關(guān)于我醒悟了作文集合七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我醒悟了作文7篇，歡迎大家分享。

我醒悟了作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)了十字路口，我懂了。——題記

　　十字路口，只不過(guò)是向左向右，它正如人生，或許那是兩條不一樣的道路，一旦走錯(cuò)了，那是不能回頭的。

　　一條是光明的，另一條則是黑暗的，人人都向往著光明，但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力，只有選擇對(duì)的才是光明。

　　這一次，我醒悟了，我明白了，也領(lǐng)悟到其中的真諦了

　　人生，也就是兩條不相交的平行線。當(dāng)自己走到十字路口，曾經(jīng)迷茫的我，頓時(shí)開(kāi)豁，因?yàn)槲抑滥牟攀俏乙叩穆罚苍S人生也不過(guò)如此。曾經(jīng)的我，是一個(gè)迷茫的小孩，仿佛迷失在森林里，走也走不出去；現(xiàn)在的我，想要振作，想要努力，想要走出去，

　　或許到最后是徒勞，但至少我努力過(guò)，追求過(guò)，這樣才不會(huì)留下遺憾。

　　曾經(jīng)的迷茫，無(wú)助，就在這時(shí)——經(jīng)過(guò)十字路口，我幡然醒悟，眼前煙消云散，因?yàn)槲叶靡非螅辉?jīng)的失落，一次次的挫敗，也在這時(shí)，仿佛“撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明”，因?yàn)槲叶昧艘酱煸接拢幌衲切┲膫ト耍囊粋€(gè)不是靠自己的雙手，智慧，才得到今天的成就，

　　他們就是我膜拜的對(duì)象。

　　人生跌蕩起伏，有時(shí)恣意泰然，有時(shí)波濤洶涌，我們就如滔滔江海上的一葉扁舟，搖擺不定，這葉扁舟的方向舵，掌舵者就是自己，它緩緩的開(kāi)向遠(yuǎn)方；有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒，這說(shuō)明你不是一個(gè)好的掌舵者，只有好的掌舵者，才能駕馭得了這葉扁舟，才能駛向成功的彼岸。

　　而我，想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。

　　這一次，我終于醒悟了。

我醒悟了作文 篇2

　　天依舊是那么藍(lán)，水依舊那么清，而我可愛(ài)單純的蒲公英卻已悄然離世，孤獨(dú)地四處飄蕩，無(wú)處安身，想起以前的日子，不禁淚滿盈眶。

　　我本身單純可愛(ài)，與世無(wú)爭(zhēng)，在媽媽的懷抱中長(zhǎng)大，憑借風(fēng)姑娘的幫助，過(guò)著風(fēng)起風(fēng)落、無(wú)憂無(wú)慮的生活，但上天似乎嫉妒我這安定的生活，將我卷入這一場(chǎng)無(wú)休止的爭(zhēng)斗中。

　　這場(chǎng)爭(zhēng)斗源于一場(chǎng)大火。人們?yōu)榱税l(fā)財(cái)、為了生存竟然貪婪地砍伐樹(shù)木，破壞森林的生存，以至于手無(wú)寸鐵的大自然將所有的怒火發(fā)泄于九死一生的小樹(shù)身上，小樹(shù)受挫，小草也隨之受傷，就連地上的我也被卷入這無(wú)聲無(wú)息的大火之中。

　　一直到大火蔓延到我全身時(shí)，我都在想到底是什么讓我葬身火海?是什么讓人們?nèi)桥俗匀?

　　以前，我不知道，但當(dāng)我漂泊在孟婆橋時(shí)全知道了：這其間缺少了一個(gè)比天還高比海還深的詞寬容。如果人們讓寬容進(jìn)入，就不會(huì)造成大自然發(fā)怒的沖動(dòng)，如果小樹(shù)寬容大自然的沖動(dòng)，就不會(huì)讓小草純真的心靈爆發(fā)，如果小草寬恕小樹(shù)的發(fā)怒，就不會(huì)讓我這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的蒲公英命喪黃泉.

　　普天之下，有多少人能想到寬容，能想到退一步海闊天空，能想到理解別人，去傾聽(tīng)別人的心聲呢?能想到換位思考，能想到一笑而過(guò)之后換來(lái)的殘局呢?這些或許只是我的一種幻想，一種虛無(wú)縹緲的幻想，因?yàn)樵谖业纳钪形椅丛惺艿綄捜荩?dāng)我感受到它時(shí)，卻已死在它埋葬的陰影之下。

　　也許，我的故事并不感人，并不美麗，但它真實(shí)，它真實(shí)的只想告訴人們：學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)寬恕一切，學(xué)會(huì)寬恕自己、寬恕別人，不要讓我的悲劇重演。

