【精華】學生日記模板集合5篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的學生日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生日記 篇1
又是歲末年初了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的鞭炮聲中，它再一次悄然而至……
許許多多的人都在放。 我也不例外。我和媽媽一起到樓下，拿出鞭炮，點了起來。媽媽讓我放，我死也不肯。可是，看著媽媽放我手也癢癢了。雖然我不敢放，但也禁不住誘惑。我讓媽媽給我放。媽媽不放心地說：
"小心一點哦！""知道了。"
我本以為放鞭炮是很簡單的，可是當我要點的時候，我的手不停的發抖。過了一會兒，媽媽見我還沒點，問我："你是不是不敢哪？""媽媽還是你來點吧，我不敢
點。""膽小鬼！"我看著媽媽熟練的身手，看見別的孩子都在笑我，心想：我真是沒用，怎么連鞭炮都不敢放哪！比我小的孩子都敢放 ，我怎么就不敢呢！哎……
于是，我腳一踏，心一橫。我決定了，我要勇敢一點自己放鞭炮。"恩。"媽媽在一旁為我喝彩！有媽媽的鼓勵，我更加心血來潮了。我一定要放！
我抱著鞭炮把它放在地上，手里拿著打火機，我閉緊眼睛，一打，"嗖"地一聲，鞭炮放起來了。我很高興。我終于敢放鞭炮了！耶……這時，旁邊的孩子都對我刮目相看。因為這是超大型的鞭炮。
我們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！
孩子們在放爆竹，歡樂地活蹦亂跳，這時，屋內是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。這個新年一定就像鞭炮一樣紅紅火火！
學生日記 篇2
討厭的數學老師
今天，語文老師一進教室就拿出了兩個柚子，笑瞇瞇地說：“今天誰在班里作業表現最佳，就分那個同學一半柚子！” 頓時，全班同學異口同聲地叫了起來：“哇塞!我要柚子！”
（一上午，大家都很認真地在做作業，都希望自己能被評到最佳，吃到柚子。）
中午，數學老師來到了教室，準備悄無聲息地"偷走“一個柚子。突然，數學老師的”行蹤“被我同桌的火眼金睛發現了，他立刻告訴前前后后的同學，瞬 間，這件事傳遍了全班！大家一齊喊道：”討厭的數學老師，竟敢偷我們的柚子!" " 哪呢，哪呢！“邊說數學老師邊快步走出了教室，大家一下子哄堂大笑起來。
（最后，加上結尾，有同學吃到半個柚子嗎？以及因為數學老師拿走了一個，是不是你們有少吃的遺憾呢 ？）
學生日記 篇3
又是一個無聊到空白的星期六。沉浸在網上沖浪，都不明白為什么。小四的書最近都沒有看，因為會考。可是依舊這么閑散，懶惰，漸漸滑進一個深淵。
名字叫“應試教育”。素質教育？那不過是一個口號。即使將來真的會實現，不是現在，那對于我還有什么意義？希望還可以這么無聊的爬格子，日復一日地學習，復習，預習……因為只是個循環。循環結束了，就會有結局，一切都會褪色……一顆開在暗夜的種子，等待著黎明，卻在啟明星未升起時夭折。沒有人知曉。那顆種子應該就是我的'夢想。它在暗夜里萌芽，只適合存活在暗夜。所以它死了。始終沒有人知曉。干枯的河流游蕩在六道之外，浩浩蕩蕩地奔向前方。沒有人明白它的義無反顧。我的夢也這樣地去了。頭也不回，那樣決絕，還來不及讓我說“留下！”。它就那樣地走了。它死了。
凌亂的文字有數不清的寂寞。可是現在只剩下無聊。慢慢地沉浸在一堆堆的書里，看著不知所云的題目，寫著莫名其妙的文字，亂七八糟地過完一天。就這樣蒼老。感覺世界是那樣蒼白……
學生日記 篇4
今天開始，經理召集我們所有科室的員工開每周的例行會議。盡管昨天我是第一天來的，因為對分管工作不夠熟悉，單經理仍然讓我參加。會議一開始經理就進行了發言，總結了最近一段工作時間內公司的狀況和面臨的問題，對于經歷的能力和口才，我真是由衷感到佩服。接著各
個科室的負責人也先后發言：我們部門的負責人姓李，大家叫他李哥，他不愧是工作經驗豐富的老員工，簡練卻不簡單的幾句發言，總結了我們的工作，讓我暗暗佩服一定要向他學習。
會議結束后，我依然是熟悉軟件操作跟數據處理的，因為老話說的好，冰凍三尺非一日之寒，想要盡快投入工作中并非那么簡單。愉快而又充實的一天很快結束了。
學生日記 篇5
