在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)寫雪作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)寫雪作文600字 篇1

　　“下冰雹了！”上午第一節(jié)課剛下課，不只是誰(shuí)在教室外面欣喜若狂地歡呼了一聲。

　　下冰雹了！所有的同學(xué)都眼睛一亮，立即丟下手中的書，不約而同地向教室外面蜂擁而去。我也趕緊隨著人流沖出教室，站在走廊外側(cè)的矮墻邊，迫不及待地向校園里望去……

　　哇！一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小冰雹，從帶著它們疾速趕來(lái)的烏云哥哥背上縱身跳下，尖叫著向大地俯沖。

　　也許是因?yàn)樽约旱闹亓浚”兿侣涞乃俣日媸欠浅？欤坪踔灰徽Ｑ酃Ψ颍儽銖母吒叩脑贫寺涞搅舜蟮厣稀Ｄ切猩掖业臉幼樱袷窃趫?zhí)行什么緊急任務(wù)似的。

　　小冰雹們的突然降臨，給沒(méi)有任何準(zhǔn)備的大地媽媽來(lái)了個(gè)措手不及。這不，大地媽媽正手忙腳亂地為孩子們收拾住處呢！不過(guò)，小冰雹們可不愿意讓媽媽操心，它們叫住了正在忙活著的大地媽媽，便自作主張地挑選起住處來(lái)。瞧，一些小冰雹選擇在地上大大小小的凹坑中居住。它們?cè)诎伎又谢餍∷危d奮的與周圍的室友聊著天；一些小冰雹不喜歡住簡(jiǎn)陋的凹坑中，便住進(jìn)了小池塘這個(gè)“高檔社區(qū)”，它們?cè)谛〕靥晾镫S風(fēng)散步，和魚兒嬉戲，有的還圍在漂浮在水面的已經(jīng)枯死的蘆葦葉旁談心、做游戲；一些小冰雹喜歡住在高處，于是他們便在樹枝和樹葉上安了家；有些小冰雹愛(ài)住“單間”，它們便搬進(jìn)了操場(chǎng)上的磚墻縫里……

　　小冰雹們狂歡了半天之后，雪花也開始了它們的旅行》。它們?cè)诳罩酗h舞著，像一個(gè)個(gè)穿著雪白裙子的小天使！

　　雪花打著旋兒，緩緩地向大地飄落。有時(shí)，風(fēng)弟弟會(huì)給雪花們搗亂。只見(jiàn)它鼓著腮幫子，“呼呼”地沖雪花吹氣。輕盈嬌弱的雪花兒哪兒經(jīng)得起這番折騰，被風(fēng)吹卷著在空中橫沖直撞。不過(guò)雪花兒一點(diǎn)也不生氣，像坐過(guò)山車一半，乘著風(fēng)在空中翻滾。漸漸的'風(fēng)力減弱，雪花們卻被帶到了不同的地方----樹葉上、樓頂上、走廊里的矮墻上，孩子們的發(fā)絲上……

　　雪花們一點(diǎn)也不挑剔住處，它們覆蓋在所有物體上，所有角落里。慢慢的，大地變得銀裝素裹。一些一年級(jí)的小朋友，一下課就沖出教室，收集著積雪，團(tuán)城雪球，瞄準(zhǔn)，射擊！“啪”，雪球在另一個(gè)小朋友身上破裂了。不過(guò)那個(gè)小朋友也不生氣，也急匆匆地制造著雪球，準(zhǔn)備向攻擊者發(fā)起反攻……

　　冰雹與雪花這些冬的小精靈，給春帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)他們！

小學(xué)五年級(jí)寫雪作文600字 篇2

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)他們單位組織滑雪，可以帶家屬參加，我一聽(tīng)，非常高興，以前只是從電視上看過(guò)滑雪，沒(méi)想到馬上就能親身體會(huì)，我興奮得一晚上都睡不著覺(jué)，滿腦子想得都是滑雪。滑雪的那天，我早早地起床，收拾好行李，媽媽開車帶著我們來(lái)到爸爸單位，統(tǒng)一乘坐旅游車去滑雪場(chǎng)。車子行駛了約40分鐘，來(lái)到了滑雪場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，白茫茫的一片，我按捺不住興奮的心情，大聲喊道：“滑雪場(chǎng)到了！滑雪場(chǎng)到了！”

