【熱門】描寫愉快的周末作文600字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫愉快的周末作文600字4篇，歡迎大家分享。
描寫愉快的周末作文600字 篇1
人生就像一首詩一樣浪漫，人生也像一副畫一樣多彩。待人生，你的生活就是快樂的，尤其表現在周末。 現在的我和許多同學一樣，被禁錮在了這高高的鐵門之外。與數字為伴，以文字為友，還有那么多的大考、小考。我就像一只被關在籠子里的小鳥一樣，多么想穿梭于花草之間，翱翔于天云之間。于是周末的那兩天，便成了我們唯一可以寄托希望的時間。 周末，我可以從晚上七點一直酣睡到第二天早上九點。不用擔心鈴聲的的打響，和值班老師的催促聲。起床后又可以不用疊被子，不用排隊打飯，就可以吃到熱氣騰騰的早餐。可以做一天名副其實的“小懶貓”。什么事都可以慢慢來。 周末，我可以沒有寫不完，做不完的功課。只要把老師布置的作業做完，再把該講的課文預習一遍，就可以了。接下來的時間，就是我自己的了。因為我的父母是很明智的家長。他們從來不會逼迫我學習或者說干自己不愿意做的事情。我做完功課以后，可以硯墨揮筆寫下壯詩一首。字體可以龍飛鳳舞，充滿自由、瀟灑的含意。 周末，我還可以做孩子頭，和鄰居的小伙伴風風火火地玩上一個上午。我雖然是女孩子，但是我可以和那些男孩子踢足球，打羽毛球、蹦跳……那些男孩子玩的游戲。并且每次都會勝出。只要我一喊“集合！”他們更馬上來我這里，聽我“調兵遣將”。當然我這個“孩子王”可不是欺壓百姓的那種昏庸無道的君主，而是“治國有方”、“管理有道”的好國王。我們在一起常以學習為主。談論各自的學習情況，他們不會的題都會找我來解決，跟他們在一起真是“爽”！ 周末，我更可以坐北朝南的在電視機前，津津有味的看那些百看不厭的電視劇。什么《科學世界》、《動物世界》呀！什么《大風車》、《哪吒》呀，什么《任長霞》、《追蹤到底》呀，都可以讓我如癡如醉、愛不釋手。只要我一回到家，我便成了電視的主宰，讓它變成什么節目就變成什么節目。吃飯時，媽媽怎么叫，都叫不來正在沉醉于電視中的我，只好把飯菜端到我的面前。 大家可別以為我是個無所事事的學習成績下等的壞蛋了。那我可比竇蛾還冤呀！其實周末的我大部分時間都在書的海洋里遨游，可以為了一道題不吃飯，不睡覺。而且我的成績總是名列前茅的。最后，我大喊一聲：“周末你快來！”
描寫愉快的周末作文600字 篇2
在學校里經常聽老師、同學說這樣一句話，星期一到星期五過的真的很慢，我希望雙休日快點到來。
而我總覺得在學校的這五天過的很快，雙休日卻過的很慢，這可不就是我不想讓時間到雙休日的原因吧!你們可能會問：“你為什么不想讓雙休日早點到來呢”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。
你們聽!一大早她就開始叫我了，“你還不去背書還睡。”我裝著什么也沒聽見，因為那才六點過。周末嘛這么早起來干什么呀!可她總是喊個不停，我只得起來了。剛起來洗完臉后，她又把我關在房間里讓我寫作業，做完老師讓我們寫的作業后，她又拿來了一堆作業，什么金豆豆啊，課課練等作業，她放下轉身就走了，還撩一句“寫完作業你才能去外面玩。”唉!寫完作業便成了我的出門證，我只得拿起筆來。好不容易寫完作業，剛出去一會兒，她就說：“你畫畫了嗎”我說：“畫了。“英語單詞會背寫了嗎”我說：”“這個嘛，有點不熟。”“不熟還不快去背。”唉!可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來時，太陽公公已經回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過晚飯剛看了一集動畫片，她又叫我去睡覺，還說：“不然早上我起不來。”我說：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來不可。”她說：“早上起來你不得背課文嗎真是的，快去睡覺。”我說不過她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點兒到來，我不知道我的明天將怎么渡過，你們能告訴我嗎
現在我終于明白了，鳥兒們為什么喜歡寬闊的藍天，而不喜歡小小的鳥籠，即使鳥籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會成為一只“籠中鳥”，唉!我什么時候才能飛出這個鳥籠啊!
