有關數學生活日記錦集十篇
一天終于結束了,一定會有值得記錄的想法吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的數學生活日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
數學生活日記 篇1
幾天前的數學課,邵老師帶我們去體驗一千米有多長。
老師告訴我們操場的一周是200米,要走幾圈是一千米呢?同學們異口同聲的說:“5圈”老師有點擔心又有點神秘地說:“你們走得下來嗎?”我們自以為是的說:“能”。
開始了,我才走了2圈就筋疲力盡了,但是我還是艱難地走完了5圈,別人也都象我一樣。有同學還記錄了我們走得時間,我們走完一千米用了15分鐘。老師問我們:“感受如何呀?”一位同學說:“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老師笑著說:“還自以為是嗎?”我們有氣無力地回答:“不了。”
這就是邵老師帶著我們到操場體驗一千米的故事。
數學生活日記 篇2
在我們的生活中有許許多多的數學,今天我就遇到了一個,它給我很深的教訓
下午五點多,媽媽讓我幫他照看小賣部,他還告訴我各種商品的價格。如果記不清商品的價格可以不賣,會算賬的盡量算。媽媽走后不久就有一位叔叔來買東西了,他買了四包糖,兩瓶綠茶和兩瓶紅茶一瓶礦泉水一瓶飲料,還有兩瓶營養快線。我來算一下帳。“一瓶綠茶和紅茶,一瓶礦泉水,一瓶飲料都是2。5元”“不用麻煩你了,小朋友,我已經替你算好了,一共是23元”那位叔叔說。他遞給我30元錢。我心想竟然有人給我算賬太好了,不用費力了。我就從抽屜里拿出一張五元和兩張一元錢找給他。叔叔離開后我美滋滋的,替媽媽賣了這么多東西媽媽一定會表揚我的。一會兒媽媽回來了,知道事情經過后說:“你算錯了兩瓶營養快線8元,四包糖4元,幾瓶飲料每瓶2。5元,加在一起是27元,應找回30——27=3元”。我這是才明白上了那位叔叔的當。慚愧的低下了頭。
生活中還有許多數學,只要我們認真觀察和思考才能發現。我以后一定要多思考多留心。
數學生活日記 篇3
今天晚上我去學跳舞,因為沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是母親買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?
母親給了我一元錢,可是!售貨員姐姐說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向母親拿錢,母親這次給了我十元錢,我就再給售貨員姐姐。
我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員姐姐應該找我6元。我算得真準,售貨員姐姐果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了母親,母親夸我真棒!
數學生活日記 篇4
下午放學時,班主任老師給我們布置了一道家庭作業,要求大家想辦法測算一次性筷子的體積,并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業,表面上是一次數學實踐活動,實際可能寓意更深,因為一次性筷子的使用與環保有關。
一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形,怎樣才能測算出他的體積呢?我思來想去,一會兒抓耳撓腮,一會兒搖搖頭……
終于,有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會溢出來,溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應該是可以的,但這些辦法測定起來又都太麻煩了,要是有更簡便的方法該多好阿!經過冥思苦想,我終于自豪的笑了。
數學生活日記 篇5
今天是星期五,考卷發下來了,當我看到成績時,我簡直不相信自己的眼睛,只有86分比上次還差。
看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕,恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個毛病,還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來一題是錯的,但沒來得及改,就收卷了,那題4分,如果把這題的分數加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個教訓:考試前除了除了吃飯以外其他什么也別吃。
而且檢查是寫起字來要快,要細心,不要寫錯字,不然對的會變錯的,而且要多算幾遍,寫答案時要快一些,不能粗心,因為過一會兒就有時間檢查了。
我在這個月里,更加努力,因為我面臨的不將是小考,而是期末測試,我一定會努力努力再努力,在考試的時候發揮我最好的水平,爭取更好的成績。
數學生活日記 篇6
三八節那天下午,我們班大多數同學和我們高老師一起到郊外,拜訪她二十年前剛開始工作時執教過的母校。
因為,三八那天下午,我們放假一晌,沒有語文家庭作業。老師說:“如果誰愿意和她一起去,下午1:40到2:00在綠地廣場集合。可以帶點水和食物,不能騎自行車,要步行。5:00返回到綠地廣場。”還聽老師說,以前老師乘坐校車走這一段路得用四十分鐘。我心中粗略的估計一下:走這段路乘坐校車單程得花去四十分鐘時間,我們小學生就是用最快的速度走,假設比校車慢一半,那么,我們單程得用八十分鐘時間,往返就得一百六十分鐘。
我們從兩點出發到五點返回原處,只有一百八十分鐘時間。一百八十分鐘減去一百六十分鐘,也就是二十分鐘。想到這兒,我決定不帶水和食物,去的時間喝足水,回來時媽媽接我時再讓她帶上水,就可以了,這樣我可以輕裝上陣了。由于,別的同學有帶水的、有帶吃的、有帶小動物的。而我是輕裝上陣,所以一路是遙遙領先。果然,我們在那兒只停留了大約十分鐘。因為學校已經搬遷走了,只留舊校舍在那兒,老師不由得見物思人。給我們講述了一些故事,此行的目的第一是磨練大家的意志;第二是讓大家知道以后要節約用水。返程時,老師用激將法,看誰先跑到綠地廣場,我們你追我趕,比去時的速度還快,我首先沖在前邊,由于跑得快,出汗多,缺乏水的潤澤,此時,使我真正懂得了水到關鍵時候的用處,平時我們要節約用水。
三八這天下午,我的收獲是:第一,生活中處處有數學;第二,陪伴老師過一個有意義的三八節;第三,磨練了我們的意志,堅持就是勝利;第四,節約用水。
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