有關(guān)我的心愿小學(xué)作文500字合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的心愿小學(xué)作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心愿小學(xué)作文500字 篇1

　　前幾天，我滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情，帶著期待走進(jìn)了常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和正衡中學(xué)。

　　剛一走進(jìn)常外，我就看到了一片火樹(shù)銀花，一旁路過(guò)的學(xué)姐笑著對(duì)我說(shuō)：“MerryChristmas!”來(lái)到體育館，我觀看了常外學(xué)生的精彩表演，來(lái)到了學(xué)生的教室。看著教室墻上的無(wú)數(shù)集體或個(gè)人獎(jiǎng)狀，我暗自許下了一個(gè)心愿：愿自己能來(lái)常外讀書(shū)。

　　回到家后，我對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)道：“我想上常外。”然后，我走進(jìn)房間，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　每天回到家后，我一改懶散的毛病，趕緊完成學(xué)校的作業(yè)，拿起英語(yǔ)詞典就看了起來(lái)。先是把不會(huì)的單詞全都圈出來(lái)，然后再一個(gè)一個(gè)拼讀、默寫(xiě)。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以把從A到F的大部分單詞都認(rèn)出中文來(lái)了。認(rèn)完單詞后，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上找了幾篇英語(yǔ)和語(yǔ)文閱讀理解，開(kāi)始做了起來(lái)。做完后，校對(duì)答案，看看與正確答案有什么差異。

　　周末在家，我總會(huì)拿出《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)讀讀背背，或者找一篇沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文把中文錄下來(lái)默寫(xiě)。我找了一些奧數(shù)題目打印下來(lái)，思考思考解題思路，開(kāi)闊思維。我找了許多不同類(lèi)型的經(jīng)典古詩(shī)，讀讀背背默默，普及中國(guó)古代文化。

　　星期六，我來(lái)到了正衡，在參觀了學(xué)校的陳列館，鋪滿(mǎn)墻的榮譽(yù)證書(shū)后，我參加了“智力大沖浪”活動(dòng)。因?yàn)榍捌谧隽藴?zhǔn)備，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都能做出好多。這使我離夢(mèng)想又近了一步。下午離開(kāi)校園，我回頭望著正衡中學(xué)的校門(mén)，我想來(lái)上常外和正衡的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈。

　　回過(guò)神來(lái)，我看著窗外盛放的煙花，愿自己能夢(mèng)想成真。

我的心愿小學(xué)作文500字 篇2

　　談起心愿這個(gè)詞，我想到了很多。搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿，春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿……一個(gè)小小的心愿，像一粒成熟的種子，已經(jīng)灑在我的心里，經(jīng)過(guò)我的澆水，施肥，已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵健壯的大樹(shù)。考上華中科技大學(xué)附中快班是我的心愿。有自己的心愿不足為怪，關(guān)鍵看到底是什么心愿了，很多人認(rèn)為自己絕對(duì)能考上快班，不一定。華中科技大學(xué)附中馬上要成為光谷第一中學(xué)了，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，弱者會(huì)被淘汰，強(qiáng)者才可能晉級(jí)！我心甘情愿地頂著合唱和練琴的壓力，拿起課本，拿起培優(yōu)練習(xí)，扔掉讓人分神的漫畫(huà)書(shū)，扔掉擾人的看電視的念頭，扔掉那對(duì)QQ寵物的戀戀不舍之情，準(zhǔn)備朝實(shí)現(xiàn)心愿的目標(biāo)沖刺！

　　回顧四年級(jí)，其實(shí)心愿偶爾也會(huì)像一道亮麗的雨后彩虹，可惜絢麗總是那么一縱即逝，讓我掉入了荒唐的生活中，每每遇到那惱人的分?jǐn)?shù)，就再也不想記起那美好的心愿了。看來(lái)，想心愿開(kāi)花結(jié)果，要花一番持之以恒的努力。現(xiàn)在正是六年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)心愿不在是以往的流星雨，而是以后前途的指路燈。

　　當(dāng)我做作業(yè)到很晚時(shí)，媽媽會(huì)關(guān)切得問(wèn)上幾句，或給我倒上一杯熱水，驅(qū)散冬天的寒冷；當(dāng)我拖著沉重的步伐回到家，媽媽不顧自己上了一天課的勞累，轉(zhuǎn)身為我端出可口的飯菜；在我犯了錯(cuò)誤，自我反省時(shí)，媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書(shū)，那父母會(huì)比任何一次都笑得開(kāi)心！相信這時(shí)的媽媽會(huì)覺(jué)的自己是世界上最幸福的母親了！

　　為了這一切原因，我會(huì)讓大樹(shù)更加枝繁葉茂！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后的陽(yáng)光更燦爛！

我的心愿小學(xué)作文500字 篇3

　　每年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽總是讓我許一個(gè)生日愿望。在這個(gè)特別的時(shí)候，說(shuō)出自己的愿望，是表示對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。每個(gè)人都有自己的心愿，在不同的`時(shí)間，不同的地點(diǎn)，都會(huì)有不一樣的愿望。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡吃零食，每天都纏著媽媽?zhuān)邶X不清的喊著：“要糖糖，要糖糖”。媽媽被我纏的很煩，無(wú)奈，只能妥協(xié)買(mǎi)給我。那個(gè)時(shí)候，小小的我，擁有一個(gè)大大的夢(mèng)想，就是希望擁有一個(gè)自己的零食加工廠(chǎng)了。

　　隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)背起書(shū)包走進(jìn)校園，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。那個(gè)時(shí)候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一個(gè)干旱的地方，每天都會(huì)有人因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死。所以那個(gè)時(shí)候的我希望去非洲，帶給人們水資源，帶給人們清涼，帶給人們歡樂(lè)。

　　時(shí)光飛速流逝，我已經(jīng)是六年的小學(xué)生了，明年就要升入初中了。這個(gè)時(shí)候，我的愿望也隨之變化了。我想做一個(gè)大富翁，也許別人會(huì)不屑，但這是我心底所想。因?yàn)槲蚁搿蚁刖桢X(qián)給汶川大地震中受災(zāi)的人們，我想幫助他們。我想把錢(qián)捐給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友們，讓他們能享受快樂(lè)的校園生活。我還想，把錢(qián)捐給紅十字會(huì)，讓更多的人受到救助。

　　我還希望，能去世界各地旅游，盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會(huì)幫他們找到一個(gè)適合他們的工作。“授人一魚(yú)，不如授人一漁”。

　　為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，然后朝著大富翁的目標(biāo)努力，把錢(qián)捐給需要他們的人。

我的心愿小學(xué)作文500字 篇4

　　過(guò)生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在一個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。

　　上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

　　時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的男孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長(zhǎng)大了。

　　時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十一歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

　　我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢(mèng)！