有關我醒悟了作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我醒悟了作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我醒悟了作文 篇1
經(jīng)過了十字路口,我懂了。——題記
十字路口,只不過是向左向右,它正如人生,或許那是兩條不一樣的道路,一旦走錯了,那是不能回頭的。
一條是光明的,另一條則是黑暗的,人人都向往著光明,但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力,只有選擇對的才是光明。
這一次,我醒悟了,我明白了,也領悟到其中的真諦了
人生,也就是兩條不相交的平行線。當自己走到十字路口,曾經(jīng)迷茫的我,頓時開豁,因為我知道哪才是我要走的路,也許人生也不過如此。曾經(jīng)的我,是一個迷茫的小孩,仿佛迷失在森林里,走也走不出去;現(xiàn)在的我,想要振作,想要努力,想要走出去,或許到最后是徒勞,但至少我努力過,追求過,這樣才不會留下遺憾。
曾經(jīng)的迷茫,無助,就在這時——經(jīng)過十字路口,我幡然醒悟,眼前煙消云散,因為我懂得要追求;曾經(jīng)的失落,一次次的挫敗,也在這時,仿佛“撥開云霧見天明”,因為我懂得了要越挫越勇;像那些著名的偉人,哪一個不是靠自己的雙手,智慧,才得到今天的成就,他們就是我膜拜的對象。
人生跌蕩起伏,有時恣意泰然,有時波濤洶涌,我們就如滔滔江海上的一葉扁舟,搖擺不定,這葉扁舟的方向舵,掌舵者就是自己,它緩緩的開向遠方;有時一陣風就可以把你吹倒,這說明你不是一個好的掌舵者,只有好的掌舵者,才能駕馭得了這葉扁舟,才能駛向成功的彼岸。
而我,想成為那個駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一次,我終于醒悟了。
我醒悟了作文 篇2
就在這個星期一,我和丁某某吵架了,吵得不可開交。
那天上午,我正準備踏進教室,就聽見丁某某大吵大鬧,看見我在門外,指著我鼻子,不屑地說:“你為什么逼楊某某去羅老師那學畫畫?”“什么?”我有些莫名奇妙。
“哼,她都跟我說了,是你逼的!就是你!!”丁某某不顧一切地指責我。
“開個玩玩笑嘛!人與人之間交流總需要幽默嘛!”我俏皮地拍拍丁某某的肩膀,沒想到她迅速抓住我的手,扔開了。
“什么玩笑都可以開嗎!?”她質疑中帶著憤怒。
我一言不發(fā),只要她生氣了,就一發(fā)不可收拾,還不如不理她!
“沒話說了吧!別人要在哪學就在哪學!你管不著!”丁某某的怒氣一點也沒消,反而增加了一點輕蔑。
“怎么,你收買我的朋友,讓他們不和我玩,他們的事你管得著?”我情不自禁地想起以前的事。
“那……那是他們自愿的!”丁某某吞吞吐吐地說,“再……再說,她……她們不喜歡和你一起玩!”
“怎么不喜歡?我怎么了?你憑什么這樣指責我!憑什么!!“我指著她。
下面的同學都驚呆了。
“你要怎樣!”丁某某躲了一下腳。
“我不想怎樣,我只是想討個說法!不要以為你搶走了我在班上的朋友,就搶的走我外面的朋友!”我背著書包就往外走,心想:終于把話說出來了!真爽!
我突然醒悟了:我為什么要聽她的?她是我的誰?我做好我自己不就行了?
對呀!丁某某!我不會再當你的傀儡了!永遠!
我醒悟了作文 篇3
剛上中學時,武俠小說曾對我產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”,我整天沉湎其中,精神委靡不振,學習成績急轉直。老師、同學的勸告對我不起絲毫作用。但不久前發(fā)生的一件事,卻使我終于從武俠小說的迷霧中走了出來。
星期一上完早讀,正沉浸在武俠小說中的我,突然聽到有人叫我的小名“歡兒”,抬頭一看,是媽媽。我高興地跑出了教室。母親黝黑的臉上,盡是汗水。也許是起早趕路的緣故,母親頭發(fā)上滿是霜珠,鞋和褲腳上沾滿了草籽和泥土。我有些奇怪,母親一大早趕來,一定是有什么急事。
母親見我出來,用手理了理被風吹亂的頭發(fā),略帶焦急地說:“昨天下午,你走時落家一本書。”說著從腋下夾著的小布包里掏出一本又大又厚的書——無情劍客,遞給我。“這么厚一本書,一定很重要吧。本來昨晚送來的,路太遠,沒有耽誤你用吧?”
