生活欣賞

生活欣賞1

　　世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯(cuò)過了人生旅途中的美景。

　　畫家創(chuàng)作的靈感來源于對(duì)生活的探索和對(duì)自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它，那么這幅畫將沒有什么可看的，就像一幅沒有靈魂的畫；相反，如果畫家注重過程的思考和表達(dá)，就會(huì)在過程中吸取日月精華，把無限的遐想投入到這幅畫中，因?yàn)樗[藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫卷。

　　我們的生活也是如此。強(qiáng)調(diào)效率沒有錯(cuò)。稍微放慢腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺得生活很無聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無數(shù)的車輛經(jīng)過校園，但你有沒有發(fā)現(xiàn)過校園里書的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒有發(fā)現(xiàn)，路邊的樹什么時(shí)候發(fā)芽，什么時(shí)候長出葉子，什么時(shí)候枯萎？每天太陽從東方升起，從西方落下，你有沒有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們?cè)诖颐Φ纳钪泻雎粤说娘L(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？

　　作為學(xué)生，我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個(gè)人采取的措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。寫導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會(huì)慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？我們班主任曾經(jīng)說過：你關(guān)注的不是你項(xiàng)目的結(jié)果，而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的甜頭？

　　走路的時(shí)候，放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過客。你匆匆走過后，只留下一抹殘溫；從現(xiàn)在開始，只要放慢腳步，就能重拾過程的美好。閱讀時(shí)，閱讀效率太快，即使到了書的最后一頁，也只是看到了表面的東西，書的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)咀嚼，在這個(gè)過程中你會(huì)欣賞到最美的風(fēng)景。寫作時(shí)，不要太追求效率，忽略一些內(nèi)在的東西。我們要學(xué)會(huì)在過程中找到美好的靈魂，在過程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。

　　當(dāng)我們放慢腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過程中學(xué)會(huì)感受生活的美好，在提問的過程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在旅途中學(xué)會(huì)駐足欣賞風(fēng)景，會(huì)得到意想不到的驚喜。

生活欣賞2

　　夏夜，一陣微風(fēng)，吹來了絲絲涼意。在古老的巴山小溪中，生活著娃娃魚一家。

　　可是，自從小娃娃魚出生以來，就從來沒有見到過爸爸，連爸爸長什么樣子，他都不知道。于是，小娃娃魚就整天向媽媽詢問爸爸的去向。可媽媽卻暗暗流淚，僅比他大幾個(gè)月的哥哥也直抹眼睛。

　　于是，在小娃娃魚的心中，便產(chǎn)生了這樣一個(gè)愿望，那就是：趕快長大，好去尋找爸爸。

　　一天，媽媽和哥哥一起出去尋食，可到了傍晚，卻只有媽媽一人回來。小娃娃魚細(xì)細(xì)一看，卻見媽媽臉上掛滿了淚珠，小娃娃魚吃了一驚，忙問事情的緣由。

　　媽媽游到小娃娃魚身邊，附在他耳邊，給他講了一個(gè)故事——

　　幾個(gè)月前，我和你爸爸一起出去尋找食物，忽然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)食物，我們高興極了，忙沖了過去。可他剛咬住那個(gè)食物，怪事發(fā)生了：他被鉤住了，中了漁民的圈套！

　　媽媽說到這兒，眼淚簌簌直往下落，可為了讓小娃娃魚在以后的生活中提高警惕，又繼續(xù)說道：“你還記得早上我和你哥哥出去嗎？我們剛游出去不遠(yuǎn)，看見一大群紅色的小魚圍在那兒，你哥哥一游到那兒，就立即昏厥過去。然后一張巨大的網(wǎng)就把你哥哥給帶走了。”我在一旁驚呆了：原來人類又利用先進(jìn)的電網(wǎng)來捕殺我們。

　　小娃娃魚聽完這些，已哭得像個(gè)淚人。他邊哭邊問：“難道人類就沒有頒布法令嗎？就隨他們來捕殺我們？”

　　“怎么沒有？國家頒布了十幾條法令，要求人類保護(hù)我們。可有人有法不從呀！眼看我們就要在水里絕跡了。”說著，娃娃魚媽媽又流淚了，可又嚴(yán)肅地說道，“當(dāng)我們?cè)谒薪^跡的時(shí)候，人類的末日也就到了！”

　　小娃娃魚仰起頭，大聲喊道：“人類！趕快覺醒吧！還我們一個(gè)和平、安樂的生活！”

　　又一陣微風(fēng)拂過，但愿這山鄉(xiāng)水國里的小生靈的呼喚，能夠吹入人類的耳中！但愿人類也能夠還這些小動(dòng)物們一個(gè)美好的生活！

生活欣賞3

　　有人說，生活像咖啡，越品越苦；有人說，生活像濃茶，越品越清香；有人說，生活像酒，越喝越香，我說生活是一碗湯，一碗酸、甜、苦、辣具全的雜湯。這碗湯里充滿喜怒哀樂，只待你細(xì)細(xì)地品嘗。用坦然的心去品，你會(huì)得到甜。用固執(zhí)的心去品，你會(huì)得到酸，用熱情的心去品，你會(huì)得到辣，用煩惱的心去品，你會(huì)得到苦。當(dāng)你用平靜之心來品味以往的留給你的滋味時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這碗湯是如此美妙。

　　感謝生活，她的歷練讓我從一個(gè)懵懂的小孩，變成一個(gè)從容的自己。懵懂到從容，要跨越那布滿荊棘的路，要跋涉那滔滔濁流的河，要攀登那崎嶇不羈的崖在無盡的磕磕碰碰之中，感受世間的冷暖，感受嘴嚼酸甜苦辣的滋味，享受陰晴圓缺的苦樂。

　　感謝生活，她讓我看到世界還有繽紛的燦爛，讓我深知只有低頭趕路的汗水，才有抬頭揮灑的陽光，鮮花與喝彩，只有在風(fēng)雨洗禮過后才能看見。

　　感謝生活，她是我們一生的引領(lǐng)者，它給智者留下的是財(cái)富快樂，給庸者留下的是苦難痛苦。 感謝生活，她是我們情感的見證者，它給愛情留下的是美好甜蜜，給親情留下的是至親至愛。

　　感謝生活讓我們懂得寬容、呵護(hù)；感謝生活讓我們懂得愛情、懂得幸福；感謝生活，它像一盞燈照亮了我們的人生路，它像冬日的火爐溫暖著我們的心房，感謝

　　雖然生活中有許多不盡人意，但是我們還是要感謝生活。生活讓我們懂得親情可貴，愛情甜蜜，世事滄桑。如果生活是一張白紙，只能靠我自己去畫最美的畫。如果生活是一片綠洲，那么我們就是那條小河，有了水綠洲才會(huì)變地更美。

　　時(shí)光流逝，感謝生活給我們留下的許多美好回憶。我們從懵懂走向成熟，生活教會(huì)我們?cè)S多：勝利、成功、無奈、挫折失意，困難都是生活無私的饋贈(zèng)。有位哲學(xué)家曾說過：不必患得患失，你能得到的，就是你應(yīng)該得到的。是的，珍惜自己所擁有的，深深體味生活帶來的樂趣，將理想和希望放飛，才是對(duì)生活的最好感謝；學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)希望，就是對(duì)生活最好的感謝。