精選選擇作文九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的選擇作文9篇,歡迎大家分享。
選擇作文 篇1
個人選擇與國度命運能夠相互成就,國度命運假如風調雨順,那么個人選擇也會順風順水。將個人選擇融入國度命運,方有作為,才干大成。
棄醫從政的孫中山,棄醫從文的魯迅,他們的個人選擇是為國度命運而抗爭、而呼吁。魯迅看到國度凋敝,國將不國,深感醫學只能挽救個別病人肉體的苦痛,為了挽救民族,喚醒民眾,他冒著殺頭、坐牢的風險,選擇以筆代戈來抨擊黑暗和腐朽。“不在緘默中迸發,就在緘默中消亡。”魯迅先生的選擇決絕而堅決,他用文學的力氣改動中國的命運,也使得他成為一代文豪,流芳百世。反觀汪精衛之流選擇叛國投敵,在大是大非的民族矛盾面前,選擇了把個人的榮華富貴凌駕于國度命運之上,使國度處于雪上加霜的境地。而汪精衛自己,成為秦檜一樣的賣國賊的典型,遺臭萬年。
個人選擇只需融入國度命運方有大成,個人選擇要與國度命運構成不可分割的共同體。素有“海上花木蘭”之稱的中國第一位女艦長韋慧曉,她一路開掛的人生,有眾多的可選項,有眾多的好機遇向她招手,而她選擇從34歲讀博士,用六年的時間成為實習女艦長。韋慧曉沒有選擇世俗的“勝利”與“風光”,選擇的是國度任務,選擇的是中國海軍走向深藍的幻想。而當下一些年輕人面對一時的社會壓力,選擇成為逃避理想的局外人,滿足于“云淡風輕”的小確幸,爭當佛系青年,成為“啃老族”、“月光族”,不只自甘蛻化,還要以此為榮。兩相對比,高低立判。燕雀與鴻鵠,志向不同,選擇不同,最終招致命運不同,成就不同。一方是國度的棟梁,一方是國度的拖累,
青年一代能否擔當得起時期賦予的任務,關系到國度和民族的出路命運。影片《無問西東》中只問本心,但求真善的四代相傳的清華肉體,是我們這一代“新青年”的心靈家園。不同時期的清華學子在國度命運關鍵時辰的個人選擇,是我們這一代“新青年”的模范。只需當自身選擇與國度的命運同步同行時,我們的人生才干與國度一道起飛,我們才可能有“自信人生二百年”的豪邁和“會當水擊三千里”的膽氣。”
“茍利國度生死以,豈因禍福避趨之。”個人要與國度同命相依,個人選擇要與國度命運相輔相成,才干有“秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛”的絢麗景致。
選擇作文 篇2
城市生活急而空虛,偶然乘興,奔去鄉郊,沉淀那急躁的心。
亭亭挺立,荷花放慢了我的腳步。夏風吹不彎它的腰,暗香輕拂,鼻腔一池清香。湖中正靜,一聲“呱”鳴撕裂靜謐,攪動了我的心,驚現了湖中央一圈漣漪。
震,徹。蛙鳴愈漸繁密,好似每株荷花后都藏著一兩只青蛙。一陣陣“呱呱”聲,寂寞地環抱著夜中的湖。暗暗的回聲從遠處潛伏而來,附和著蛙鳴,滿池清脆的響聲,飄渺空靈,好似來自那星空。蛙鳴蕩過蘆葦,飄向遠方,朝那亙古的地平線擴散,驚得晚霞悄然溜去,只留下半弧黑暗。夜在湖上睡去,可寂靜卻被驅散,無影無蹤。
青蛙喊得更歡了。
湖中,一支樂隊蒞臨。沒有粉絲狂熱的捧場,沒有燈光炫麗的照耀,沒有金光閃閃的樂器。只有夜。是的,無邊的夜,默默地陪伴著青蛙樂團。簡陋的荷葉,冷清的池塘,蛙鳴聲不減,每一個音符都是來自肺腑的樸素之聲,每一個停歇都是下一秒的蓄力。青蛙,不張揚的自己的嗓音,只為在這冷凄的夜中,增添少許生機。我漸漸愣住了,青蛙不顧一切,只為了奏響那淡淡的樂曲,為的是什么?夜,凄冷,它們卻依然站在自己的舞臺上,沒有觀眾,仍舊誦那夜的贊歌。心弦似乎輕輕顫了一下,我對眼前這群蛙肅然起敬。
