初中文明修養的作文
修養是一種人的內在素質。在生活中人們都有這樣的感覺：與聰明的人共事使人理智能，與平和的人打交道會使人大度，與有修養的人相處會使人感到平等，沒有壓力。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
初中文明修養的作文【篇一】
在體育比賽中，往往伴隨著的是觀眾不絕于耳的吶喊聲和尖叫聲，然而在廣州亞殘運會的一些比賽現場，卻十分地安靜，甚至連掌聲都很少。
在亞殘會盲人門球比賽中，由于盲人運動員只能憑借球內置的鈴鐺發出的聲音判斷來球的方向，從而做出進攻或防守的動作。每當選手準備擊球時，志愿者總是將手中“靜”字牌舉得高高的，意在提醒大家保持安靜。觀眾也十分配合，現場一片寂靜，沒有喝彩聲，也沒有此起彼伏的加油聲，甚至連呼吸都變得格外小心，生怕一不小心擾亂了場上球員比賽的情緒，而每當球員打出一計漂亮的球后，大家都會報以熱烈的掌聲，但時間都很短，觀眾較好地克制住了自己的熱情，給盲人選手創造了一個良好的比賽環境，這種文明的觀賽風尚值得提倡，因為這體現了對殘疾人的一種極大尊重和關愛。
賽后日本盲人門球隊員中村義宏在接受記者采訪時，對這種文明的觀賽之風，給予了較高的評價，“現場的觀眾都是專業的球迷，他們知道盲人門球比賽何時該安靜，何時該鼓掌。在這樣的氣氛下比賽，能讓我們更加投入。”這是一種文明素養的提高和進步。
但是縱觀近幾年國內外一些大賽，一些不文明的觀賽之風仍然存在，有一年世界斯諾克比賽在中國舉行，有一場比賽是一位中國選手對外國選手，因為有中國選手參賽，現場來了很多觀眾加油助陣，一方面是對中國選手鼓勁，另一方面為了體現東道主的熱情與好客。那場比賽打得異常激烈與艱難，盡管最終中國選手贏得了那場比賽，但比賽過程中有幾個細節，使人歡欣之余有禁感到有些汗顏。
當比賽打到5局時，中國選手在大比分領先的情況下，一個小失誤使得外國選手獲得了一次反擊的機會，外國選手上場后，連續進攻得分，眼看就要超分了，也許是緊張的緣故，在擊打一顆底袋難度不大的紅球時，手一抖導致了滑桿，球沒進，現場一片噓聲，甚至有人連聲喝倒彩，那一局外國選手盡管輸了，但一臉的不悅。當比賽打到第10局時，場上兩位選手比分交替上升，比分上中國選手稍稍落后，此時外國選手再次出現了失誤，輪到中國選手上場了，現場觀眾又是喊又是叫，外國選手一臉驚愕，比賽為此中斷了1分鐘，連裁判都出來面對觀眾作出平息的姿勢，這樣的觀賽之風著實令人大跌眼鏡。
斯諾克比賽是一項非常紳士的運動，尤其在英國有著極為廣泛的群眾基礎，選手的裝扮也十分優雅簡潔，一派紳士味，比賽中觀眾大多是靜靜地欣賞，鼓掌一般選擇在選手擊完一個漂亮的球后，在比賽中很少有人隨意走動或照相，這種大叫大囔的現象，令人嗤之以鼻，因為這既是對選手和比賽的不尊重，也是一種不禮貌的行為。
鼓掌也是有講究的，什么時候鼓，鼓多少長時間，這體現了一種素養與修為;加油助威也得把握分寸，在什么情況下，該加油喝彩，這同樣體現著對選手的尊重和鼓勵，為精彩而歡呼，為選手而鼓勁，這都無可厚非，但要視具體的比賽而定，而不能一味十分自我地釋放激情。
初中文明修養的作文【篇二】
每個人的修養經歷，境遇和觀望等不同，所以對一個人的文明程度也難以定義。
在我們的日常生活中，有許多不文明的現象。比如說：深夜，許多都已信息，有個別人在那里肆無忌憚地談笑;光天化日之下破壞公物;臟話連篇等粗俗無理現象。會使你感到氣憤、無奈，也會引起人們的反感，這種不文明的表現，大家必須予以抵制，否則會蔓延成風。
文明與不文明一樣，往往表現在一件小事上。公共場所大聲喧嘩，隨地吐痰，破壞公物設施，這看起來是小事，實際上說明了一個人的.文明程度，修養問題。提高一個人的道德文明修養，必須從每一件事上做起;比如說早上騎車上班不小心碰了別人一下，你忙說：“真對不起!我不是故意的。”這很平常的一句客氣話，會使對方的怒氣消失，如果你平時不注意文明修養，不會一禮貌待人，效果就大不一樣了。平時對那些有不良行為的人，我們都應對他提出批評;讓他(她)知道自己所做的不對，不會再讓有第二次。
一個人的文明與修養也要從小做起。有報摘：一日本校小學生，早上上學的路上發生嘔吐，為了馬路上不留痕跡、污濁，他馬上掏出手絹，趴在路上擦干凈后才去上學。這樣的例子很值得我們去借鑒、去深思的。有位出國考察回來的老師講：“在國外看演出或看電影，中途沒有退場的，因為他們認為中途退場是很不禮貌的，是對演員的不尊重。外國人能做到，我們為何做不到?也可能是國情不一樣。老師站在講臺上，同學們坐在講臺下，還有的在做小動作，短短的四十五分鐘，有什么理由不好好聽講?
有修養的人講話，言語明朗，用詞生動，富有幽默感;大為多數人聽得懂、所喜歡;即使對不喜歡的人，也絕不藐視和嘲笑。十年能出一個百萬富翁，百年難修一個貴族。如果老師看過一學生的作文后，對這位學生說：“寫的不錯，請繼續努力!”這位學生肯定會有更好的作文出現，如果老師直接批評她的作文不好，有可能這位同學會永遠厭煩作文。無修養的人講起話來臟話不離口，很隨便;給人們留下不好的印象。這種人多用落井下石，乘人之危，等手段;背后議論他人的缺點，捏造事實，捕風捉影，這種行為都是做人人則不允許的，這樣的人也絕沒有好的下場。
愿認識我的人，都有一顆文明修養的心。
初中文明修養的作文【篇三】
孟子說過，不成規矩，不能成方圓。自然，不懂文明禮貌的人就不是有修養的人。
我們從小就應該做一個懂規矩講文明的好孩子。俗話說：“君子成人之善行，不成人之惡習。”就是說，有修養的人，總會盡可能地成全別人的美事。助人為樂，不把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，更不能落井下石，坑害別人。我們還要做個講文明的好孩子，不說別人的長短和事非。要以自己的本分為要，尊重別人的生活習慣，處處為別人著想，不做對不起別人和有害別人利益的事。
我們應該怎樣做才是講規矩呢?如到他人房間要先敲門，經允許再進入;到別人家做客時，不要亂翻別人的東西。無論你到什么地方去，都要遵守那兒的規矩;尊重別人的風俗、民俗;尊重大自然中的萬物平衡……
俗話說：“樹直用處多，人直朋友多。”光明磊落胸襟闊，心底無私天地寬。四海之內皆兄弟，常存感恩之心，面對我們的自然萬物吧!我們生活在一個前所未有的興盛時代，那么幸福，那么快樂，我們要為這個時代爭光添彩，要錦上添花，不要迷迷糊糊地荒度光陰，不要規矩和修養。我覺得這樣做，人才是最有價值的。
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