幸福一家小學生作文

　　幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉;能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。今天小編就來分享幸福一家小學生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　幸福一家小學生作文(一)

　　我有一個幸福的家庭，成員是：幽默風趣的老爸，時朝的老媽，溫柔的奶奶，嚴厲的爺爺和牛脾氣的我。在我們之間發生了許多有趣的事，現在我就講一講我們的故事。

　　記得那天早晨，我剛剛起床，天灰蒙蒙的，萬里無云。心想：今天必定會出太陽。我邊想著邊從床上懶洋洋的爬起來。再慢吞吞地穿好衣服。此時已是七點了，我跑到父母的房間去叫爸爸，“爸爸，爸爸!起床了，早起的鳥兒有蟲吃!”我本以為爸爸會起來，誰知，他居然說“早期的蟲兒被鳥吃!”在一旁睡覺的媽媽實在被我們吵得忍無可忍便開口說道：“老公，女兒呀，你們感覺我應該去買什么樣的裙子呢?最近流行連衣裙，我該買什么顏色的呢?或許可以去買神秘一點的顏色，例如：黑色、紫色……”媽媽說的每一句話都給我和爸爸增加一絲睡意。就當我快要睡著時，突然響起一陣嚴厲的吼聲“王睿晗!快要七點半啦，怎么還不走!”話音剛落，我的大腦瞬間清醒，瘋狂的搖著爸爸，“爸爸，爸爸，爸爸!”“怎么了?”爸爸揉著眼睛一臉茫然的問我。“已經七點半啦，快起來送我!”爸爸聽后，終于從床上爬了起來，快速地穿好衣服。經過飛快的梳洗后，奶奶溫柔地說道“來，擦點香香。”擦完后我終于坐上了我家的“寶貝”——轎車。轎車在路上奔馳著，我滿臉的問號，“為什么車子又開回家了呢?”爸爸笑著答道：“因為今天是雙休日!哈哈!”“什么?今天是雙休日!?害得我起這么早。”我驚訝地叫道。我一回到家，全家人都哈哈大笑起來。我害羞地低下了頭……

　　這就是我的家庭，一個有趣的家族，我愛我的家庭!

　　幸福一家小學生作文(二)

　　上完象棋課，我和表姐興奮地走在路上，因為今晚我可以在她家過夜。其實我們早就商量好了一個秘密計劃，就等著姨夫回來后實行呢!

　　剛到她家。小姨一見有客人，馬上拿出好吃的侍候，吃飽喝足后，我想去找姨夫，我問小姨：“能去找姨夫嗎?”“當然可以，讓姐姐帶你去吧!”在門口，我想：姨夫到底長什么樣子?他兇不兇?和善嗎?表姐見我呆若木雞地立在那里，便伸出收在我眼前揮了幾下，我才恢復了知覺。姐姐問：“要不要弄點三葉草?”|“好!”我舉雙手贊成。

　　骨瘦如柴、黑炭似的姨夫終于下班了，他唱著歌兒，唱的.是什么歌呢、。當然是姨夫自己編的《誰怕誰》，“誰怕誰啊?烏龜怕鐵錘啊!”他踏著方步大搖大擺地回來了。回到家，發現表姐不見了，十分“著急”，此時我和姐姐正躲在床下，暗暗發笑呢!他順手抓起表姐的玩具狗，“旺!旺!旺!”地叫了幾聲，就把毫無防備的我倆嚇了一大跳，我倆露餡兒了。

　　小姨說：“你們去沃爾瑪買點東西吧!”“啊?這么遠啊!”不熟悉地形的我驚訝地叫了起來：“這兒可是福田啊?”大家都咯咯地笑著，好像我說錯了什么似的。

　　一路上，我和姐姐有說有笑的，不一會兒就到了目的地。我們買了東西，又在小姨允許的條件下，各自買了自己需要的文具，才匆匆忙忙地趕回了家。手巧的小姨用我們剛買的牛奶和紅茶，做成了香甜可口的奶茶，啊!喝一口，就讓人回味無窮。

