精選信任小學作文400字合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的信任小學作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

信任小學作文400字 篇1

　　我認為，人和人之間最美好的事情就是互相信任。信任是劉備白帝城托孤的囑咐，信任是扶起路邊摔倒老人的雙手。一個有安全感的社會，離不開信任。

　　一天，放學后媽媽接我回家，順便去買菜，天色漸晚，天氣也很冷，行人都神色匆匆。路過市場時，一個賣菜的小販吸引了我和媽媽的眼球。他的青菜翠滴，在凋敝的冬天顯得特別惹人喜愛。媽媽問我想不想吃青菜，我點了點頭，于是我們走到了小販的攤位前面。

　　“青菜多少錢一斤？”“三塊！”“怎么這么貴？便宜一點吧！”小販把手插在口袋里，縮著脖子跺著腳，搖了搖頭，說“我們家的青菜是自己種的，用的都是有機肥，都是自家吃的，拿出來賣的就這么一小點。”媽媽挑了一些，稱一下，兩塊一毛錢。“算兩塊錢好了！”“那不行！”我撇了撇嘴，這么小氣！媽媽掏出錢包，遞過去一張百元大鈔。小販沒有接過錢，仍然把手插在口袋里，皺著眉頭說，“做了一天的生意，零錢都找完了。你們這些城里人怎么都不愛帶零錢！下次你來買菜的時候再給吧。”

　　頓時我感到驚訝，一毛錢都不肯便宜的小販，居然愿意冒險信任素不相識的顧客！被陌生人無條件地信任，我感到特別溫暖，連寒風中的腳步都放得緩慢而從容。

　　信任就像一股暖流，曾經滋潤我、溫暖我，我希望也把這份珍貴的感情傳遞給他人，讓世界充滿信任的美好。

信任小學作文400字 篇2

　　信任，是相信并敢于托付。信任的意義就是在一起能快樂。信任是一種有生命的感覺，也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人心靈的橋梁。

　　一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩搜收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果交換。小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大的和最漂亮的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜未眠。他始終在想：小女孩是不是也跟他一樣，藏起了很多糖果？

　　為什么人與人之間就不能充滿信任，而要去互相猜疑？孔子曾經說過：“民無信不立”這句話的意思是：人沒有信用就沒有立足之地，一個國家不能得到老百姓的信任就要垮掉。從這句話，可以看出誠信的重要性。也就是說，如果你想要在這個世界上得到人們的信賴與支持，就必須以誠待人，以信交友，否則縱使你有過人的天賦，也會寸步難行。一個人如果沒有誠信，就不可以在世界上立足，在社會上立足。

　　我們從小就被教育“不要和陌生人說話”，總是用一種戒備的心理，來對待陌生的微笑，陌生的付出，和陌生的關愛。為什么我們一定要用這樣一種敵對的心情，來對待他人呢？如果我們互相信任，每天微笑著看著對方，架起心靈的橋梁，那世界該會多么美好哇！

　　所以，不要去猜忌，多一份信任，就會少一份苦惱。

信任小學作文400字 篇3

　　我有一個朋友，她向我訴說了一件事情：她有一個哥哥(認的)，對她挺好的，她把他比當的比親哥哥還親，可是，有一次，她去參加一個聚會，她的同學替她掛qq號，同學很調皮，就整了整她的哥哥，對她的哥哥說，下午一起去一個地方玩，她的哥哥就當真了，準時赴約，可是，她當時去參加聚會，根本不知道這件事，也不知道赴約的事，也就沒去。她的哥哥等了好長時間，沒見她來，很是生氣!回家后，他立即上網，看到自己妹妹在線，他不了解真相，把火全發在她的身上，她質問同學，同學也承認了，她說是她同學亂說的，可她的哥哥不相信，說他最恨別人騙她了，他說了這樣一句話：“和你聊天，我真的是心痛，滴血的痛!!!就算我冤枉你，你也只能怪你的那個朋友，我現在只想喝酒!!!現在把你丟進我的 黑名單!!!以后，我跟你沒任何關系!!! ”之后，朋友再也聯系不上她的那位哥哥了。她現在很擔心，很心痛，也很無助…

　　人與人之間靠的就是信任，而他們，妹妹有情，哥哥無意，是這樣的嗎?一對兄妹之間連一絲信任都沒有，試問，這樣的兄妹，有情嗎?又有誰敢擔這份情呢?一件小事，未經證實，單憑網絡就可以斷定嗎?!!!那要這份‘情’為何?!!!如是我，還不如不要這份[假]兄妹情呢!!!如今多少夫妻婚前恩恩愛愛，纏綿不絕;婚后，卻冷冷的簽下離婚協議書!這是為什么?是缺乏了信任?是沒有了生活空間?種種因素而導致在離婚后的男女史書中刻下一個無法抹平的歷史!可見，信任，是交往的關鍵!!!

　　朋友們!讓我們彼此信任吧!不要為對方做一些無畏的傷害!學會信任，才會交往!

信任小學作文400字 篇4

　　信任使人高興，使人快樂，使人明白自己存在的價值。我就有這樣的體會。

　　上個月，學校組織參加團體廣播操比賽。同學們在做操時都加倍認真，把每個動作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領操的大姐姐突然跳錯了。這時候，老師好象有些著急起來，這一套操做完后，只聽老師在廣播里說：“三年四班代若彤請到領操臺上來。”我非常驚詫，連做夢都沒想到我能上領操臺領操

　　我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領操臺上，隨著廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很小心，但是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。

　　在做領操員的幾周時間里，我認認真真的領操，讓這套歡快活潑｀充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都夸贊我領操做得好，老師也很滿意。

　　這件事使我明白了一個道理，我領操代表的不僅僅是我個人，而是代表老師和學校的同學們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。