我的選擇550字

我的選擇550字1

　　當別人都在高高興興的等著高校通知書的時候，我默默的收拾著破碎的心情，從一間學校搬到另一間學校，開始了我復度的生活。既然失敗了，就是失敗了。我承認。我是失敗者，但我不需要別人的同情，別人的同情只能讓我更好的為失敗找借口。到頭來，借口背后的我還是失敗著的我。我不要做縱多同情目光下可憐的乞丐。要知道同情的施舍不會讓乞丐自信奮起，只會慫恿乞丐更加得寸進尺。如果你是我的旁觀者，請收起你施舍的同情。

　　我失敗，我承認。就象玫瑰從不掩飾鮮花下的利刺。

　　我復讀，我選擇。這就是我對失敗的回答。

　　既然選擇了，就要勇敢的面對，要樂觀的面對。這是我每天都默默的對自己說的。人生本來就是在拋硬幣，拋起落下。必有得必有失，得到的，或正面或反面；失去的或正面或反面。得失之間真正的強者是每次倒下后無畏的站起，而且要在哪倒下就在哪站起。我相信。

　　華盛頓有過一句話，別問國家給了你什么，要問你給了國家什么。對于高考，或許我真的所付出的還不夠。高考，如過獨木橋，勇者勝；如賽馬拉松，恒者贏。苦中出樂，壓力中手握自信者常勝。我現在明白了，可是，會遲了點嗎？天下沒有免費的午餐，我知道要收獲就要有付出，但，付出了就真的一定有收獲嗎？我無言。

　　不要自卑，你不比別人笨；不要自滿，別人不比你笨。我很喜歡這句話。理由？很簡單。自卑，我不清楚它是什么，大概或許可能我未曾有；自滿，我清楚是什么，但是我有自滿的資本嗎？沒有，所以。自滿和我有緣無份。現在我想要的就是找到真正能夠自滿的資本。

　　我相信，幾番艱辛，幾番風雨，會一一告訴我。我的選擇是正確的。

我的選擇550字2

　　清晨，微風徐徐吹來，空中沒有一片云，陽光是那樣的強烈。

　　我像平常一樣去上學，由于光線太強，我便低著頭走路。到了學校門口，我看見地上有一張方正的紅色小紙。

　　“咦？這是什么？”我好奇的把它撿了起來，沒想到竟是一張百元大鈔！我向周圍看了看，似乎它的主人早就已經走遠了。我看看時間，快遲到了，于是將這張鈔票放進包里，先進了學校。

　　陽光灑進校園，伴隨著一陣郎朗的讀書聲，我卻在發呆。

　　“既然是在學校門口撿到的錢，那它就應該是學校同學的，我要不要告訴老師。”畢竟這張百元大鈔不是我的，我不能把它據為己有。我腦子一團漿糊，一直在想這個問題。

　　轉眼，到了中午，火紅的太陽已經悄悄升到了上空，炙烤著大地，我還在煩躁，糾結著。

　　到底是說還是不說呢，說了錢可以物歸原主，不說又沒有人知道。經過一番思考后，我決定還是告訴老師比較好。“老師，上午我來學校的時候在校門口撿到了一百元錢，應該是學校同學的，麻煩你幫忙找到丟錢的同學。”說完，我長舒了一口氣。

　　時間慢慢流淌，馬上就要放學了。

　　老師早就通過廣播找到了那張百元大鈔的主人，我很想知道是誰丟了這一百元，是怎么丟的。突然，這時有一位四年級男生向我跑過來。“請問，是你撿到我丟的錢的嗎？謝謝你！我的錢已經領回來了！”

　　看著他失而復得之后露出的笑顏我也笑了。“沒事，下次注意”，我說到。

　　太陽漸漸落山，房頂上，街道上都被染成了紅色，美極了。原來，做一次正確的選擇也會令人心生愉悅。

我的選擇550字3

親愛的爸爸：

　　您好！

　　爸爸，您知道我最喜歡做什么嗎？您知道我最喜歡吃什么嗎？您知道我在想什么嗎？這些您都不知道，您只會在意我的分數，請尊重我的選擇。

　　我喜歡唱合唱，我每天都很快樂，因為我做了我喜歡做的事，可您從未贊同我學唱歌，您說學唱歌沒有用，會影響學習，耽誤了學正課的時間。可我在黃老師的教導下我非常喜歡音樂，聽到音樂我就像只快樂的黃鶯在天空自由的飛翔，很放松。在老師的眼里我是一個愛學習、愛音樂的學生，在同學眼里我是一個得力唱將，老師還封我為音樂學習委員，而且還跟好多人可以比高音呢！我覺得很自豪，可從未得到您的贊許。

　　每次我們考試就是我最頭疼、最傷心的時刻，因為考到您理想中的分數就會得到獎勵，然而考不到您理想中的分數，那我的耳朵就會被您吼聾，您就會天天數落我不好好搞學習，就會搞一些亂七八糟的東西。您每次都會說：“你看別人同學怎么考得那么好，再看看你自己考那么一點，這也不行，那也不行，你該怎么辦？再不準唱歌了”。我聽到這非常難過，只要下音樂課出校門都想躲著您，明知您會對我說些什么話。您會很大聲的說：“我這也想干那也想干，不正經搞學習，錢都往水里扔！”聽到這句話我很驚訝，也很傷心，您是說我亂花錢嗎？爸爸您說我學習差，我只要努力就可以了，我不敢放松我自己，害怕學習會落后，我會取長補短好好學習，也許將來我會當音樂老師呢！

　　爸爸，拜托您別拿我跟別的同學做比較，每個人的興趣愛好都不同，我只要做好我自己就可以了，請您相信學習我肯定會更上一層樓。

　　爸爸請您尊重我的選擇！

我的選擇550字4

　　我們的人生，就是在不斷的岔路中抉擇，這些岔路的抉擇，有可能成為了人生的轉折點，也有可能是下一次失敗的開始。我也曾這樣抉擇過。在我剛踏進小學的旅程中，我們就開始在為自己一生的旅程規劃，在這些規劃中，總面臨天人交戰，我就是在選社團時，為了選擇田徑社或科學社中而感困擾，久久無法做出決定。

　　在四年級時，我還是班上短跑倒數前幾的一名小角色，影響我的轉折點，是在四年級的那年暑假，那幾天我就像是個頑童似的，每天清早一股腦的往學校沖，在學校的操場追逐著風，追逐著喜悅……，我并不是死命的跑，而是用身體感覺著風的方向，迎著風跑，迎著陽光跑，享受著跑步的樂趣。而我也在那年暑假中，體力大大的進步，到了六年級，我竟成了班上的飛毛腿。也因此我深深的愛上運動。

　　雖說“跑步”是令我陶醉的運動，但父親還是期望我能進科學社，提升自己的能力，這件事也使我在那個晚上輾轉難眠，一直處于天人交戰之中。到了午夜十二點，我才在這之中做了決定，那一刻，我才放下滿心的躊躇進入夢鄉，那一晚，我睡得很熟很香。夢中的我，在科學社里，與同學談笑，而下課時我在操場上追逐著風。這夢好甜。

　　在初入科學社社團時，我十分緊張，但大家漸漸熟悉后，便一起討論、談笑，我也常與朋友在實驗中學習、成長，讓我們的教室時常洋溢著歡笑。直到現在，我還是不后悔這個抉擇，因為我可以在社團中學習科學新知，也可以在下課的操場上，追逐我未完的夢。