XX年7月14日，帶教老師親切的問我：“明天我們去常州市洽談一個項目，你是否有興趣去啊?”，聽到這我的興奮之意便一涌而上，快樂的答應。這不僅是因為自己沒去過常州，更重要的卻是自己第一次以社會人員的身份參與項目洽談。恰如第一次獨自覓食的蝸牛，開始探出自己的觸角。
XX年7月15日，我按照帶教老師的要求提前半小時來到了我們的辦公地點，8點鐘，我們的行程開始了，和我們一同去的還有水閘所的許所長，設施科的宋科長，一路上他們跟我講述該洽談項目意義和洽談過程中的要點，我樂此不疲的聽著。很快我們從青浦到昆山，從昆山到蘇州，從蘇州到無錫，10點一刻，我們到了常州武進第一水利機械有限公司，而這段時間我卻在不知不覺中度過的，全然被他們的談話吸引著。
到了常州市武進第一水利機械有限公司后，公司的董事長和總經理接待了我們。在簡單問候之后，我們正式開始恰談業務。我們這次是為水閘所的設備購置一批備件。說明設備配件的性能要求后，我們進入洽談價格，最后簽訂協議。洽談進行的很順利，氣氛也很融洽。在洽談過程中，雙方老師精湛的業務水平和工作技巧令我深深的回味。談判過后，我們閑聊了一會。各位老師也向我傳授了很多工作的經驗。他們說“社會是一所更大的學校，需要用一生的時間向這所學校學習各種知識”。我默默點頭微笑著，心中充滿了興奮和學習的動力。
武進第一水利機械有限公司董事長朱榮老師笑著對我說“人的命天一半，人一半”這句話給了我很深的印象。他講述他創業的各種經歷，既要和員工同行打交道，還要和各個政府部門進行各種溝通。遇到了一些機遇，也做出了很大多的努力。我的內心也在感慨著。是啊，有時候人是需要機遇的，但同樣更需要的個人不懈的努力。“天一半”正是朱董事長強調機遇的重要性。而“人一半”卻是強調不懈努力，艱苦奮斗是支起成功的另一根支柱。
在洽談結束后，我們到工廠做了參觀了。參觀后，那里的機械和產品雖然沒有給我留下太多的印象，但那里的工人躺在悶熱的廠房里休息卻叫我久久不能忘懷，公司的總經理介紹，為了多賺取加班費，這里的工人基本是不休息的。后來得知，這里的工人在不休息的情況下每個月下來也不過只有兩千塊。我的心里有些說不出的滋味，長三角地區的繁榮他們做出了巨大的貢獻，但他們的收入卻不高。深深體會到了中央提出逐步解決貧富差距的重要性和迫切性和一些策略的高瞻遠矚。
我們的國家還處在發展中國家，還有好多事情需要一代又一代不懈的努力。做為一名入黨五年的研究生，作為正在接受組織培養的優先培養對象。我不禁感到了自身的責任，也感到了努力學習，增強本領、報效祖國的重大使命。
偶然與老領導談話，就在今天原水務局毛局長，來到了水閘所看看他曾經的同事，他70歲了，退休多年，把一輩子的心血都投入到青浦水務的發展中來。在得知我是來掛職鍛煉的大學生后他和我有了親切的交談，他說作為即將走上工作崗位的大學生一定要加強自己實踐水平，到基層接受鍛煉很好。只有根植基層的土壤中來才能茁壯的成長。他說他70年代工作的時候，他們自己設計制造水閘，自己經常到工地上工作，一共人一起吃住。一般的問題都現場開會解決。他清楚青浦的每一處水閘，知道每一條河流的深淺，每一座橋原來的名字和現在的名字。
是啊，“實踐出真知”大家是都清楚的，我們現在的年輕人是太缺少實踐鍛煉了，雖說現在是信息社會了，但老一輩留給我們的光榮傳統確實要好好的繼承和發揚。要不斷的向實踐學習，無論做什么都不可以高高在上，不了解實際情況。
截止今天，我的掛職生活度過了11天，在這十一天的生活里真的感謝水務局，水閘所的各位老師，沒有把我當成個掛職的學生，而是一個正式的員工，一項組織交給的任務。以友好的鍛煉機會，他們都會主動叫我參加，叫我學到真的東西，得到真的鍛煉。特別是水閘所委員朱錦泉老師得知我住的地方與工作單位距離較遠時候，每天開車帶我上下班。為我帶來了很大的幫助，袁旭初老師不顧麻麻煩的帶我到水閘上檢查設備，耐心細致的對我進行指導。使我在學習到他們工作技能的同時，更學到了他們良好的工作責任心，扎實的工作態度。
我非常感謝學校老師給我提供了這次良好的鍛煉機會，我也絕不會辜負老師對我的希望。真正的掛實職，做實事。真正踐行學校要求，在掛職期間經風雨、長才干、受鍛煉。做一名德才兼備的優秀大學生。樹立上海理工大學學生的良好形象。為為組織、學校、為校研究生部，交上完美的一份答卷。
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