初中作文：在那希望的田野上
在那片希望的田野上
我靜靜的站在這希望的田野上，等待著黎明…撲鼻而來泥土的芬芳。我沉思，我展望。沉思一個老人的故事，展望這片田野的豐收。
在這片希望的田野上，土生土長著一個老人。老人今年84歲了，嘴上經(jīng)常念叨他過去的事情。他慈祥的臉上早已刻滿歷史的痕跡，歲月的堅辛早已侵蝕他年輕時的朝氣。他的一生，永遠(yuǎn)懷揣著一顆不老的心，一顆為黨為人民鞠躬盡瘁的心。老人用他堅定的信念與為人民服務(wù)的熱情書寫了傳奇的一生，華麗的一生。時光荏苒，晨曦依舊，老人奉獻(xiàn)依舊，熱血依舊。
朦朧的山頭映出天邊魚肚白的顏色，悠長的桐坑源水永不停息的流著。19歲的他毅然參軍，立志報國，成為了抗美援朝志愿軍的一員。從此，他稚氣未脫的臉上多了一份剛毅，多了一份堅強。“國家興亡，匹夫有責(zé)”多少個日日夜夜他都在思念家鄉(xiāng)，思念親人啊!東北的風(fēng)呼呼的刮著，零下十度，二十度，三十度…冰凍三尺，雪花紛飛。為了國，為了家，行軍路上一路崎嶇，戰(zhàn)場上槍林彈雨，他挺過來了。
山頭環(huán)繞的云煙尚未散去，老人眼里已熱淚盈眶，曾經(jīng)的生死戰(zhàn)友，好兄弟早已支離破碎，他沉默了，他只有用心去耕耘這片希望的田野。在田間，總有他忙碌的身影;在生活中，總流傳著他的好人好事。那時的他，看懂了‘生命的價值不在于長度，而在于它的厚度和寬度’。一心為百姓解憂，為人民辦實事的他成為了一名基層干部。這一干，便是30年，他用青青見證了這片土地的變化;用一個共產(chǎn)黨人的使命感和責(zé)任感在這平凡的崗位上做出了不平凡的奉獻(xiàn)。“對別人的贊許，一笑而過;對別人的批評，銘記在心”是他的人生信條。
老人靜靜的站在這片希望的田野上，日落的夕暉把他的影子拉的長長的。老人的眼，沒有了昔日的光彩，但我分明從他眼中看到了綠意、開滿這片希望的田野的花。老人說他有一個愿望：“修好水利，方便農(nóng)民灌溉”。在老人高大又滄桑的身影后，我看到了一條條灌溉渠中清水流入田，更流入人們的心田。
我走過這片希望的田野，撲鼻而來稻田豐收的'氣息。似乎想到了什么?是什么力量支撐著老人。一個十幾年的兵，三十幾年的干部，五十幾年的中共黨員。答案只有一個，是一顆無私為人民服務(wù)的心。
在那片希望的田野上，老人依舊默默的奉獻(xiàn)著……
用愛點燃希望
在認(rèn)識朱佳慧以前，我只在電視中看到過那些因貧窮而失學(xué)的孩子，他們大多長得面黃肌瘦，吃著硬梆梆的窩窩頭……我總以為那些孩子都生活在窮鄉(xiāng)僻壤，總以為我們江南水鄉(xiāng)的孩子人人都和我一樣吃飽穿暖，依偎在爸爸媽媽的羽翼下快樂地成長。但自從我認(rèn)識了朱佳慧后，我才知道其實在我身邊就有許許多多失學(xué)的孩子。
我是在三年前通過桐鄉(xiāng)市婦聯(lián)開展的“春蕾計劃”才了朱佳慧的，從簡介上知道朱佳慧的父親因患胃病胃被切除了三分之二，有一段時間喪失了勞動能力，她母親因此離家出走，她奶奶在一次摔傷后因無錢醫(yī)治而臥床不起，家庭條件十分困難，她也險些退學(xué)。
盡管我心理有所準(zhǔn)備，但當(dāng)?shù)谝淮蝸淼街旒鸦奂遥疫€是大吃一驚。只見她家祖孫三人居住在一幢有些陳舊的平房里，與周圍村民那些高大嶄新的樓房形成了鮮明的對比，一張陳舊的八仙桌、兩張破舊的床就是他們?nèi)康募耶?dāng)。朱佳慧在讀書之余還得幫家里養(yǎng)蠶、放鴨……小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了家庭的重任，過早地體會到了生活的艱辛。或許是缺少母愛，或許是生活的壓力，我覺得朱佳慧顯得比同齡人要成熟，在她的臉上隱約有著她那種年紀(jì)不該有的憂郁。我和爸爸、媽媽給他們帶去了一些學(xué)習(xí)用品和生活必需品，朱佳慧和他爸爸別提有多激動了，連她奶奶也流著熱淚連聲說：“謝謝你們，謝謝你們!”
這以后，每年的“六。一”節(jié)、春節(jié)我們都會前往朱佳慧家，媽媽說雖然我們的資助不能徹底改變她家的生活狀況，但我們可以為他們帶去生活的信心，可以帶給他們溫暖與關(guān)心。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)朱佳慧的臉上有了純真的笑容，而她奶奶竟也能拄著拐杖走動了。我總覺得那是因為他們?nèi)抑匦氯计鹆松畹南Ｍ@正是爸爸、媽媽和我所希望的!
今年，在媽媽的鼓勵與支持下我又資助了一名“春蕾女童”，媽媽還不斷地鼓勵我在學(xué)校里宣傳介紹“春蕾計劃”，發(fā)動同學(xué)們?yōu)?ldquo;春蕾女童”捐款、與“春蕾女童”結(jié)對。我曾應(yīng)邀為我校的一個班級介紹了“春蕾計劃”，并促成了他們班的一位同學(xué)與“春蕾女童”結(jié)對。今后，我要向更多的同學(xué)、更多的大人宣傳介紹“春蕾計劃”，讓更多的“春蕾女童”和我一樣擁有學(xué)習(xí)的機會，讓更多的“春蕾女童”感受到社會大家庭的愛!
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