一種選擇優秀作文600字
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的一種選擇優秀作文600字,希望能夠幫助到大家。
一種選擇優秀作文600字1
成功時拿得起,肆意揮灑,攀上生命的巔峰,感受生命的雄偉豪邁;失敗時放得下,淡定豁達,浸入生命的細流,感受生命本身的寧靜。
——題記
磨難是上帝給我們的禮物;生命是母親給我們的禮物;涓涓細流是大自然給我們的禮物……然而,放棄,是自己給予人生的禮物。
每當我看到走廊里那些關于堅持不懈的名言時,總會不自覺地否認:為什么放棄不是禮物呢?大概是人們把它的地位看得太卑微了罷!
星期天,幾個小時的寫作業時間使我的眼睛酸痛,我便回頭拿了本作文書,題目是“螞蟻”,這是用來贊揚它堅持不懈毅力的文章,我便想:真的是這樣嗎?心動不如行動,我便踏上尋蟻路途。
老天也幫我,因為是夏季,找螞蟻輕而易舉。只見一只只小小的“搬運工”正往來穿梭,急急忙忙搬運著“食物”,而且有條不紊,它們確實能搬動比自己身體大許多倍的物體。突然,另一番景象吸引了我,一塊拳頭大的骨頭躺在那兒,數百來只螞圍在那兒,它們怎么搬呢?幾分鐘后,更多的螞蟻來支援,可都無濟于事,漸漸地,螞蟻越來越少最后甚至寥寥無幾,誰說它們堅持不懈?誰說它們有人一般堅定的意志?它們放棄了,我不禁嘟嚷道:“只是些頭腦簡單,四肢發達的家伙罷了。”就在我回頭的一瞬間,忽然轉念一想,放棄不一定是最壞的結果,骨頭太大,即使有幾千幾萬只螞蟻來支援,也是浪費時間,浪費精力。
其實,生活中何嘗不是如此?如果你堅持做一件不屬于你自己的事情,畢竟沒有放棄劃算。有的時候放棄了,或許比堅持損失的少呢!選擇放棄,它們可以在相同的時間里獲得更多的利益。
放棄是我們的朋友,是上天給我們的一個新奇的朋友。人生如魚,只有適當的放棄,才能擁有“海闊憑魚躍”的淋漓盡致;人生如鳥,唯有恰到好處地放棄,才能擁有“天高任鳥飛”的悠閑自在。
一種選擇優秀作文600字2
世間并沒有真正意義上的障礙,有的只是不同的心態。人有時應該學習水的前行方式,如果前方是張網就滲過去,如果前方是平原就漫過去,如果前方是高山就繞過去。當我們遇到一時不可逾越的障礙時,不應該盲目地蠻干,應當停下來思考一下:如果眼前的困難我們無法戰勝,即使付出艱辛也不能成功,那么就應該果斷地放棄!
其實,“放棄”這個詞語并不是那樣的消極,相反,它往往是人們通往成功的另一扇門。面對一件事,當我們無法做成時,就應該放棄一貫的思維方式,尋求更好的辦法。在平面上,兩點之間直線最短;可在現實生活中,更多的時候,兩點之間“曲線”最短,暫時的放棄往往是通往成功的捷徑。
正如材料中的亞林諾,第一碗盛滿固然是為了多吃點,但這樣則使他失去了盛第二碗的時間與機會。如果他懂得放棄,在盛第一碗時放棄滿碗而選擇半碗,那他就一定能贏得第二次盛滿碗的時間,就不至于餓肚子。
學會放棄,諾貝爾物理學獎的獲得者楊振寧就是一個成功的例子。當初他赴美留學,立志要寫出一篇物理實驗論文,便來到艾里遜實驗室,但因為他的動手能力不強,不久那兒便傳出了一個笑話:哪里有爆炸,哪里就有楊振寧。被譽為“氫彈之父”的泰勒博士一直關注著楊振寧的學術研究,他直率地對楊振寧說:“我認為你不必要堅持寫出一篇實驗論文。”楊振寧認真思考了兩天,最后不得不承認自己的動手能力不強,他接受了泰勒教授的建議,放棄了寫實驗論文的想法。做出這個決定后,他如釋重負,毅然把主攻方向轉向對物理理論的研究,最終成為物理界杰出的理論大師。
不僅楊振寧放棄過,孫中山先生也曾棄醫從政,魯迅先生也三改志愿,最后棄醫從文……他們的放棄都是經過深思熟慮的,他們的成功也因不尋常的決定而鑄就!
放棄,也是一種選擇。
一種選擇優秀作文600字3
如果說人生真的充滿著意義與挑戰,那么選擇就是每天在實現這種挑戰的途徑。也許選擇不能代表人生的全部,但是選擇的方式,正是可以回答人生的全部問題。
挑戰的魅力,也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案,恰恰有很多,甚至是我們數不過來的無數種答案,但是聰明的人類總會從這其中尋找出一個最為合適的答案。我們為這個答案癡迷,因為自己的選擇,永遠屬于自己。
我在一歲的時候,有過一個選擇題,還經常聽大人們說起……
那是我僅僅一歲的時候,也許許多孩子都會做這樣一道選擇題。
記得那時家里人說我還只會向后爬。家人將一張100元的錢,一枚官印,還有一支鋼筆,讓我來選擇,只能要一樣。
錢代表今后會選擇商業,官印代表今后會選擇闖蕩官場,而鋼筆代表今后會學有所成。
因為我只會向后爬,所以都給放在我的身后。
這就是我的一次小時候的選擇,那時我們家的所有人都坐在我的旁邊,等待著我的選擇。也許這個選擇對于那時還完全不懂事的我還不算艱難吧,我很快就選擇了鋼筆。
從那以后,這段記憶就永遠烙在我家人的心中,直到現在,還是有人給我時不時的提起。
當時也不知道為什么自己選擇了鋼筆,現在才仿佛可以明白。知識并不是拿來擺設的,在這三個選項中,只有擁有了更多的知識,才可以有能力擁有另外兩樣。對于現在的社會來說,知識仍然是極為重要的,雖然并不能代表全部,但仍然是基礎。
也許我一歲時的那個選擇的確沒有令我失望,這是個成功的選擇,也許這個選擇會成就我今后的目標,而這個目標,也許會成就出我自己。
為什么說也許?因為今后的路取決于的是另一個選擇吧。
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