　　大家一起下車，跟著工作人員的安排，我們?nèi)プ庋┚撸姨暨x了滑板、鞋。穿上后感覺(jué)特沉，腳怎么也抬不起來(lái)，我先試著走幾步，使出了九牛二虎之力，好不容易才走進(jìn)了滑雪場(chǎng)。里面已經(jīng)有好多人，有的人在顫悠悠地走著，有的人從高山上滑下來(lái)，有的人摔了，看著看著，我心里直癢癢，我先在場(chǎng)地練習(xí)了一會(huì)兒，還行，跟我平時(shí)滑旱冰差不多，能掌握平衡。于是我便邀請(qǐng)爸爸一起乘電梯上了中級(jí)的雪道。我們先看了一會(huì)兒，只見(jiàn)不少人向下滑時(shí)都摔了跤。爸爸對(duì)我說(shuō)：“小歡，要不咱們還是別滑了，你看，那么多人都摔跤了，我們第一次滑，肯定得摔跤。”“不行，我一定要滑。”說(shuō)著，我便沖下山去了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)颼颼，我一個(gè)勁的提醒自己，不要怕，我一定行。終于，滑下來(lái)了，可是我怎么也停不下來(lái)，媽媽趕緊過(guò)來(lái)拉住我，我們倆一起摔跤了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，別人快停下來(lái)的時(shí)候，都一個(gè)倒八字形，這樣才能不摔跤。”我仔細(xì)地觀察著，真的，我在原地試了幾次，沒(méi)問(wèn)題，我又迫不急待的上山了，這下我很快地滑下來(lái)了。只見(jiàn)爸爸還在上面站著，我又上去給爸爸講了一下要點(diǎn)，爸爸鼓了鼓勁，和我一起滑下來(lái)，只見(jiàn)他摔了好幾次跤。工夫不負(fù)有心人，我滑得越來(lái)越好。一下午很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)，爸爸媽媽答應(yīng)我，下次有時(shí)間我們?nèi)疫€來(lái)滑雪。

　　通過(guò)這次滑雪，我明白了一個(gè)道理：凡事都要嘗試，只要敢于堅(jiān)持，就一定能成功的！

小學(xué)五年級(jí)寫雪作文600字 篇3

　　這天，我起床后媽媽就讓我看窗戶外面，我往外一看白茫茫的一片，我問(wèn)媽媽怎樣了？媽媽說(shuō)：你沒(méi)發(fā)現(xiàn)外面下雪啦嗎？耶！最后下雪了。我們能夠打雪仗啦 ！我急忙穿上衣服奔向?qū)W校。上完第一節(jié)課，我們問(wèn)老師:“高老師，我們能夠去打雪仗嗎？”老師微笑著說(shuō)：“能夠啊！”“耶！”“太棒啦！”“噢!我們下去玩了！”……

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)上，我們女生選好基地，我們開始做雪球，我做了一個(gè)拳頭大的雪球瞄準(zhǔn)了一個(gè)男生的背影用力一扔，然后，我裝模作樣地混在女生的隊(duì)伍里，假裝玩雪球，我眼角偷偷掃視了一下，那位男生問(wèn)：“誰(shuí)？”我就偷偷笑起來(lái)，由于我沒(méi)有好控制好自我，我的笑聲就被那位男生發(fā)現(xiàn)了，他拿起雪球就向我后背投來(lái)，直覺(jué)我后背一陣疼痛，我一摸，呀！后背全是雪啊！結(jié)果，我的“傷痕”被我的好朋友發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：被誰(shuí)打的你呀？我去幫你報(bào)仇去！我指指了指剛才打我的男生。剛才打我的那位男生正在打別的女生呢!我和好朋友合作做出了一個(gè)跟柚子大的雪球，一人一個(gè)，瞄準(zhǔn)他準(zhǔn)備射擊。我喊道“123射擊”然后一個(gè)人打到他的肩上，一個(gè)人打到他的后背上，只聽(tīng)他喊“誰(shuí)打的我”然后，我和我好朋友一齊說(shuō)；“我們打的怎樣樣？”那位男生拿起一個(gè)大雪球朝我們倆人的后背打來(lái)，只聽(tīng)砰砰兩聲，雪球就在我們倆個(gè)的后背上露出了幸福的笑臉。我們女生隊(duì)看到我們兩個(gè)人被男生欺負(fù)就聯(lián)合起來(lái)共抗災(zāi)難，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)雪球朝那位男生的后背飛奔而去。男生隊(duì)看到自我隊(duì)的隊(duì)員遭到了我們的反擊，也群眾向我們打起來(lái)。就這樣，男女大戰(zhàn)就開始了。只見(jiàn)這邊雪球飛奔而來(lái)，又見(jiàn)那邊雪球飛奔而去，只見(jiàn)操場(chǎng)上一片混亂……我們正玩得起勁，

　　“鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課了，我們只能回到了教室里。令我們高興的是，老師說(shuō)如果表現(xiàn)好的話，下午還能夠玩雪。我想我們必須要努力，爭(zhēng)取下午還能玩上雪呀 ！

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)寫雪作文600字3篇

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