那是一個(gè)窮人家的夜晚，一位樸素的漁夫和他善良的妻子收養(yǎng)了以死的鄰居家西蒙的孩子。接下來(lái)是小編為您整理的窮人心理小作文，希望對(duì)您有所幫助。

　　窮人心理小作文1

　　星期天上午，我在家做家庭作業(yè)，看到一篇作文使我頗有感觸。全文大概是這樣的：有一個(gè)高中女教師，有一天她的一個(gè)女學(xué)生的父親，從80里外的農(nóng)村騎著自行車來(lái)看看女兒，順便來(lái)拜訪一下老師，從鄉(xiāng)下帶來(lái)了十幾個(gè)新下的雞蛋，而從來(lái)不收禮的女教師卻破例收下了那十幾個(gè)雞蛋，還留了父女倆吃了餃子。教師的丈夫一臉疑惑，女教師便說(shuō)出了她小時(shí)候的一件事。小時(shí)候她爹請(qǐng)她姨爹辦事，把自己家里梨樹(shù)第一次結(jié)的七個(gè)梨全部摘下來(lái)送給姨爹，而她姨爹卻不屑一顧地說(shuō)：“家里很多，豬都吃不完。”而拒收了。他不想讓這對(duì)父女倆的心也被傷害。所以才為十幾個(gè)雞蛋而“折腰”。

　　文中的“父親顫巍巍地往外掏出了十幾個(gè)雞蛋，說(shuō)農(nóng)村沒(méi)什么鮮貨，拿了十幾個(gè)新下的雞蛋帶給你。”這句話使我想到了一個(gè)農(nóng)村人的樸素和誠(chéng)實(shí)。他并不是在送禮，而是送出去的是一份真情。

　　通過(guò)讀過(guò)這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，現(xiàn)在社會(huì)上送禮、收禮的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，不同的人，送禮的目的各有不同，收禮的人，收禮方法也有所不同。本文的女教師不是在收禮，而是收下了一個(gè)窮人的自尊。

　　窮人心理小作文2

　　把記憶整理成一本畫冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。在那一頁(yè)，我又看到了那個(gè)故事：桑拿輕輕拉開(kāi)簾子說(shuō)：“瞧，他們?cè)谶@里。”

　　那是一個(gè)窮人家的夜晚，一位樸素的漁夫和他善良的妻子收養(yǎng)了以死的鄰居家西蒙的孩子。然而，窮人家這時(shí)也在悲慘中生活，但卻沒(méi)有忘記在困苦中幫助別人。

　　仔細(xì)想，一對(duì)貧窮夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需幫助時(shí)給予幫助。他們都是一樣的不約而同，毫不猶豫。當(dāng)桑拿拉起簾子的那一刻，無(wú)言的感動(dòng)便像潮水一樣包圍了我。他們用行動(dòng)詮釋了什么才是真、善、美。

　　人們都說(shuō)，人類最美好的感情莫過(guò)于愛(ài)。整篇文章，沒(méi)有一句華麗辭藻，卻扣人心弦，使人感動(dòng)。這是愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的愛(ài)。

　　一直以來(lái)，愛(ài)總是被人類追求著，卻似乎很難得到。有誰(shuí)想過(guò)，能給予就是愛(ài)。有一些人感情是自私的，他們不愿施舍人們一點(diǎn)兒真情，他們不會(huì)像軍人一樣，為了全民族的解放，浴血奮戰(zhàn)甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。然而當(dāng)今社會(huì)，似乎用心溫暖世界的人越來(lái)越少。所以，愛(ài)就像成為了生活中的奢移品，成為可見(jiàn)不可求的神秘之物。

　　讀了《窮人》這個(gè)故事，我深切地體會(huì)到，愛(ài)不但可以給人以物質(zhì)的需求，而且還能為人分憂解難。其實(shí)，愛(ài)一直蘊(yùn)藏在每一個(gè)人的心里，只要你真心的愿意給予，你就會(huì)成為愛(ài)的富翁，這甚至?xí)且还P永不枯竭的財(cái)富。《窮人》里的漁夫和桑娜就是心中充滿大愛(ài)的人，他們寧愿自己過(guò)得苦一點(diǎn)，也要把兩個(gè)孩子抱回來(lái)，這就是大愛(ài)。、難道我們身邊就不能有一個(gè)這樣的愛(ài)的使者嗎？

　　這個(gè)故事，讓我陶醉，在感動(dòng)的世界里翩翩起舞；讓我溫暖，在寒冷的冬天尋找獨(dú)一無(wú)二的暖流。讓我們像流星許下愿望，向土地種滿希望，向天空灑滿期望，盼望讓愛(ài)永駐人間。

　　真的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”