【推薦】星期天星期天作文600字錦集10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的星期天星期天作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

星期天星期天作文600字 篇1

　　星期天，我們參加了一項重大的比賽，這項比賽是挖野菜比賽。那在哪里挖野菜呢？在我干爸的一塊地里挖野菜，因為那里還沒有長出莊稼，所以，野菜很茂密。因此，我們才會到那里去挖野菜。

　　當時，來到地里我就暈了，因為我還帶著自行車，想著到這里來騎自行車運菜呢，結果呀，地里的路不平，連車都是搖搖晃晃的過來的，更何況自行車呢。我們走進地里，蹦蹦跳跳的開始挖菜，菜到處都有，但有大有小，挖野菜此賽，是要找大的，所以我們盡量都把大的挑出來，把小的撂在地里。我們在地里去找薺薺菜的時候，發現薺薺菜還有一個特征，愛長在草茂密的地方。我挖了半天也沒把薺薺菜挖出來，我說這是怎么了呀，難道我的鏟子有問題？爸爸說是的，薺薺菜的根很硬，所以得用帶刃的東西才好挖。媽媽用的鏟子其實是挖薺薺菜最適合的工具，它有一個非常鋒利的刃，用這個鋒利的刃去挖菜最為方便。

　　走著走著，菜越來越少了，原來在我們前邊的人已經挖光了菜，我們就換了一個方向繼續走，果真還有很多的薺薺菜。草越密，薺薺菜就越多，我們就找草最密的地方挖。我們在正挖的途中，還遇到了很多的菜王。為什么叫菜王？王代表的是高大、雄偉、領頭的，而在這里王代表的并不是這個意思，而是代表大，就是薺薺菜里最大的。但是可惜的是它開花了，老了。我們就把它拔下來埋到草里面，等它第二年發出嫩芽，再采。

　　換個方向走，走呀走，也沒了。這時整片地差不多都快挖光了，我們休息了一下，上了個廁所，喝了點水，吃了點面包。又換了個地方開始挖，換到哪兒了呢？剛才我們是在路的右邊挖，現在我們到左邊開始挖。

　　左邊的薺薺菜，看樣子比右邊少，所以我們挖的比較慢，因為慢，比賽時間到了。我的干爸，宣布了比賽結果：我們家獲得了小朋友最佳表現獎——兩張自助餐券。我拿著自助餐券一邊吃一邊說：今天真幸運，不僅有菜收獲，還有券收獲。

星期天星期天作文600字 篇2

　　我的星期天"哇,真爽!"躺在軟綿綿的,屬于自己的大床上,我大發感慨:"回家真好!"

　　懶覺情懷暖暖的被窩,淡淡的馨香,雖然陽光隔著窗簾布,但是金色的光芒卻早已在屋內留下斜斜的射線,連空氣中細小的塵埃也暴露無遺,他們在一上一下肆意而悠閑地飛舞著.變幻著千百中姿態.抬起手腕,"哎呀!糟糕!"我一聲驚呼,因為手表上的時針已經在數字7旁"徘徊",一個鯉魚打挺從床上蹦起."不對呀!"我一拍腦門,今天是星期天嘛!我蒙著被子倒頭就向床撲去,難得一回懶嘛!我感慨著,享受這得來不易的悠閑時光.

　　耗時間的早飯在學校里吃飯,哪餐不四吃地心急如焚的?這不?一回到家,我就享受起來細嚼慢咽的"蝸牛式"早餐.端一碗熱氣騰騰的面,我一邊滿吞吞地往嘴里扒,目光早已瞄準爸爸手中的報紙了.在學校可謂"兩耳不聞窗外事",作業都應付不過來,好久都沒有與"國際連軌"了."遼寧兩地再發禽流感!"我倒吸了一口氣."約旦爆炸,遇難中國公民增至三人".我不禁搖頭感嘆中東國家的動蕩,真是"城門失火,殃及池魚"啊.這頓早飯,那悠閑勁兒,足足讓我消磨了半個多小時的時光,誰叫時間如流水呢?

　　關于作業言歸正傳,還有作業的堡壘等待攻克呢,提起筆,奮筆疾書,讓思維和筆在作業上拼殺吧.只可惜還沒做上三分鐘,我就翻起報紙,搜索一番在碼上幾字,不一會兒又和狗狗玩上游戲,哎,誰叫星期天的氣象那么強烈呢!伸伸懶腰,打打哈欠,我的星期天,不再拘謹,不再緊張,難忘啊,星期天!

