今天我算是對(duì)這句俗語理解更透徹一些，我心里亂想著。
時(shí)間一分一秒的過去，我也一步步的'走著。終于到了學(xué)校，推開大廳門的那一刻我仿佛感到如獲新生的感覺。屋里是那么的溫暖。我跑進(jìn)教室，不顧同學(xué)們的目光，抱著暖氣不肯撒手。取暖之際想想了剛才在家發(fā)生的那一面：起晚，抱怨，不吃飯，不穿棉服，摔門而出……哎，我有些后悔的搖了搖頭。
前兩節(jié)課還行，但第二節(jié)課見間做完廣播體操后，肚子就一直叫個(gè)不聽。咕嚕咕嚕，吵死了，我無力地趴在桌子上，心想：都怪她，不然我不會(huì)餓肚子，現(xiàn)在那還有力氣聽課啊。我將早上的一些后悔換成了更多的抱怨。“xx，你出來一下。”饑餓與思緒飄蕩間，驟然聽到班主任的“傳召”，我立刻站起身來，身后的椅子也因?yàn)闆]有重心倒了，滿班大笑。我尷尬的恨不得鉆入地縫。征求科任老師后，我跑了出教室后，老班說：“xx，你快去保安室，你母親在等你那”我疑惑地看一下班主任，老班說：“快去吧”，然后我才慢慢地向保安室走去。出了教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下雪了，滿天的雪花散落一地，好看極了，我卻被凍的沒有心情欣賞。
隔著保安室的窗戶，我看到了母親。她坐在椅子上，簡(jiǎn)單地穿著一個(gè)夾襖，頭發(fā)上帶著雪，手中還抱著一個(gè)飯盒，正向操場(chǎng)張望。我心里的怨頓減。我推開門，輕輕地走了過去，低聲喚了一聲：“媽”她收回目光，起身回頭。她見我頭上有雪，便伸手去，仔仔細(xì)細(xì)地擦著。她的手很紅很粗糙，摸在我的頭上卻有種說不出的安全感。“對(duì)了，你早飯沒吃，餓壞了吧。給”說著將她手中的飯盒遞給我，然后從隨身攜帶的包里，慢慢的拿出一雙用帶子抱著的筷子放入我的手里。“趕緊乘熱吃，里面都是你最愛吃的飯菜，我做了好久呢”聽著她不在甜美的聲音，看著她略微憔悴的面容，忽然間發(fā)現(xiàn)她頭發(fā)上哪來的雪啊，那是絲絲白發(fā)……我的心里酸酸的。“媽，你等會(huì)我，一會(huì)咱倆一起回家。”我沙啞地說完，不顧母親的反應(yīng)，跑出保安室，奔向教學(xué)樓。不知怎么，這條路沒有了剛才寒冷，只覺得周圍暖暖的。
最終我與母親一起頭頂白雪在雪中奔跑，向家的方向！
窗外又在飄雪，記憶折疊。我伸手接雪，發(fā)現(xiàn)雪是溫的，暖的，我的心也是溫暖的……
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