放飛希望作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的放飛希望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放飛希望作文1

　　今天，我和爸爸一起去公園玩。中午在休息的時候，聽到草叢中傳來小鳥虛弱的叫聲，我循著聲音走過去一看，原來是一只受傷的小鳥！她的羽毛渾身零落，顫抖縮成一團，雙腿滴著鮮血，她的眼睛流著淚，露出乞求的眼神，好可憐啊！

　　我連忙把這只小鳥抱回了家。我一天一天地給小鳥養傷，一天一天地給她治病，小鳥慢慢地好起來了。有一天下午，我一回家，小鳥就飛到我的胳膊上，唧唧喳喳地叫個不停，好象在說：“小朋友，謝謝你救了我。”我小心翼翼地把它捧在手里細細地端詳著：這只小鳥長著一張黑色的小嘴，頭上的羽毛像戴著朱紅色的帽子，身上披著五顏六色的羽毛，拖著一條長長的尾巴，漂亮極了。我親了親可愛的小鳥，對它說：“小寶貝，我帶你到樓下玩。”

　　我捧著它來到樓下，又找出我最愛吃的點心喂它，可它還是唧唧喳喳的叫個不停。忽然我看見一個小朋友在哭，一邊哭一邊說：“我要回家，我要找媽媽。”

　　我看到了這一切，心想：小鳥也有自己的家，也有自己的媽媽呀！媽媽丟了孩子多著急呀，小鳥失去了媽媽多傷心呀！

　　想到這里，我依依不舍地把它放回了藍天。小鳥震動著翅膀歡快地投入了大自然的懷抱，它在天空中自由地飛翔著，嘰嘰喳喳，好像在說：“小朋友，謝謝你幫我回家找媽媽。”我對小鳥擺擺手，開心極了。

放飛希望作文2

　　陽春三月，桃花開得粉嫩，草坪上必定是一片新綠。今天，我們開展放飛希望、擁抱春天、憧憬未來的活動。

　　放飛希望！我們拿著各不相同的風箏，來到了鳳凰廣場，放飛希望，擁抱春天。照完集體照之后，只聽老師一聲令下：“放飛開始！”我們便吹響了第一聲哨：放飛希望。這時，數十只風箏一齊飛向天空。有的直沖云霄，有的跳動著舞步，還有的因風力不足，一頭栽倒了下去。當然，這并不能影響我們快樂的情緒。這些五彩繽紛的風箏，構成了一幅美麗的畫卷，真是比高空的彩虹還要絢爛！陽光透過重重疊疊的風箏，投下細碎的日影。我放著那只矯健的雄鷹，聞著花兒的清香感到十分愜意。

　　這次活動讓我受益匪淺，我們擁抱著大自然，放飛著自己美好的愿望，向往著更加燦爛的明天！我相信明天，生活因我而多嬌；自然為我而美麗；國家為我而自豪！

　　大家伙各自帶了各自的風箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風箏，是一只威風凜凜的大老虎，因為虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！

　　這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無限可能！

　　放飛，放飛希望和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。

放飛希望作文3

　　昨天，我放飛了一架載著美好的夢想的橡筋飛機。

　　開始制作了！我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹，可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當然是“開始制作橡筋飛機”了！

　　我拿到袋子，手不由自主把兩個袋子撕開。老師讓我們拿起木棒，插上一拱形的翼臺，一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱，所以要小心……”聽老師這么一講，我只覺得手腳發軟，但我鼓起勇氣，將翼臺的小孔朝木棒伸去，插了進去，我不禁想：原來也不是多難嗎！我覺得身上的包袱減去了許多，可我仍不敢怠慢，拿起有鉤的那樣物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老師裝上去，我也來個照葫蘆畫瓢，也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了，雖然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下，只能找人救援，可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團團轉，可偏偏在這時，老師點了我的名字，唉！我真想大喊一聲冤枉啊！

　　最后，不得不求老師支援，OYE！姜還是老的辣啊！老師不費吹灰之力就OK了。

　　終于到了放飛時間，我轉動螺旋槳，手輕輕往前一扔，飛機飛向空中，湛藍的空中。雖然，我制作的飛機不是十全十美，但是早晚有一天，它會載著人們的夢想飛向遠方。

　　昨天，我放飛了一次希望，一次夢想。這架飛機會照亮我未來的路途，沖鋒陷陣，最終將帶我飛向理想的彼岸，我相信著，期盼著。

放飛希望作文4

　　初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風箏大賽”活動，用自己做的風箏和其他小記者一決高低。

　　這不僅是一個普通的風箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的夢想和希望。所以，我希望它“不負己望”，飛上那高高的藍天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭，“唰”地跑遠了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的風箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風都沒了。看看他們的，似乎快飛起來了，可風一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產生風力和動力吧！可不管怎樣，我這風箏卻總是飛不起來。

　　我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協會的.陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1.風箏前端應該是一個直角，而不是一個銳角。2.叉棍子的卡子應該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對。看來，我的風箏還要多加改正，才能擁抱藍天啊！

放飛希望作文5

　　今天，我和爸爸媽媽去看望奶奶，發現奶奶家的篩子底下有一只鴿子，這只鴿子為了逃離篩子，頭都撞破了。我頓時心生憐憫之心，想將它放走。可奶奶不同意，說什么鴿子開胃，熬湯喝，有利于消化。

　　老師常對我們說：“鳥類是人類的好朋友，我們要保護鳥類。再說鴿子是和平的象征，吃了它，顯得我們太殘暴了。這時，奶奶不耐煩地說：“快，把鴿子給你爸，讓他宰了。”不行，我得趕緊放了鴿子，要不它就危險了。來不及多想，我一個箭步沖上前去，揭開篩子，鴿子撲楞著翅膀飛了出去，我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀，好像要感我，我說：“保護鳥類是我們的責任，不用謝了，快走。”

　　奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸，我沒吱聲，她走過來一看，咦！鴿子怎么沒了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鴿子。奶奶責備我：“鴿子飛了，可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說：您忘了給我講的鴿子送信的故事了嗎？您告訴我鴿子代表和平，要我好好保護鴿子。奶奶望著空空的篩子，若有所思地點了點頭。

　　雖然挨了罵，但我還是非常高興，因為我做了一件好事，讓地球上的小生命又有了存活下去的希望！