新年的初中作文(通用6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的新年的初中作文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新年的初中作文1
當(dāng)20xx的鐘聲在紐約時(shí)代廣場(chǎng)敲響時(shí),新的一年到來(lái)了。
在過(guò)去的一年里,我們?cè)ミ^(guò),也曾收獲過(guò);曾傷心過(guò),也曾感動(dòng)過(guò);曾流過(guò)淚,也曾有過(guò)堅(jiān)強(qiáng)。這都是我們的20xx,這都是我們的過(guò)去,都是我們的記憶。時(shí)間一去不復(fù)返,有何時(shí)能見(jiàn)時(shí)光倒流呢?又有何時(shí)能將回憶點(diǎn)化為完完整整的現(xiàn)實(shí)呢?在新的一年,我們應(yīng)該更加努力,更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂得自立。因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,不在是以前的“小屁孩”了。在這年,我們要學(xué)會(huì)付出,只有付出才有貨真價(jià)實(shí)的收獲,只有勞動(dòng)才能換取成功的果實(shí)。當(dāng)我們的時(shí)間依舊在流逝,但我們的歲數(shù)還在增長(zhǎng)。我們感嘆過(guò)嗎?我們回憶過(guò)嗎?
與其在與時(shí)間賽跑,不如讓時(shí)間追趕。因此,趁現(xiàn)在,抓住時(shí)間,抓住機(jī)遇,抓住我們應(yīng)該有的技能。不讓它再次荒廢。
新年的初中作文2
隨著新年鐘聲響起的臨近,表示著新的一年馬上就要來(lái)到了。回想以往過(guò)年的情景,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在椅子上吃年夜飯,今年也跟往年一樣熱鬧。
我們?nèi)胰艘黄饑雷幼聛?lái)。等著媽媽精心準(zhǔn)備的年夜飯。開(kāi)吃了,哥哥姐姐像餓了好幾天似的狂搶。我最愛(ài)吃的蔥卷都被他們搶光了,我一個(gè)也沒(méi)吃著。我哭著跑到廚房向媽媽告狀去了,媽媽不安慰我,反而說(shuō)我動(dòng)作太慢。我氣憤地跑到餐桌上,號(hào)啕大哭起來(lái),小維姐姐看我哭得那么傷心,就把自己惟一的蔥卷給我吃。我頓時(shí)不哭了,還親了小維姐姐一口。事后想想,覺(jué)得自己真不好意思,過(guò)了年,我都已經(jīng)是11歲的大人了,怎么還為一塊小小的蔥卷哭鼻子呢。
這頓年夜飯代表著新一年的開(kāi)始了。在新的一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),以成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽和老師的精心培育。多幫爸爸媽媽干些家務(wù)活,來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我要在新的一年里成為更懂事的好女孩。
新年的初中作文3
新年無(wú)文,只有等待,等待新的事件,讓我去描述,可是新的一年開(kāi)始的太無(wú)聊了,一點(diǎn)新鮮的事情都沒(méi)發(fā)生,連鞭炮也玩得乏味,似乎這一年的到來(lái)無(wú)聲無(wú)息,到了大年三十,只聽(tīng)見(jiàn)屋外幾聲鞭炮響,沒(méi)什么反應(yīng),像往常一樣早早就睡了,一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)覺(jué)都已經(jīng)是年初一了!今年的鞭炮實(shí)在沒(méi)有太大的感染力,我似乎已經(jīng)對(duì)鞭炮失去了往常的熱忠,我長(zhǎng)大了?不可能,我還是像以往那樣的幼稚。成績(jī)考差了??也不大可能,我的成績(jī)一直保持在中游(大考的時(shí)候,小考能保持在前15名),可是以往的新年是那樣的歡樂(lè),喜氣騰騰,每年都是李勇用歡騰的聲音喊出:“10987……”全場(chǎng)沸騰的氣氛,渲染著每一個(gè)站在電視機(jī)前的人,現(xiàn)在真想感嘆:以前,真好呀!
