又到周六了，伴隨著放學(xué)鈴聲的響起，回家的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)隨著家長(zhǎng)離開了教室，往日里喧鬧的校園此時(shí)也安靜了不少，不過(guò)卻并不顯得冷清，因?yàn)橹苣┑男@里還有我們“留校一族”。

　　不知從什么時(shí)候起，開始喜歡上了留校。

　　喜歡在風(fēng)景如畫的校園里漫步。周六下午有一段時(shí)間是校園內(nèi)自由活動(dòng)。這難得的一段悠閑時(shí)光，我們可不愿意輕易放過(guò)。常常約了三五好友一塊兒在美麗的校園里隨處走走。心情放松了，腳步慢下來(lái)，這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里看看。往日里腳步匆匆，一任如畫的風(fēng)景在哪里等待著欣賞她的人，書上說(shuō)，明山秀水無(wú)恒主人，得閑者便是主人，如今，我倒是這里的主人了——雖說(shuō)已是初秋，那大片大片的草坪依然翠綠欲滴，絲毫沒(méi)有秋的影子，幾只花喜鵲在那里蹦蹦跳跳地尋找吃的，嘰嘰喳喳，它們?cè)谟懻撌裁茨兀啃÷穬蓚?cè)的冬青依然一臉嚴(yán)肅地站在那里，倒是操場(chǎng)邊的幾棵粗粗的泡桐，如喝醉了酒的老翁，風(fēng)一吹，便漲紅著臉絮叨個(gè)不停。餐廳前的美人蕉花開正好，淡黃的蕊，翠綠的衣，似小家碧玉。校路上、操場(chǎng)邊，同學(xué)們穿上自己喜歡的衣服，笑著，走著，不也是一幅流動(dòng)的畫么？

　　喜歡周末的無(wú)聲自習(xí)。周六晚上看完新聞聯(lián)播和焦點(diǎn)訪談后，到了無(wú)聲自習(xí)的時(shí)間。這是我們的一塊兒“自留地”。寫完了作業(yè)，我便取出“寶典”翻閱起來(lái)，我很享受這安安靜靜的自習(xí)課，終于有一大段時(shí)間可以補(bǔ)一補(bǔ)我自己的弱項(xiàng)了，遇到了難題還可以問(wèn)一問(wèn)值班的老師，這“一對(duì)一”的輔導(dǎo)可真是讓我受益匪淺，自己琢磨半天解決不了的問(wèn)題，被老師三言兩語(yǔ)一點(diǎn)撥，馬上如醍醐灌頂一般，胸中頓時(shí)豁然開朗起來(lái)。再看看周圍的同學(xué)，他們也是沉浸在自己小世界里，做題的做題，練字的練字，讀書的讀書……每一刻都是充實(shí)的，多好。

　　喜歡我的最愛(ài)——閱覽。周日上午，學(xué)校安排了影視、籃球、乒乓球、棋類、閱覽、鋼琴、繪畫、微機(jī)等多姿多彩的活動(dòng)供我們選擇。男生們多喜歡球類活動(dòng)，在場(chǎng)上秀一秀自己的球技，還能博得觀眾的掌聲和喝彩聲，想來(lái)也是一件挺美的事吧。我呢，有自己的最愛(ài)—---去閱覽室看雜志。特別喜歡那里的氛圍，不必說(shuō)那整整齊齊、干干凈凈的桌椅，也不必說(shuō)室內(nèi)那柔柔的光線和氤氳的書香，單單是那種寧?kù)o安詳?shù)姆諊鸵呀?jīng)讓我陶醉其間。挑一本自己最喜愛(ài)的《意林》，找一張靠窗的位置坐下，靜靜地讓自己沉浸在精彩的故事中，時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而喜笑顏開，一則則小故事總能把我深深吸引進(jìn)去。遇到精彩的地方，我便把它摘抄下來(lái)。暖暖的陽(yáng)光隔窗照進(jìn)來(lái)，真舒服。不經(jīng)意往窗外望去，天井里的一簇簇叫不上名來(lái)的灌木叢顏色深綠，上面結(jié)了一串串紅得發(fā)亮的小果子，煞是好看。莫名其妙地在腦海里蹦出了“紅豆生南國(guó)”的句子，我不禁啞然失笑。

　　當(dāng)然，我也會(huì)抽出時(shí)間與老爸老媽在電話里聊一聊，他們笑稱我樂(lè)不思蜀，我笑而不答。其實(shí)我也想家的，只不過(guò)面對(duì)這誘人的周末，我還是選擇了留校，因?yàn)樵趯W(xué)校里度周末，我可以自己做一回主人了。