新年活動的作文（精選12篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的新年活動的作文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。

　　新年活動的作文1

　　春節(jié)習俗——吃餃子

　　要說到春節(jié)的習俗，那我明白的可就多啦！比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，簡直是多的數(shù)不勝數(shù)。但是對于我這個美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當然還是吃湯圓咯！

　　湯圓味兒好，做法很重要！這不，今年的春節(jié)，我們家又要準備吃湯圓了，我也不時會在廚房中打打下手。

　　其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當然就是和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最后團成球狀。而第二步，就能夠將這些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。

　　湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，然后讓人聞了就垂涎三尺。

　　最后能夠吃湯圓啦！此時的我，情緒可真的是興高采烈，然后迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總是熱乎乎的。——實在等不下去了，于是我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞！這味道簡直是美不可言哪！那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真是給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

　　湯圓，在某些地方又叫團子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。

　　怎樣樣？聽了我的介紹，然后你是不是也對我喜歡的這個春節(jié)習俗有種一種期盼的感覺呢？心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧！期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿！

　　新年活動的作文2

　　盼星星，盼月亮，終于把這一個歡快的節(jié)日給盼來了—春節(jié)。新年來了，往事如風一樣飛走了，迎接來了新一年的開始。

　　在以前的節(jié)日我往往是最后一個起床，今天我卻是第一個起床，出去聞聞那充滿節(jié)日氣味的鞭炮味。你聽，“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”每街每巷，每家每戶都響著這一首愉快而充滿童趣的歌謠，每一家都充滿了歡聲笑語，都充滿了新年快樂的氣息。

　　來到了大街上，一串串鞭炮在人們的手中點燃，有的鞭炮在地上‘開出’了美麗的煙花，有的煙花直沖云霄，綻開了美麗的笑容。一陣陣爆竹聲噼里啪啦，接連不斷，一戶人家挨這一戶人家，真是熱鬧非凡。那爆竹聲把一個個美好的祝福送到了千家萬戶……我吃過了團年飯，拉著妹妹的手飛快地跑到了街上。一眼望去，街上人山人海，十分熱鬧！我對妹妹說：“我們去看花燈吧！”轉個彎，便看到花燈來了。五顏六色的花燈真是太美了，令人眼花繚亂。那美麗的花燈在叔叔阿姨們的手中各種各樣的變化著。當時那鑼聲鼓聲和笛子悅耳的樂曲幾乎全世界都聽得到……

　　這次的春節(jié)，真是趣味盎然呀！

　　新年活動的作文3

　　20xx年的最后一天，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們洪興實驗學校小學開展的慶元旦活動——游園活動。

　　只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊參加“筷子入瓶”。那是五只啤酒瓶，五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶里才算勝利。我小心翼翼的投著，可每一次都離成功差一步。

　　我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了17顆彈珠，與勝利僅一步之遙。

　　我又參加了“貼鼻子”、“運乒乓”等游戲，雖然沒有得到禮物但是我過了一個有意義的下午。

　　新年活動的作文4

　　春節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)日，即農歷正月初一。它在我國五千年的文化中扮演著重要的角色，相當于非物資文化遺產。

　　今天就是大年三十，別人都喜氣洋洋，滿面紅光。而我卻高興不起來，反而帶著隱隱的哀傷，這是我人生中國的第一個不一樣的春節(jié)？？一個爺爺沒有參加的春節(jié)。

　　爺爺是在xx年5月份走的，爺爺?shù)氖湃プ屛液鼙瘋吘顾俏易钣H的人之一。一年級時，我從學校附近搬到了瑯東，中午不能回家，所以我便要回爺爺家。一到中午，不論刮風下雨，爺爺都頂著雨傘來接我，撐起爺爺也遞給我的另一把灌注了愛的傘，我跟爺爺有說有笑的趕回家，直到四年級我可以自己走回去。爺爺走了后我總想起他的身影，每次放學我總比他走得慢，所以我經常看到爺爺?shù)纳碛啊孟奶焖┲绦湟r衫，擦著不時冒汗的額頭；冬天他穿著棉衣，催促我快些走。那時爺爺還很胖，走起路來有些笨拙。當時，爺爺可能不知道他那一年四季送我回家的身影已深深的烙在了我心中，成為了后來我回憶他的標記。

　　雖然爺爺離去了，但他卻永遠活在我的記憶中，活在我心上。

　　電視里正演著春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目，聽著外面震耳欲聾的鞭炮聲，一個熟悉的身影浮現(xiàn)在我腦海里。我悄悄的走進房間給爺爺上了一炷香，雙說合十鞠了三躬，望著墻上的照片，看著爺爺慈祥的笑容，我又想起那個胖胖的不停擦汗的身影來。

　　新年活動的作文5

　　12月31號那天，我們舉行了迎新年活動。中午，我們將買來的彩帶和氣球對教室進行裝扮，把彩帶掛在窗戶和黑板上，把氣球貼在黑板上，還在黑板上寫了“元旦快樂”以圖畫。下午第一節(jié)課，我們把課桌排了一下，還有把教室打掃了一遍。第三節(jié)課，活動才正式開始。

　　首先是陶佳楠和金羽喬向在家問好，然后說第一個游戲，搶凳子開始。每組選出一個男生出來，一共5個人，并帶4張凳子，接著就開始游戲了。隨著音樂的開始，他們圍著凳子轉了起來，等音東停止時，他們就搶著坐在凳子上，有一人沒搶到凳子，只能被淘汰。最后，郁李冬獲勝了，第二局是由女生上來玩，我也上去玩了，沒想到，我竟然贏了，我真的好高興呀！

　　第二個游戲是貼鼻子和嘴巴，每個組派2個人上來，一個貼鼻子，一貼嘴巴，先摸準臉的位置，再找準鼻子和嘴馬的位置，然后蒙上眼睛，接著轉3圈，最后去貼鼻子和嘴巴。哇！第一組貼的真是不怎么樣呀：鼻子竟然在左臉頰上，嘴巴是歪的，我們看了都笑成了一團。不過，接下來的4組，貼得都很不錯，尤其是第五組，受到了才師的好評呢！、

　　第三個游戲是擊鼓傳花。實際上是拿氣球互相傳過來，等音樂聲停了，氣球落在誰手里，那個人就要表演節(jié)目。氣球落在了李威手里，于是他和全班男生唱了《我的中國心》；女生也不甘示落，唱起了《讓我為你唱首歌》，不知怎么的，男生也加入了進來。

　　最后，我們每人發(fā)了一個小橘子，我們吃完橘子，活動也就結束了，不過，橘子挺甜的。

　　這次的迎新年活動很有意義，既讓我們動了手，又讓我們動了腦筋，讓我們迎接美好的20xx年！