遠處蕩來一條舟,船夫頭望星空,腳踏舟邊,一手叉著腰,另一手攥著漁網。舟無聲地劃進荷花群中,警覺的樂隊“撲哧”一聲鉆進水中,合唱戛然而止。是寂,是暗。既而又緊挨著夜,緩緩睡去。船夫見蛙蹦魚驚,似是無奈,撐桿便走。舟在湖面上涂上一道破折號,繼而消失在遠處。城里的池塘,只有一片青蔥的蘆葦,幾只火烈鳥雕像,一汪清潭,蛙鳴卻無影無蹤。而這里,蛙鳴響徹天際,清風十里,沉淀內心。
見此,我的心愈發清涼。往日那杯渾濁的水已愈發清澈,我正要轉身離開——
“呱、呱——呱、呱——”
空靈的蛙鳴又再次回蕩在夜空中。蛙鳴聲愈發響徹,夜都為之震動。這是鄉郊的演唱會,一場場平平凡凡,沒有絲毫張揚的演唱會!蛙鳴雖響,卻沉靜了我不平凡的心,洗凈了我的雙耳,洗禮了我的靈魂。這是多么樸素的一支樂隊!與城里那些高光喧嘩的樂隊相比,青蛙樂隊更使我擁抱了大自然,這才是生命,這才稱得上音樂。
時間不早,我已細聽蛙鳴,乃轉身離去。
身前,茫茫黑夜;身后,一池贊歌。
選擇作文 篇3
流星劃過天際,好美!!閉上眼,許個愿…… 流星的墜落,心的升華,不知何時,一行冰冰的晶瑩從臉頰掠過,咸咸的。是眼淚嗎?可是為什么在這是涌出。 哦 ,它是天使賜予的。它是神圣的,無邪的,純潔的。 流星是一本回憶錄,我不喜歡翻看它,不管回憶是美好還是悲傷,過去了……不在重來。 所以一切都是感傷的。 星星本來就夠美了,而滑動的星星,簡直無與倫比了,只可惜好短暫。 其實我沒有見過流星,但我知道它的境界,如果此時此刻真得有流星劃過夜空,我不知道自己是否有勇氣欣賞,因為它太短暫了,我不 想失去。 也許不失去的最好方式就是不曾擁有!! 是逃避嗎?也許吧,有時人真的需要逃避,或許不是懦弱,而是英明!
選擇作文 篇4
放棄,不是失敗,而是成功。
——題記
在我的成長歷程中,不管與到什么挫折,什么風風雨雨,我都會選擇堅持,只有堅持才能成功。但是,我錯了,在現實生活中有許多事情,你選擇放棄,也是一種成功。
放棄后,第一次成功,是在初中。那個青春,充滿光彩的時代。
剛開始踏入初中的大門,一切都是新奇的,一切都是嶄新的,一切都引起了我們的疑惑與好奇。都連竟選班干,這種普通的事,都引起我的瑕想與渴望……擋班主任步入教室,一切都沉寂下來,我知道,老師要選一位有能力,有領袖氣勢的班干。當然,老師并不知道誰有這種能力,老師野不熟悉我們。這時,班上沸騰了起來,都在說些什么,討論些什么。聊著我們的孩子話,熟悉新同學。一句沉穩而又蒼老的聲音打破了我們的喧鬧:“有誰自薦或推薦嗎?”這時班上鴉雀無聲,靜得出奇。
老師見這場景,準備以失落告終,將竟選班干先緩緩。我見老師這樣,不知從哪來的一股勁,奮力舉直了右手,這時我便要成了一個焦點,幾十雙明亮的眼睛一齊向我朝來。我有點害羞,也有點膽怯,視乎后悔了。老師向我示意識的眨了下眼,并宣布我成為這個班的頂梁支柱,班長。
接管后,我想許久,怎樣才能管理好這個班級,這個集體。并想出了一個法子。可效果并不好,我左思右想,想到一個字,那就是嚴。果然,對班級效果很好,可是我卻無意問聽到,同學在背后諷刺我,罵我。我是一個很要臉面的人,容不得別人說我。便座我位子,獨自傷心了起來。心里暗想:“我也是為他們好啊!難道我哪里做得不好嗎?”我想一個入了迷得人,日想夜想,甚至連課堂,老師講課都聽不進去了。結果,第一次月考,我流落到班上的的差生!我非常的落魄,并在一天晚上想清楚了,絕心,不在堅持管理班級,而辭職。一心只為學習,放棄它,也許是一種解脫,果真,我在下一次月考中,有了一個好成績,原來放棄,也是成功的代名詞!
是的,放棄,也許回讓你失望,但同時放棄也是給你的解脫,給你再另一面的成功。在與同學拌嘴時,你放棄了,你可以保證你們的友誼,這不是成功嗎在你放棄的背后。同時還向成功的浮現。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xuanze/4218693.htm