　　手巧的小姨、幽默的姨夫和快樂的姐姐，組成了一個完美的家庭，幸福美滿的家庭。

　　幸福一家小學生作文(三)

　　呀，時間過得真快……我趕緊跑到電視機前面。那兒已經聚集了許多忠實觀眾。

　　爺爺捋捋胡須，向爸爸招招手：“你不來看新聞嗎?”爸爸放下手中的筆，在爺爺身旁坐了下來兩人交談起來。

　　“現在的小區真不錯!”看著電視里的一幕幕，爸爸不禁感嘆道。這兒是“福華名苑”，那兒是“?，幮聟^”——清澈的溪水，綠色的草坪，精致的石亭……一片休閑的地帶，來來往往的是出來游玩的人們。——優雅的彩虹橋伴隨大爺的晨練，害羞的月兒送回遲歸的大嬸，歡暢的桐城溪總是陪伴大媽辛勤的雙手。——社區的“書屋”里有伙伴們的呢喃細語，“心靈診所”里有同伴的歡聲笑語。

　　“快看，我們學校。”我不禁嚷嚷。接著我給大家播報新聞：今天山前小學在校舉辦“我能行”競賽。全體師生集中在操場上，精神抖擻。四年級的方位上有不少花樣。有的高舉標語“團結進取，永爭第一”，有的隊形上擺圖案，有的準備了啦啦隊，有的……正在搶答的是本人，人稱“王居士”。雖然那一題沒答上，但我們的分數已遙遙領先。

　　媽媽也湊了上來：“想想過去，真是可不堪言。崎嶇的山路上，我走了半小時才到奶奶家。下雨天，爺爺在屋內擺了臉盤和水桶，你爸才睡覺。大伯的腿如果早點治，也不會成立現在這樣……現在大不一樣啦!人們填飽了肚子，還想去月球上旅行呢!”奶奶撇撇嘴，說道：“這我懂，聽說已經有人上去了!”奶奶的話惹得大家笑開懷。

　　最后爸爸讓爺爺做個總結。爺爺沉默了一會，才開口：“什么都別說了，都是那政策好啊!”

　　幸福一家小學生作文(四)

　　我家有三口人，爸爸、媽媽、我。我們生活得和和美美。

　　我是歡樂的代表，每天我在家都會給爸爸媽媽講我在學校的趣事。

　　有一次我要背古詩，我眼珠一轉把詩改了。我念道：“床前明月光，某某打開窗?？匆奨光，心里就發慌。”把媽媽給笑蒙了。

　　媽媽是溫馨的代表，只要有媽媽在身旁，心里就會曖洋洋的。無論我犯了什么錯，媽媽都有不會使勁批評我。

　　有一次考試我考得很差，非常害怕爸爸媽媽打我、罵我。我謹慎地把交給予媽媽簽字，媽媽卻沒打我而是語重心長地對我說;“你已經盡力了，下次考勤好點就行了。”然后再跟我仔細地講解我錯了的題目。

　　爸爸是嚴厲的代表，我很害怕爸爸，他的手掌很厚可以把我打得發紫?？墒前职趾軏寢尩脑挘拖窭匣⑴龅轿渌砂l不得火。

　　一天我放學了正津津有味地看電視，爸爸走過來問我：“作業寫完了嗎?”我說：“還沒有，看完這集就去寫作業。”“這怎么行膽子越來越大了，趕快去寫作業。”說完馬上關掉了電視。我只好趕快跑，要不爸爸的“鐵手掌”又要落在我的身上。

　　有時到了放假期間，我也會離開家，去親戚家，有時還會在親戚家過夜，每當我從親戚家回到家里時，在我的心里面就會涌起一種溫馨的感覺。我想這種溫馨的感覺就是這個家帶給我的，就是家里的人帶給我，每當這個時候，我才會真真切切的感覺到：回家真好!

　　我們家歡樂、溫馨、嚴厲少了誰都有不行。

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