星期天星期天作文600字 篇3

　　又一個星期天到了，又是令人煩惱的星期天，不信你看，早晨6點，媽媽那個高音喇叭準時地響起來：“劉瀕霞，6點還不起來！”可憐的我只好睡眼惺松地起來，“呯”我媽媽上班去了，我匆忙打發完肚子，坐在書桌前望著堆積如山的作業發呆。一上午，我都在題海里遨游，下午各類輔導又占用了我所有的時間，我簡直是象被抽打的陀螺———團團轉。

　　我所期盼的星期天是愉快的，如果爸爸媽媽上班，上午我就可以和朋友去公園采集標本，親近大自然的每一個生物，認識世間的每一個動物；下午，我約朋友去打羽毛球，出一身汗，晚上洗一個澡，舒舒服服地睡一覺。

　　如果爸爸媽媽不上班，我希望他們能帶我去鹿欄晴沙，赤著腳踩在柔軟的沙子上，別有一番滋味；下午帶我去農家，享受一下我所期待的田園生活。

　　我所期待的星期天一年四季都是快樂的，春天復蘇，我來到大自然看花兒綻放，看五彩繽紛花兒爭奇斗艷；躺在一望無垠的草地上望著天上潔白的云朵，傾聽著鳥兒歡叫，寧靜、美好、浪漫。夏天是熱情奔放的季節，我和朋友去游泳，在沙灘上玩沙子，重溫童年。秋天是一個祥和、質樸的季節，一陣陣秋風迎來了稻子的成熟。我和媽媽去田里拾谷穗，去登山，呼吸新鮮空氣，雖然辛苦，但十分開心。冬天是一個雪白，純潔的季節，下雪了，走在松軟的雪地上留下了一串得意的腳印，然后堆雪人，打雪仗，陶醉在冬的幻想里。

　　馬克思曾經這樣說‘星期天是屬于孩子的’。可現在星期天是屬于爸爸媽媽的。現在教育部門仍舊對我們應試教育，所以老師不得不給了我們如山的作業，我真想呼喚：給我們一個美好的星期天吧！

　　老師點評:

　　這是一篇日記，作者在日記中講述了自己在星期天枯燥的生活，同時表達了自己理想中星期天的樣子。文章語言優美，在描寫自己理想中的星期天時，以四季為主線，表達了自己不同的愿望，過渡自然。 文章結尾處，作者借用馬克思的話發出呼吁，也表達了作者希望減輕壓力的愿望，引人深思。

星期天星期天作文600字 篇4

　　我被一道數學題難住了，想了幾種方式都得不到結果，我的額頭不由得冒出汗來，真想打開窗戶呼吸一下新鮮的空氣。但是，正當我要走去開窗的時候，從廚房里出來的媽媽看見了，便阻止我說：“外面很多吵雜的聲音，不要打開窗！”看著媽媽嚴肅的臉，我只好又走回座位繼續做作業。

　　用了一個半小時，好不容易終于把老師布置的作業完成了。我想，這下子總該可以休息一下了吧？我正要打開門到院子里去，只見媽媽拿著一疊本子走過來，微笑著對我說：“亮亮，做完作業了？媽媽發現最近你的數學有點退步了，來，把這里的30道應用題做一做。”“媽媽，下午再做可以嗎？”我哀求到。“不行！這可是我花了一個晚上給你選的，來，快點坐下來算一算。”面對溫柔而堅決的媽媽，我只好深吸了一口氣，繼續完成這些“作業”。

　　到了吃飯時間，我的任務終于完成了。吃完飯，我就打開電視機，因為有我最喜歡看的《藍貓》。爸爸邊看著報紙邊問我：“亮亮，我給你買的兩本毛筆字帖練完了嗎？”我知道我又有“任務”了，就低著頭小聲地回答：“沒有……”“學習是一點都不能放松的啊，你原地踏步別人就超過你了。現在去，給我摹10頁！”聽著爸爸那不容爭辯的口吻，我只好垂頭喪氣地關了電視，走到練字桌邊上去。

　　啊！終于練完了，誰知道我剛放下毛筆，爸爸就走過來，看了看字帖，說：“啊，不錯，寫得不錯。好，快點去把手洗干凈，拿原稿紙來寫一篇作文吧。恩，題目就叫做《快樂的星期天》吧。”“啊，什么？”聽到這里，我不禁失聲地叫到：“快樂的星期天？！……”

　　爸爸媽媽，我知道你這么費心做的一切，都是為了讓我成材，將來可以在社會站穩腳跟。可是，你們的用心卻給了我很大的壓力。本來我要完成老師布置的作業已經很累了，你們這樣又是應用題又是練字的，我真的吃不消啊。我也希望在周末可以和你們一起玩耍，輕松輕松，你們可以聽聽我的心聲嗎？這樣我才能有真正的“快樂的星期天”啊！