【熱門】欣賞作文九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的欣賞作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞作文 篇1

　　失敗和成功，是人們經常談論的話題。很多人都說：“只要給我相同的機會，我也肯定能成功。”但關鍵是，如果有一天，機會從天而降，人們真的能把握住機會嗎？

　　有一部曾在電視臺熱播的軍旅劇，叫做《士兵突擊》，講述了一個叫許三多的農村孩子從孬兵成長為一代兵王的故事。劇里有一句很經典的臺詞：“想要和得到中間還有倆字，做到。”許三多在家里排行老三，從小在農村長大，家境貧寒，是一個沒見過世面的“許木木”。很多人都嘲笑他的木訥，可這種木訥卻沉淀在他的血液里，反過來制造了機會，滋養了他獨特的人生。

　　進入部隊后，曾經有一次模擬演習，許三多費了九牛二虎之力，抓住了對方一個中校，搏斗中傷痕累累。中校不解地問他“你這樣拼命是為啥?”許三多干脆地回答：“因為你把我在演習中想好好表現的戰友一槍干了，我很生氣！”并非為了自己的成績，心思全在為他人——中校被這種不帶功利的，少見的質樸與單純打動了，接下來，他欣然幫助許三多從連隊轉入了特種部隊，變成了一個真正的老A，攀登上一個步兵成長的巔峰。

　　《士兵突擊》里還有一個主角——成才。他和許三多同村，父親是村長，家境相對富裕。成才是一個聰明人，懂得見風使舵。劇中有這樣一個鏡頭：新一批士兵選入A大隊，有場實戰考試，五十多人只選三個，當時第一名已被搶了，而許三多、成才和受傷的伍六一是一組的，危急時刻，成才拋棄了受傷的伍六一，自己跑向終點，而許三多不拋棄，不放棄，死死地等待著戰友跟上。最終，伍六一體力不支，遺憾地宣布放棄選拔，許三多這才一步一回頭地含淚跑到終點。選拔結束了，成才這艘高揚風帆的船進入了A大隊這個大湖，他自我感覺良好，卻不知山雨欲來。還在演習時，中校袁朗就目睹了成才在危急時刻對戰友的狠心拋棄，心中有所疑慮。訓練結束后，袁朗狠狠地呵斥了成才，他的那番話，如龍卷風襲來，撞斷了成才生命的桅桿。耍小聰明的成才此時才知，自己的行為是聰明反被聰明誤啊！

　　人生漫漫，究竟什么是成功？什么是失敗？德不配位，必有殃災——學業的成功，如果沒有品德的相隨，似乎并沒有更大的意義。這部電視劇中，透過熒屏，許三多和成才的成長故事，闡釋出了別樣的人生哲理，留給無數觀眾們去感受去回味。

欣賞作文 篇2

　　叮鈴鈴...上課鈴聲響起，今天習作課的作文題目就叫“扎辮子”。才上到了一半，金老師就宣布要為我們中的一位親自示范如何扎辮子。同學們一聽，有的東張西望了，有的激動不已，有的舉起了手，個個興奮無比，都希望金老師為自己扎辮子。

　　金老師走來走去，女生們躍躍欲試。金老師最終選中了陸思琦，她長著一頭烏黑亮麗的頭發，像黑黑的紗巾，十分漂亮。心里想著怪不得金老師會選她。她樂呵呵地跟著金老師走到講臺邊，路思琦筆直地站在講臺邊，滿懷期待。我們也迫不及待地看著，等待著金老師給她扎頭發。

　　開始扎頭發了，第一步是疏通頭發，金老師先把陸思琦的頭發散下來，左手放在陸思琦的頭頂，右手拿著梳子。第一梳子下去，不順利，頭發打結了。金老師的左手馬上來幫忙，把這把頭發抓住抬高，用梳子反復地梳理，梳了七八下，終于發結理順了。第二梳非常順利，又梳了七八下，梳好的頭發披在背上，烏黑亮麗，非常順滑。

　　金老師把頭發聚在一起，一手握住在頭發根部，一手從發根開始梳理，第一梳太低，繼續梳，梳一下手往上握一點，知道握的位置滿意為止，最后把邊上的一些頭發梳理的很順滑。最后，金老師放下梳子，拿起牛皮筋把它撐開，套上去拉住，頭發就自己鉆了進去，又從另一頭鉆出來，左手一繞，牛皮筋就交叉了，在扎幾次，頭發就扎緊了。

　　扎好的頭發高高地，走起路來一擺一擺的，十分漂亮又好玩。我也要學扎辮子。

欣賞作文 篇3

　　小鳥為我們歌唱，小樹對我們點頭，小草向我們微笑．．．．．．這是我們剛上小學時的心情，如風一樣的快樂。當我們背著新書包來到新學校，新班級，見到新老師，一切都感到很新奇。我們三十九個小朋友組成了一個幸福的大家庭——高安路第一小學一（3）班。轉眼間，已過去了整整三個月，陌生的同學變成親密的伙伴。每一天，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關懷，也感受著它的變化。

　　我們的教室很美麗，大家用帶來的各種盆花裝點它，還拿出自己的圖書建起了“圖書角”，讓大家一起分享閱讀的快樂。一件件小制作，一卷卷垃圾袋， 一只只口罩，一瓶瓶洗手液， 一包包餐巾紙都悄悄放在教室的溫馨角中，原來，大家聽了老師講述的愛心樹的故事，更懂得了要處處為他人著想、為集體服務。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務：有的擦窗臺，有的排桌椅，有的整理櫥柜，有的督促同學做好課前準備，還有的布置宣傳欄。全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂，我們共同分享；有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關系。我們都愛這溫暖的班集體。

欣賞作文 篇4

　　今天一大早，我起床時，發現牙在晃，我就請媽媽幫我看看怎么回事，媽媽看完，告訴我，說:“你的牙快要掉了，搖晃的已經很厲害了！要不媽媽幫你弄掉它吧？”我嚇得趕緊搖搖頭，說：“我不！我不讓你弄掉它，我要讓它自己掉。”

　　知道自己的牙快要掉了，我吃飯的時候都小心翼翼的。每嚼一口飯總感覺牙掉了。一吃完飯，我就叫媽媽幫我看看我的牙還在不在。媽媽一看就說：“掉了!”我迫不及待地說：“媽媽，快點把牙給我看看。”看完之后，我就讓媽媽幫我把牙收好。

　　同學們你們都有過掉牙的經歷吧？剛開始的時候是不是很害怕呀？其實并不是我們想象中的那么可怕，真的掉了，其實一點都不疼。從掉牙這件事來看，我覺得我們平時做事情也是一樣，在沒有做的時候覺得很難，就怕做不好，真正做起來一點都不難，而且還能做的很好呢！