引導語:在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關于周末是怎樣度過的作文450字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于周末是怎樣度過的作文450字篇1
這個周末我做了很多事。但是開心的有兩件。周六的早上我睡了一個大懶覺。平常是沒有這個機會的。一大早就聽見媽媽在大聲喊:“兒子快點起床!”,“兒子快點吃飯!”,“兒子快點出發!”。哎呀!我的老媽就喜歡“快點”二字。到了周末老媽就不喊我了,讓我一直睡。我醒來時太陽已經老高了!哈哈!睡個懶覺真舒服呀!下午的時候,我們去五蓮廣場玩了,廣場上人很多,非常熱鬧。有點在放風箏,有的在玩輪滑。有賣風箏的,有賣烤串的。而我和媽媽的任務就是放風箏。我的風箏是一只喜羊羊,不太大,線也不太長。我和媽媽費了好大勁才讓喜羊羊飛上天去看看天上的風景,可是由于風力太大,風向也不固定。不大一會兒,我的喜羊羊就一頭扎進了草坪上,啪的一聲,摔了下來。哎喲!可憐的喜羊羊,它一定摔疼了!就像我從床上摔下來一樣。我們嘗試了幾次,雖然風箏飛得不太好,但和媽媽一起放風箏我還是覺得挺開心的。這就是我周末最愉快的事情了,睡懶覺和放風箏。
關于周末是怎樣度過的作文450字篇2
清晨一縷陽光,照在我的臉頰上一群小鳥吧我從睡夢中叫醒。今天是我自己在家,要自己做飯。洗衣。做作業。吃飯好孤獨哦!
我早上8:30起床在做早飯,吃了早飯就開始做作業了。做著做著就忘了時間,一下子就到了
下午1:00了。就去做飯了,好玩呀我把各種各樣的食物拿出來了。準備好,把鍋洗掉把菜切好。在把菜下鍋炒了。菜馬上炒好了,可是飯還沒煮所已直好等待了。我已經餓的不行,只能先吃點菜了。等了一下飯就熟我一個人坐在飯桌好孤獨,不過一個人吃4個菜也不錯的。
實話說,我也沒有幾次做飯是做成功的。記的在外婆家時,只要外婆不在家我就下樓去開炒了。可是那時候連蛋炒飯都不會炒,可是我不會放棄的。我這么多年練了好久了,我已直都在找時間練習。有一天我抓到了一個非常好的機會,就馬上下樓去買了好多的食材,馬上開工了。后來,媽媽回來看到了好大的濃霧,就知道我又在炒菜了。媽媽,我馬上解釋了。你又燒什么呀。“沒炒,炒什么,呀媽媽”?!斑€沒炒什么”,媽媽的語氣好像越來越重了。我也沒有說話,媽媽又說要不怎么會濃煙呢?快說實話不的話我就打你了,說完媽媽就拿來棍子要打我了媽媽的棍子已經揮了起來了,我怕了就實話說了。“是的我是在炒菜呀!”我的語氣很小。擔是這樣我也沒放棄,我的廚藝已經比很多年以前好多了,現在媽媽不太管了所以我可以大擔去炒菜了。
現在媽媽都夸我做飯好吃,所以這就是我的周末玩有趣無聊,我的周末好是我的美好孤獨的開心的周末,嗎?這就是我的周末。
關于周末是怎樣度過的`作文450字篇3
這個星期天,與往日不同,我們去參加了小記者活動。
我們第一站去了xxx紀念館,看到她和她的小伙伴一起在給八路軍叔叔放哨呢。
我們又看到了她用過的鉛筆和紙,還有砍死她的鍘刀。
第二站去了彩繪館,首先,我們都要選一個酒瓶,然后在酒瓶上畫畫,我畫了一個彩瓶子。
最后就是植樹了,紅隊、黃隊每人都拿上一棵樹苗。樹苗快被拖完的時候同學們都爭先恐后地搶,生怕自己沒有拿到樹苗錯過了植樹這么有意義的活動,于是我也加入到了搶樹苗的行列。我費了九牛二虎之力終于拿到了樹苗??墒悄玫搅藰涿鐓s沒有鐵鍬了,真傷腦筋!鐵鍬早已經被紅隊、黃隊和藍隊搶光了,其他的人也沒有鐵鍬。我問一位阿姨說:“您用完鐵鍬能借我一下嗎?”阿姨說:“對不起,小朋友,我們用完,還有三四個人等著用呢!你去借其他人的吧!”我回來的時候看見了蒿宇軒手里拿著一把鐵鍬正在挖坑,我趕緊跑過去問蒿宇軒:“你用完能借我嗎?”蒿宇軒說:“可以,不過我用完還要給閆志偉和魏運靜用呢,你再等一會。”我高興地跳了起來,這下總算是落實好了鐵鍬的問題,雖然還要等一會兒……
一天的活動就這樣結束了,我們只好依依不舍地上了車。
這真是一個快樂地星期天呀!如果下回還有這樣的活動,我一定要報名!
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