教師評語：小作者發自內心的表達了自己的真情實感，其語言自然流暢，以“籠中鳥”做了恰當的比喻準確的詮釋了雙休日的苦惱。
描寫愉快的周末作文600字 篇3
人生就像一首詩一樣浪漫，人生也像一副畫一樣多彩。待人生，你的生活就是快樂的，尤其表現在周末。
現在的我和許多同學一樣，被禁錮在了這高高的鐵門之外。與數字為伴，以文字為友，還有那么多的大考、小考。我就像一只被關在籠子里的小鳥一樣，多么想穿梭于花草之間，翱翔于天云之間。于是周末的那兩天，便成了我們唯一可以寄托希望的時間。
周末，我可以從晚上七點一直酣睡到第二天早上九點。不用擔心鈴聲的的打響，和值班老師的催促聲。起床后又可以不用疊被子，不用排隊打飯，就可以吃到熱氣騰騰的早餐。可以做一天名副其實的“小懶貓”。什么事都可以慢慢來。
周末，我可以沒有寫不完，做不完的功課。只要把老師布置的作業做完，再把該講的課文預習一遍，就可以了。接下來的時間，就是我自己的了。因為我的父母是很明智的家長。他們從來不會逼迫我學習或者說干自己不愿意做的事情。我做完功課以后，可以硯墨揮筆寫下壯詩一首。字體可以龍飛鳳舞，充滿自由、瀟灑的含意。
周末，我還可以做孩子頭，和鄰居的小伙伴風風火火地玩上一個上午。我雖然是女孩子，但是我可以和那些男孩子踢足球，打羽毛球、蹦跳……那些男孩子玩的`游戲。并且每次都會勝出。只要我一喊“集合！”他們更馬上來我這里，聽我“調兵遣將”。當然我這個“孩子王”可不是欺壓百姓的那種昏庸無道的君主，而是“治國有方”、“管理有道”的好國王。我們在一起常以學習為主。談論各自的學習情況，他們不會的題都會找我來解決，跟他們在一起真是“爽”！
周末，我更可以坐北朝南的在電視機前，津津有味的看那些百看不厭的電視劇。什么《科學世界》、《動物世界》呀！什么《大風車》、《哪吒》呀，什么《任長霞》、《追蹤到底》呀，都可以讓我如癡如醉、愛不釋手。只要我一回到家，我便成了電視的主宰，讓它變成什么節目就變成什么節目。吃飯時，媽媽怎么叫，都叫不來正在沉醉于電視中的我，只好把飯菜端到我的面前。
大家可別以為我是個無所事事的學習成績下等的壞蛋了。那我可比竇蛾還冤呀！其實周末的我大部分時間都在書的海洋里遨游，可以為了一道題不吃飯，不睡覺。而且我的成績總是名列前茅的。最后，我大喊一聲：“周末你快來！”
描寫愉快的周末作文600字 篇4
哈哈，又一個雙休日悄然而至，又可以和我心愛的畫筆相聚啦! 在回家的路上，我樂得哼起了歌，為了雙休日能參加繪畫班，星期五晚上我“拼命”寫作業，費了九牛二虎之力，作業被我消滅了一半。寫作業雖然很累，但我心里還是樂滋滋的，想著明天老師會教我們畫什么呢？
星期六的早晨，太陽剛露出魚肚白，我耳邊已經傳來媽媽的催促聲:“快點起床,太陽曬到屁股了，再晚就來不急了!”我睜開朦朧的睡眼懶洋洋地說:“遵命,母親大人。”今天我要上美術培訓班,是媽媽給我報名的。我飛速地穿好衣服，洗漱完畢，當我要坐在椅子上吃飯的時候，突然，坐在我對面的媽媽兩眼盯著我說：“你梳頭沒有”我笑著說：“我忘了。”我趕快跑去衛生間拿起梳子，梳起頭來。吃完飯后，我拿起畫板和鉛筆袋，正要出門，好像感覺小鉛筆對我說：“快點小主人，遲到可不好呀!”
我以迅雷不及掩耳之勢來到老師門前，心想：張凡和其它幾位大姐姐是不是已經去了呢我輕輕推開門，說：“老師好!”我一看，呀!一個人都沒有，只有老師抱著小寶寶正在沙發上看動畫片呢，“呵!閆馨宇今天來的這么早呀!”老師驚訝地說。我走到電視前面，坐在椅子上拿起畫板，拉開鉛筆袋，拿出鉛筆，開始畫畫，我一看是畫一個瓶子，而且還要畫背景，就在這時，我開始發愁了，我想：今天又要攻克堡壘了，這么難。心里一點底也沒有，老師把小寶寶抱到臥室后，走過來親切地說：“今天只畫“形”就可以了。”我一抬頭，仿佛看到一束溫暖的陽光，我畫了一個酒杯，然后畫標確“形”。.在這時張凡來了，我說：“你為什么這么晚才來”張凡紅著臉說：“我今天起晚了。”我安慰張凡說：“沒事，今天畫得簡單，你看我很快就畫完了。”說完后我走到老師面前說：“老師，請您檢查我的畫。”老師看了看驚喜地
說：“今天畫得不錯，真是孺子可教也，老師獎勵你個“優”字，回家吧!”我和老師再見后，唱著歌，一踹三尺高地回家了。
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