新年就這樣開(kāi)始,豬年就這樣來(lái)臨了,對(duì)鞭炮產(chǎn)生厭惡感的我,沒(méi)有文章可以將一年一次的新年包裝,新年無(wú)聊至頂,一篇文章都沒(méi)發(fā),不是,是一篇文章都沒(méi)法寫(xiě)。
新年,我呆在家里哪也沒(méi)去,奇跡的是竟沒(méi)有同學(xué)給我打電話,可是,我在家中卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有,媽媽還要去上班,奇跡的是竟沒(méi)有給我布置作業(yè)!還是像往常一樣過(guò)著這一天,不過(guò)第六感告訴我今天不是普通的!不過(guò),一天還是這樣過(guò)去了,到了7:30的時(shí)候,我上床睡覺(jué)去了,似乎什么事情都沒(méi)發(fā)生,到了第二天(就是上面說(shuō)的一樣)……
這樣不行,媽媽要求我大年初一、初二、初三要寫(xiě)一篇作文,這可難倒我了,這可是什么事情都沒(méi)發(fā)生啊!
在陽(yáng)臺(tái)向外窺視,想要得到一些有趣的題材,可是望了半天視野里也只有在:移動(dòng)的幾個(gè)人,玩鞭炮的幾個(gè)人,聊天說(shuō)笑的幾個(gè)人……難道我的新年就這樣過(guò)去?
不行!我又走進(jìn)了臥室,一頭躺在了床上,眼前是白色的墻壁,回憶起小時(shí)侯寫(xiě)新年的作文,可是想來(lái)想去也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)扔扔鞭炮的,寫(xiě)寫(xiě)新年新打算的,寫(xiě)寫(xiě)回家探親的……五花八門(mén),現(xiàn)在想想,那時(shí)的我怎么敢將這類作文發(fā)到網(wǎng)上去丟人現(xiàn)眼呢?
突然想起我還沒(méi)有好的題材呢!!繼續(xù)尋找目標(biāo),可是我半個(gè)小時(shí)下來(lái)除了聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫,看見(jiàn)兩條狗打架,聞見(jiàn)鞭炮的氣息等等以外,再也沒(méi)有別的收獲,沒(méi)希望了。
我失望的走到電腦前,敘述了我的新年。
新年的初中作文4
今天早上的游園活動(dòng),大家都玩的很開(kāi)心吧!呵呵,我也是哦,更讓我記憶猶新的是下午班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)!先說(shuō)說(shuō)我們班的活動(dòng)吧,這次我們準(zhǔn)備的活動(dòng)是擊鼓傳花——?jiǎng)e看它那么普通大眾,這可是也有技巧和方法的哦。游戲開(kāi)始了,先由老師擊鼓,讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)玩偶。當(dāng)敲鼓聲停止,手持玩偶的人要上臺(tái)接受懲罰。先吧他的眼睛蒙上,然后轉(zhuǎn)幾圈,最后請(qǐng)他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩(shī)80首”中的一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來(lái)。如果背不出來(lái)的話,那就sorry嘍,你只能為班級(jí)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目了助興了。
當(dāng)然,其中也不乏幾個(gè)耍小聰明的同學(xué)——他們故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——碰到這樣的同學(xué)啊,我們也是有對(duì)策的!直接上懲罰,表演節(jié)目,游戲規(guī)則最重要,不可撼動(dòng)!
當(dāng)然啦,也不乏有班級(jí)中的開(kāi)心果,愿意自動(dòng)上臺(tái)表演——比如小明和小剛表演的“審賊”,就讓大家笑得合不攏嘴,為班會(huì)增添了無(wú)限的氣氛。晚會(huì)結(jié)束以后,班主任老師帶領(lǐng)大家去吃一次元旦的聚餐,畢竟,班級(jí)如同一個(gè)大家庭,過(guò)新年的時(shí)候,一次聚餐是必不可少的,我們手牽著手來(lái)到了飯店就餐。
吃飯的時(shí)候,我舉起茶杯對(duì)著我這一桌的同學(xué)說(shuō):“新年快樂(lè)!”在這過(guò)程中,我們互相快樂(lè)的聊著天,原本不怎么熟悉的同學(xué)也在這氣氛中和我們快樂(lè)的聊了起來(lái),在這幸福的一棵,班主任老師按下了手中照相機(jī)的`快門(mén),那張照片成為了我們班級(jí)的經(jīng)典,在聚餐的過(guò)程中,我們?cè)V說(shuō)著這段時(shí)間的煩惱與喜悅,暢談自己的理想。感受到了節(jié)日的氣氛和同學(xué)之間的友誼。
這一次的過(guò)新年讓我終生難忘,同學(xué)之間的感情也加深了許多,真是讓我難忘的一天。
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