我醒悟了作文 篇3

　　在生活中，孩子與父母之間，總會(huì)有一些小摩擦，以致造成家庭的不和。小摩擦有可能是父母愛(ài)孩子的方式不太對(duì)，招來(lái)孩子的不理解；有可能是孩子真的某方面不好，不乖，惹父母生氣、傷心；還可能是父母與孩子之間有一些誤解，都不理解對(duì)方的心思。說(shuō)起我，生活中也有一些事，而下面這件事，我是太不應(yīng)該了。

　　一個(gè)星期天晚上，我想找些好聽(tīng)的歌兒，順便與讀大學(xué)的姐姐在QQ上聊會(huì)兒天，問(wèn)問(wèn)她最近怎么樣。正巧，電腦開(kāi)著，也沒(méi)人，便心安理得地坐了下來(lái)，弄了一會(huì)兒，老爸似乎知道了什么，急匆匆過(guò)來(lái)，也不知他怎么了，發(fā)了好大火氣：“你讓你玩的！作業(yè)還沒(méi)做完呢？”“做完了。我小聲嘀咕著。可爸爸的嗓門更大了：“做完了，不能看書(shū)嗎？復(fù)習(xí)也可以，以后考不好看你怎么辦！去去去！”我想被趕鴨子似的被趕了出來(lái)，我委屈地跑到樓上，悄悄地哭了。媽媽聞聲趕來(lái)，似乎知道了一切，來(lái)安慰我：“你爸爸也是為你好啊，看到你不好好學(xué)習(xí)，他也難過(guò)啊！他這么辛苦地工作為了什么？還不是為了你能好好學(xué)習(xí)嗎？他其實(shí)也不對(duì)，這么兇，不過(guò)只是他今天不太高興罷了，不要跟他生氣，也不要惹他生氣，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豁然開(kāi)朗了，是啊，爸爸每天奔波著，為我，為這個(gè)家庭而工作，我剛才還在心里埋怨他不對(duì)，真是不應(yīng)該啊！

　　爸爸媽媽一切的希望都寄托在孩子身上，孩子好，他們高興，孩子犯錯(cuò)、不學(xué)習(xí)，他們就傷心難過(guò)。他們不顧工作的艱辛。即使他們方式不對(duì)，我們也要體諒一下。當(dāng)然，父母與孩子都要將心比心，理解對(duì)方，這樣才能使生活變得更加好。

我醒悟了作文 篇4

　　往事如夜中星辰，散落在我心中。有的褪色了很多，有的還保持著當(dāng)時(shí)的亮度。那個(gè)事件就像是我心中的明星。

　　那是一個(gè)深秋，臨近月考的時(shí)候，我還是很閑很懶，作業(yè)經(jīng)常被拉到一邊。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，回家后更是被我忘記了作業(yè)。我只是想玩玩手機(jī)和游戲，沒(méi)有考試來(lái)的那么緊張。完全沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。我知道山里有老虎，但直到那天我才這么想。

　　“什么？你說(shuō)今天考試？”我詫異地問(wèn)同學(xué)。“耶！老師昨天不是說(shuō)了嗎？”聽(tīng)到這個(gè)消息，我第一次感受到了即將到來(lái)的考試的恐懼。我開(kāi)始慌了。我害怕自己會(huì)走到谷底。我開(kāi)始害怕。我怕我的成績(jī)會(huì)像潑出去的水：橋下之水。我慌慌張張地看了看表，時(shí)間每分鐘都在走。只剩下20分鐘了。我拿出書(shū)，立即瀏覽了一遍。天氣漸漸變冷了，但我還是出汗了。我快要哭了。我一個(gè)個(gè)看數(shù)據(jù)，沒(méi)什么幫助。鈴響了，我不得不放下書(shū)去拿試卷。我又看了一遍試卷，很多都不會(huì)，只有一點(diǎn)模糊的記憶。

　　考完試，又看了試卷。紅叉好像在上面跳舞，嘲諷我活該，鄙視我只有這些分?jǐn)?shù)。窗戶越來(lái)越暗，雨開(kāi)始下了。我慢慢敲著窗外的一切。不知道什么時(shí)候眼淚掉了。只覺(jué)得臉上火辣辣的疼，不知怎么的，眼淚掉了下來(lái)。

　　回家的路上，我的腳被灌滿了鉛，一步一步變得好艱難。雨點(diǎn)打在我身上，似乎在譴責(zé)我的無(wú)用。考試太糟糕了，雨水浸濕了我的頭發(fā)，但我還是不愿意在雨中前進(jìn)。我反思自己的錯(cuò)誤。一想到之前的“風(fēng)光”，眼睛就紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　我醒了。這一切我終于明白了。在淚水和雨水的洗禮下，我洗去了所有的懶惰，讓自己的成就和態(tài)度回到了過(guò)去。我終于醒了。