第一篇：

　　如果要問我心目中最敬愛的老師是誰時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：她是鄭星亭老師。

　　在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，由于學(xué)校推薦，我來到了中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)刊———《小主人報(bào)》太原新聞培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)新聞采訪。這期間，我有幸認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)鄭星亭老師。她時(shí)常會(huì)在課余找我們聊天，與我們談寫作，或帶我們外出采訪。工作不忙時(shí)，她還會(huì)同我們一起參加校報(bào)的編輯。在我們眼里，她儼然就是我們的知心姐姐。可以說，在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校我學(xué)會(huì)了許多采訪技巧;可以說，在這里的學(xué)習(xí)時(shí)光是我最快樂、最開心的日子。

　　上了初中之后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，我被迫終止了在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，但是在這里學(xué)習(xí)的積淀，使我在后來的太原晚報(bào)陽光天使小記者采訪活動(dòng)中做到了游刃有余，上稿率始終名列前茅。

　　現(xiàn)在，每逢過年過節(jié)，我都會(huì)由衷地為她發(fā)去短信祝福，因?yàn)檎撬囊痪?ldquo;雖然你不在這里學(xué)習(xí)了，但是你永遠(yuǎn)是這里的小記者，永遠(yuǎn)是我的學(xué)生”，讓我得到了不斷前進(jìn)的動(dòng)力和自信。

　　人生中能遇到這樣的老師，是我的榮幸!

　　第二篇：

　　在人生的學(xué)習(xí)道路上，老師——我們?nèi)祟愳`魂的工程師，給了我們不少的幫助，但其中，老師給我的多是信心，現(xiàn)在讓我從頭講起吧：

　　老師給了我信心。記得一次數(shù)學(xué)周考，我考砸了，只有64分，而且還是倒數(shù)第三名，我傷心極了，可是我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)也不怎么好，正在我傷心悲嘆時(shí)，數(shù)學(xué)劉老師走過來說：“不要喪氣，下次一定行。”劉老師的這番話和那張每天掛著笑容的臉讓我的信心大增，我下決心下次一定考好。

　　聽了老師給我們?nèi)嘟馕隽祟}目后，我懂了我的題為什么錯(cuò)，原來我來也這么多道理沒弄明白，看來下周的課，我一定要認(rèn)真聽了......就這樣，第二周的課，我聽得很仔細(xì)，而且回家做作業(yè)是都要先看一遍數(shù)學(xué)書，我還買了數(shù)學(xué)的練習(xí)書，每天做一點(diǎn)，希望能有一些提高......一轉(zhuǎn)眼，這一周新學(xué)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)教完，明天就是考試了，我躍躍欲試，回家有做了些題目。這一天總算來了，到了數(shù)學(xué)課，看到別人胸有成竹的樣子，我的心有點(diǎn)慌，但是一想到劉老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我的信心又上升了。考試開始了，我對(duì)著題目過關(guān)斬將......終于做完了，我交了考卷，輕松地下課了。

　　報(bào)成績(jī)那天到了，我期盼能獲得好成績(jī)。老師發(fā)下了試卷，我一看87分，提高了23分，又看了名次，提升了23名，真是和上次有天壤之別。雖然沒到90分，但是我進(jìn)步了。分析試卷時(shí)，老師朝我笑了笑，我高興極了。

　　老師，你給了我信心，然我在成長(zhǎng)的道路上又又了拼搏的信心，我感謝你——靈魂的工程師，我們敬仰你。
 

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