關(guān)于希望的作文(通用3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于希望的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于希望的作文1
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望;飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》?！边@些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè);杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古!
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎?
若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)?沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡娜f(wàn)丈豪情?
“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有?
提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
關(guān)于希望的作文2
清晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達(dá)學(xué)校，已經(jīng)7：00了。
教師內(nèi)并沒(méi)有多少人，也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè)，所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后，我獨(dú)自一人出去吃早飯，超市里滿是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。
7：30了，我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮，機(jī)械一般地執(zhí)行著開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程：升旗、唱國(guó)歌、聽(tīng)講話、宣誓、唱校歌等事宜?！爸灰邪俜种?.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后，我禁不住問(wèn)我自己：“我的希望又會(huì)是什么?”
之后，校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國(guó)nba的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“新人獎(jiǎng)”，但他并沒(méi)有得到新人獎(jiǎng)，在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò)，第一年他預(yù)計(jì)平均得10分，搶5個(gè)籃板，結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。
回過(guò)神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。
其實(shí)，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天。
關(guān)于希望的作文3
初三，是我希望的翅膀折斷的時(shí)候。
我從未想過(guò)我的成績(jī)會(huì)一落千丈，在第一輪模擬聯(lián)考，第二輪，第三輪。我越是努力就越是差，我這是怎么了，我不禁問(wèn)自己。
習(xí)慣了居高臨下，習(xí)慣了出風(fēng)頭，習(xí)慣了受人矚目。而今卻漸漸沉默，迷失在初三的大海里。我看見(jiàn)別人都滿懷希望的努力學(xué)習(xí)，而我卻愈來(lái)愈迷惘。漸漸失去了勇攀高峰的勇氣，也失去了必勝的信念。生活就從七色調(diào)變成了灰色調(diào)。看著勝利的鮮花為成功者綻放，聽(tīng)著如潮的`掌聲為成功者響起。眼淚便成了我的發(fā)泄。
我把自己關(guān)在了自己的小屋里，吟著自己的詩(shī)句，唱著自己的歌，做著自己的夢(mèng)。也許我的夢(mèng)想太沉了，太美了，也太虛無(wú)了，我的夢(mèng)想還為來(lái)得及飛翔就先折斷了翅膀。中考成績(jī)?nèi)缙诙?，我的成?jī)更是在意料之中。
天空下著大雨，似乎正迎合了我的心情。我沒(méi)有帶傘就走入雨中，淚水和著雨水胡亂地流著，那是一種心如死水的感覺(jué)，我明白了，長(zhǎng)久以來(lái)是懦弱壓抑著我，讓我不敢面對(duì)挫折，我不敢或者說(shuō)是我不愿結(jié)束自己的痛苦。而我卻要因此放棄自己的希望還有理想。傷害了那么多愛(ài)我的人，我抬起頭，讓雨水洗滌我這慚愧的心靈。
是的，我還有無(wú)限的希望，我還有自己的理想。我還有青春，這是一片希望的原野，那是我搏擊風(fēng)雨，戰(zhàn)風(fēng)戰(zhàn)浪的原野。是我播種理想，收獲希望的原野。我要珍惜未來(lái)的沒(méi)一天，在希望的原野上自由!
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