新年的聯(lián)歡晚會作文（通用5篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的新年的聯(lián)歡晚會作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
新年的聯(lián)歡晚會作文1
我們班聯(lián)歡晚會可真豐富呀！有表演魔術、舞蹈、唱歌、手語……
最有趣的要算劉子寧表演的手語了，好那優(yōu)美的舞姿使我陶醉、崇拜。
我表演了魔術，名字叫“硬幣穿玻璃杯”。你聽到這個名字會問：“硬幣怎么能穿玻璃杯呢？”別著急讓我慢慢說給你們聽，首先我拿著道具上講臺，跟大家說：“大家好！現(xiàn)在我要請一位小朋友上臺來幫我選硬幣！”只見同學們每個都把手舉得高高的，生怕我忽略了他們，我看到好朋友說了一聲：“王佳欣。”她就開開心心的跑上來，她在大小兩個硬幣之中選了小硬幣，我說：“謝謝，請你回去吧！”我把小硬幣拿在手中，只見“砰”的一聲，硬幣穿過杯子掉到小盤子里啦！所有同學的嘴都張得大大的，我問大家：“硬幣是怎么掉下去的？”王佳欣回答說：“這杯子是碎的！”我說：“不對！”閻奎舟說：“你手里還有一個硬幣！”我說：“你聰明了，答對啦！”
這次聯(lián)歡晚會，我特別的開心！
新年的聯(lián)歡晚會作文2
20xx年的最后一天，寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻處處洋溢著歡樂的氣息，因為今天我們要在這里舉辦一場精彩無比的“元旦聯(lián)歡晚會”。
在老師和同學們的共同努力下，我們的教室在五顏六色、五彩斑斕的彩帶和氣球的裝扮下，營造出了濃濃的節(jié)日氛圍。我們都懷著無比激動的心情，等待著同學們的精彩表演。
元旦聯(lián)歡晚會即將開始，四位小主持人個個精神抖擻，身上散發(fā)著那種職業(yè)主持人的氣場，很有范兒！晚會在一首古箏四重奏在優(yōu)美的旋律中緩緩地拉開了序幕。我們組表演的話劇《三顧茅廬》，在小演員們的幽默表演下，引得全班師生哄堂大笑，他們笑得前俯后仰，合不攏嘴；王祉涵同學表演的琵琶獨奏《金蛇狂舞》，這首樂曲旋律昂揚，熱情洋溢，鏗鏘有力，渲染了節(jié)日的歡騰氣氛，頓時將整個晚會推向了高潮；衛(wèi)熙然同學的長笛獨奏《美麗的神話》，歌曲意境優(yōu)美，好像將我們帶到了這個美麗的神話世界中。整場晚會節(jié)目內容豐富多彩，多種多樣，有樂器、小品、話劇、舞蹈、歌曲……凡是春晚有的節(jié)目類型，這里一樣也不少，算得上是一個“小春晚”了吧。通過這場聯(lián)歡晚會，我發(fā)現(xiàn)我們的小伙伴個個都身懷絕技，而且是深藏不漏啊！
最后，在一首清脆動聽的《歡樂頌》中，為我們今天的元旦聯(lián)歡晚會畫上了一個圓滿的句號。祝大家在新的一年里芝麻開花節(jié)節(jié)高，學習更上一層樓！
新年的聯(lián)歡晚會作文3
一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的，元旦聯(lián)歡會。而小學生過元旦一定少不了聯(lián)歡會，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶與門掛著五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的，不亦樂乎；不一會兒，聯(lián)歡會開始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝與他的叔叔就開始了第一個節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽，在吉他與架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術讓同學們與老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當演奏完畢時，兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附與著說：“大家還想不想再聽？”我們異口同聲得說：“想！”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長，一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術，可在關鍵的時候，令人意想不到的事發(fā)生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲；王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。
經過了一上午的聯(lián)歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學們才依依不舍的`離開教室。我愛聯(lián)歡會，也愛元旦。
新年的聯(lián)歡晚會作文4
“咚咚咚，咚咚咚”一陣陣急促的鼓聲，伴著飛舞的花束在教室里響起。這是在干什么？讓我來告訴你吧。
那一天，許老師用擊鼓傳花的形式，帶領我們過聯(lián)歡晚會。游戲規(guī)則是：鼓點起，就開始傳花，傳話的線路為口字形；鼓聲停，花停在誰的手里，誰就表演節(jié)目。我一大早以上學校，看到班級那潔白無瑕的墻上掛滿了彩帶，房屋頂上掛滿了氣球，地上噴滿了銀白的噴血…屋子成了公主住的“花花公主屋”一般漂亮、美麗。我的心情又激動了許多。
隨著老師的一聲令下，鼓聲頓時響了起來。開始同學們還是速度均勻的穿著手中的花束，隨著鼓聲加快，只見花在教室中飛舞著同學們一丁點
也不耽誤，生怕鼓聲一聽花砸在自己的手中，“咚”！鼓聲嘎然停止，“幸運”的女同學漲紅著臉，拿著花站到了黑板前，讓我們大家猜謎語，同學們還真聰明，一個又一個別猜出，頓時掌聲四起。這下好了，同學們的情緒一下子激動起來。鼓敲得更響了，花傳的眼花繚亂，不知哪是頭，那是尾，這時，花落在一位男同學身上，他為我們跳了一段武術……
”好，今天的元旦聯(lián)歡會到此結束！”許老師高興地喊，聯(lián)歡晚會雖然結束了，而我們還沉浸在晚會當中。
……
新年的聯(lián)歡晚會作文5
昨天晚上六點半，學校準時召開了畢業(yè)聯(lián)歡晚會。
楊老師說過，為班級貢獻多的同學能得到獎勵，我很榮幸成為其中的一員。
當樓校長宣布晚會開始時，便響想了震耳欲聾的掌聲。緊接著，兩位主持人先后站在臺上，經過他們的介紹后，六（2）班便神采奕奕地走向臺上，隨著一段悠揚的旋律過后，他們有神有色得唱起了《感恩的心》并作起了手語，大家都沉醉在美妙的歌聲當中……
下面是六（3）班的朗誦，一個個字，一句句話，都表達了對老師的感謝和即將離開的不舍，它們深深地印在了我的心中，也使大家銘記在心。我們回想起原來，那是多么美好的時光，教室里傳出我們的瑯瑯讀書聲，好奇心也在我們的心中萌發(fā)，在老師的指導下，我們懂得了奇妙的科學知識，慢慢得，能夠自己去體會，去鉆研。學校哺育著我們，滋潤著我們……
好不容易等到第八個節(jié)目，我們面帶微笑，昂首闊步走向臺上。在音樂張老師的鋼琴伴奏中，唱出宛的曲子《我們多么幸福》，是啊，我們現(xiàn)在的生活多么幸福，應該好好珍惜現(xiàn)在的大好時光，努力讀書，將來成為祖國的棟梁，回報母校、老師和爸爸媽媽……
從校長手中接過畢業(yè)證書的那一刻，我第一次感受到離別的不舍。
結束了，同學們都一一不舍地與同學告別，楊老師笑容滿面地與我們說：“再見，再見。”拿著楊老師給的本子，我心里有說不出的不舍，我第一次覺得眼前這位嚴厲得不能再嚴厲的老師真的是那么得好。
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