欣賞初中作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的欣賞初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞初中作文1

　　欣賞！是用我們的眼睛，來(lái)發(fā)現(xiàn)人世間萬(wàn)物的真、善、美的。同時(shí)，也是用來(lái)發(fā)現(xiàn)真相的……。在此，我用親生經(jīng)歷的兩件事，來(lái)解釋一下欣賞與被欣賞。

　　那天，我正放學(xué)回家，看到一個(gè)十字路口發(fā)生了交通事故。一輛小轎車撞上了一輛電瓶車，電瓶車被撞爛了，車主則被壓在了電瓶車下，而小轎車車主卻開著車逃逸了，路邊站了些看客。

　　見此情況，我陷入了思考中，為什么有很多人看見了，卻不去幫她一下呢？都是中國(guó)人，都是同胞，為什么就不能對(duì)受傷的電瓶車主伸出緩手呢？我想應(yīng)該是因?yàn)椋绻土怂靵?lái)了就脫不了干系，還有一堆的手續(xù)問(wèn)題要麻煩，誰(shuí)都沒(méi)那么多的時(shí)間。二是因?yàn)椋f(wàn)一是幫了她，她又反過(guò)來(lái)說(shuō)是你撞了她要你賠錢，那就更麻煩了。難道這世間就沒(méi)有真情嗎？

　　助人為樂(lè)乃做人之本，怎么能不去幫忙。她躺在車水馬龍的馬路中間，發(fā)生二次車禍怎么辦？看看沒(méi)人出手，我就沒(méi)想那么多，不管三七二十一沖了上去。周圍的人群和車輛看到我的舉動(dòng)，紛紛停了下來(lái)，拿出手機(jī)把我的“英雄事跡”拍了下來(lái)，同時(shí)也有人一起過(guò)來(lái)幫忙，把電瓶車移開。所幸的是，電瓶車主沒(méi)有大礙，只是受了點(diǎn)皮外傷。大家都鼓掌表?yè)P(yáng)我，那個(gè)時(shí)候我有種榮譽(yù)感，成就感。我笑了，笑的是那么的天真、含蓄。這是我第一次得到別人的欣賞。

　　第二件事是，我和爸爸媽媽去沙灘邊玩，我為一個(gè)小女孩點(diǎn)了個(gè)大贊。

　　那天，我們?cè)谏碁┻呌瓮妫碁┥系睦撕艽螅蛏蟻?lái)的浪水隨時(shí)都能沒(méi)過(guò)我的腰。我前面有個(gè)小女孩，比我矮多了，浪水都能沒(méi)過(guò)他的肩了，緊跟著她的媽媽。突然，一個(gè)措不及防的浪打過(guò)來(lái)，大家都尖叫起來(lái)往沙灘跑。海浪使她翻了個(gè)大跟斗，她大口的嗆著海水，拼命往沙灘爬。海浪退后，她狼狽地站了起來(lái)，她媽媽立刻過(guò)去抱她、安慰她。可她卻并沒(méi)有哭，笑著望著大海。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又一個(gè)海浪洶涌而來(lái)，只見她奮力往沙灘上面奔跑，這下子浪花只打到她的小腿，她歡呼著跳起了舞。看到這里，我伸出兩個(gè)大拇指，送兩個(gè)大大的贊給她。這是我第一次欣賞別人。

　　欣賞！是一種給予、一種溫馨，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。

欣賞初中作文2

　　也許是出于內(nèi)向的性格，不常與人聊天、玩耍，因而與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)了許多。也罷，只是以后會(huì)孤單許多。倒也沒(méi)事，畢竟那是三年一班的故事了。

　　而現(xiàn)在在九班里，還是有些親近的同學(xué)的，但也止于點(diǎn)頭之交而已。

　　偶然找到一個(gè)有共同語(yǔ)言的人，就會(huì)欣喜因而徹夜無(wú)眠。她是我的第一個(gè)好朋友，但是與她相處幾天以后，我才發(fā)現(xiàn)那并不是真正的友誼。因此，我決定離開她去尋找一份真摯的情感。

　　還記得那些說(shuō)好一輩子做朋友，拉鉤上吊不會(huì)變的誓言，但是一盆生活的冷水卻無(wú)情地澆向我，讓我感到友誼破滅的傷懷。太傻太天真，所以我不懂。

　　原來(lái)我是個(gè)活潑的女生，人緣好，成績(jī)也好，大家也都很喜歡我。但是升初中后向原來(lái)的朋友都已分開，很少有能在一起的時(shí)候。我不懂為什么友誼就不能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，想當(dāng)初說(shuō)好的那樣呢？我無(wú)法忍受漸漸疏遠(yuǎn)的悲傷，因此主動(dòng)提出與大家分手……再后來(lái)，我們幾乎不說(shuō)話了。朋友之間的約定，從那時(shí)起，也慢慢淡化了。逐漸地，我開始一個(gè)人的活動(dòng)，漸漸地我變得不愛(ài)與人家交流，甚至是得了“人群密集恐懼癥”。