面對著母親那飽經(jīng)風霜的臉,此時的我,能說些什么呢?是的,書是放在家里的,可那是我看完后放在家里的一本武俠小說!我機械地點了點頭,母親看到我點了頭,如釋負重地長舒了一口氣。她一定又為幫自己的兒子做了一件“很重要”的事而高興吧!
“那你回去讀書吧,我走了。”母親說話的語氣顯得比剛才輕松多了!
“你……吃飯了么?”母親轉身要走的時候,我?guī)缀鯉е耷粏柫艘痪洹D赣H又折過身來,沒回答,卻從口袋里掏出五元錢遞給我:“學校食堂里的飯吃不慣,你就到街上的小飯館里吃點……”
我木然地站著,頭埋得低低的。許久,才抬起模糊的雙眼,望著母親遠去的身影,淚,不住地滾下來。那本可惡的武俠小說不知何時已滑落到地上。
母親的愛,母親殷切的期望使執(zhí)迷不悟的我羞愧不已。在那一刻,我從沉迷中徹底地醒悟過來……
我醒悟了作文 篇4
“吱呀。”門開了。媽停下手中的事,目光投向那邊笑瞇瞇地問道:“你怎么回來了,不是還沒放學嗎?”
他坐在屋里,眼神有些呆滯,臉上手掌印十分明顯。他搞不懂為什么一向溫柔的媽會這么生氣。他就是不想上學了,就算上也沒用吧。門開了,媽拿著藥和冒著熱氣湯,沙啞說:“上些藥吧。”他生氣的一揮手,本想把媽的手揮開,沒想到把熱湯弄灑了。媽把手背在了身后。媽和他又談了關于上學的事。但他一直保持沉默。母親嘆了口氣走了出去。燈光下,他,并沒有看到媽的眼睛閃了閃和她發(fā)紅的手。
媽妥協(xié)了。而他因年齡小只能待在家里,無所事事。其實,在這些日子里,他有想過上學,但也只是想想。
吃飯的時候,眼神一頓。他發(fā)現(xiàn)媽握筷子的手,不是記憶中那個樣子了。手上有許多繭子,很粗糙。心想“媽怎么不保養(yǎng)保養(yǎng)?”過了幾天他買也一個手霜,不是很貴。把它送給媽,媽抿嘴一笑。陽光下,他仿佛看到媽的眼睛閃了閃,眨眼想確認一下,碼一件轉身走了。買手霜的錢,是他自己掙得,這幾天他上山采野果,身上被刮了不少口子,媽問起他,他說在路上不小心跌的。
他并不知道,這手霜媽用了多久。但在媽死后,他在衣柜的一個小盒子里發(fā)現(xiàn)了它。
媽的黑發(fā)里摻進了白發(fā),他幫媽薅了下來。說:“媽你老了。”媽笑了笑,沒有說什么。
媽今天聽鄰居談論村里出了狀元這件事。馬揚起的嘴角,微微下降。眼神暗了暗。走回屋里。看到桌上的相片,說道:“他也很聰明,如果現(xiàn)在還上學的話。”他沒有聽完媽的話,轉身走了回去。昔日峭拔的背影,變得有些頹廢,神情也有些落寞。
他坐在屋里眼神有些呆滯。目光投向桌子上一個破舊的小本子上。他打開看了看,眼神一頓。一顆水珠掉落在本子上,他看完,把本放在桌子上,自己趴在床上,失聲痛哭起來。
一陣風吹了進來,掀開了紙張,只見上面寫著:“我兒子很聰明,學習成績也好。最近兒子成績下降了,他要加油啊,我給他做好吃噠。我羨慕我兒子,小時候家里邊沒有條件。兒子說他不上學了,我生氣的打了他一巴掌,他怎么能這樣,我太失望了,唉……今天鄰居們談論的事,我想兒子也能做到,不過只能想想了。呵呵。”下面的字都被暈開了,一片模糊看不清。好似他的心。
從這件事開始后,他把以前的書找了出來,學的有些吃力,但他沒有放棄。白天刻苦學習,晚上挑燈夜讀。看到這個場景,媽欣慰的笑了笑。月光下,媽的眼睛仿佛又閃了閃。
他考上了重點高中。媽高興極了。那晚,他看見媽的眼睛閃了閃,眨了眨眼,還是如此。
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