　　雖然我曾經(jīng)想過(guò)要融入集體，但卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)我被集體排斥了。有人說(shuō)過(guò)“時(shí)間可以沖淡一切”，但我不信時(shí)間的洪流能將過(guò)往的一切沖刷的無(wú)聲無(wú)息，不留點(diǎn)滴痕跡。于是，我開始與自己交流，專注于自己的內(nèi)心世界。

　　以至于當(dāng)他們問(wèn)我為什么變化會(huì)這么大時(shí)，我只是笑了笑，沉默以應(yīng)之。雖說(shuō)沉默是鹽，但也不能太咸。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的變化時(shí)，我已經(jīng)不明白該怎么做了。如今，已經(jīng)物是人非。

　　當(dāng)我看到小伙伴三三兩兩并肩而行的時(shí)候，我也會(huì)產(chǎn)生想和他們一起的想法，但是我卻有些不敢，害怕那些冷言冷語(yǔ)和令我心痛的不屑眼神；當(dāng)我看到他們談笑風(fēng)生、戲謔自如的時(shí)候，我卻無(wú)所適從，皆因我無(wú)法融入人群之中；當(dāng)看到他們嬉笑怒罵、慨當(dāng)以慷的時(shí)候，我只能常常用欲言又止的眼神看著他們，但是、但是，當(dāng)我鼓起全然的勇氣時(shí)，一撞上他們帶笑的眼神時(shí)，我又開始沉默了。

　　寫到這兒，我不再寫下去了，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我無(wú)法將我的全部思想付諸筆端。因?yàn)槲蚁胝f(shuō)的實(shí)在太多了，無(wú)法一下子寫完。如果繼續(xù)寫的話，一輩子也寫不完……

欣賞初中作文3

　　路是人們通往成功的墊腳石，是激情與汗水的見證者，也是人們生活的鐵軌！路有的是看不見的，有的就在你的眼前！可正是這個(gè)看不見的道路才能成就更好的未來(lái)。

　　“道路是曲折的，前途是光明的”這句話在歷史可上我們都能聽到！這是中國(guó)在近代史上一直所行走的道路！這條道路的成功賠上了無(wú)數(shù)同胞的性命和汗水，才換回今天的的成就！

　　正是中國(guó)的這段歷史，讓我想起了自己的道路！那是在我的一次階段側(cè)中，我本以為我可以維護(hù)我以前一貫優(yōu)秀的成績(jī)，那是的我在班上連續(xù)好幾次站在班級(jí)的頂峰！我也沒(méi)又想到會(huì)有人可以把我打下，可就是在那一次階段側(cè)中，我在定峰滑了腳！掉了下來(lái)！當(dāng)時(shí)的我沒(méi)把它當(dāng)回事繼續(xù)我一貫的學(xué)習(xí)生活！

　　到了第二次階段測(cè)得時(shí)候！我又被甩了下來(lái)，才慢慢的發(fā)掘我真的應(yīng)該好好的去反省自己，可是當(dāng)時(shí)的我總覺(jué)得我已經(jīng)慢了不少！看到他們不懈奮斗的努力，和沒(méi)日沒(méi)夜的付出！有的甚至忍著病痛再回到學(xué)校！當(dāng)時(shí)心中產(chǎn)生了恐懼，整個(gè)人處于水深火熱當(dāng)中！在課余的時(shí)候我潛入到他們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，想從中得到些什么！也算是試探軍情了吧！可惜最后還是沒(méi)有什么收獲！只發(fā)現(xiàn)我們有一個(gè)區(qū)別那就是“勤”和“懶”，這兩個(gè)是水火不容的家伙！也是這樣我才看清我們的差距！為了彌補(bǔ)這個(gè)差距我棄懶從勤！

　　到了最后一次測(cè)試，也是我的期末測(cè)試！這一次我玩完全全退出了歷史的舞臺(tái)！我失去了我追隨夢(mèng)想的信心。也是去了身邊人的信心，當(dāng)時(shí)自己陷入到人生中最黑暗的時(shí)候！沒(méi)有一絲的光明，可最后還是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的一句鼓勵(lì)讓我重整旗鼓再次回到我這條破破爛爛的道路上。

　　在別人都在高高興興的旅行中，我埋頭在層層的題海中，每天帶著悔意去完善自己的道路。有一天我終于想通了，我的不服在于這條道路所給我的壓力和磨難！我越是不服，他給我的壓力和磨難就越強(qiáng)！而且在中國(guó)近代史上“道路是曲折的，前途是光明的”的這句活還有一個(gè)詞，那就是“探索”正是因?yàn)橛心切┓e極探索的知識(shí)分子的努力，才會(huì)有近代化的進(jìn)步。世界上沒(méi)有一條路是完全筆直的，只要你加以去探索，去發(fā)現(xiàn)它所帶給你好，這條彎道就會(huì)成為人生中一條五彩繽紛的陽(yáng)光大道！