我的家住在靜寧縣城的一個小區(qū)，家里面可熱鬧了，每到星期天或假期的早上，一只調皮可愛的小豬在家里奔來跳去，她在追著一只活潑可愛的小猴，小猴跑得又穩(wěn)又快，小豬也跑得快極啦，但就是追不上小猴，氣得小豬大聲喊叫：小猴，快停下;小猴，快停下，要不我就和不你玩了，這聲音被大馬訓斥了一頓，于是，小猴和小豬就只有低下頭，取出書，拿起筆，乖乖地去寫作業(yè)了。

　　先說我家的小豬姐姐吧。她是一名高中生，你可千萬別惹她，她有一個你怕我怕大家怕的神功——二指神功。有一次我故意在她的本子上畫了個零蛋，然后就去寫作業(yè)了。過了一個鐘頭，她回來了，我還在埋頭寫作業(yè)，早把這件事忘得一干二凈，正在這時候，忽然，小豬姐姐發(fā)出一百分貝的聲音，這會聲音直穿透了我的耳朵，我先是一愣，慢慢才緩過神來，明白了是怎么回事，我心里默默的祈禱，完了完了，我又該挨小豬姐姐的二指神功了。實際上，我的小豬姐姐她非常愛我，有什么好吃的東西，都會拿回家里，和我分享，她也很能寬容別人，無論我怎么招惹她，在一般情況下，她還是不和我吵架，嘿嘿，當然，世界上也沒有完美的人，我的小豬姐姐也有毛病，我知道她的一個毛病，噓。小聲點，別讓她聽見，一旦她聽見我說她的壞話，那我可就麻煩了，悄悄告訴你吧，我的小豬姐姐害怕小狗。有一次，我和姐姐去外面游玩，忽然，有一只小狗，拼命地的跑，這可把小豬姐姐嚇壞了，我看了一眼原來是一只小白狗，我大喊一聲，小白狗愣住了，小豬姐姐一直藏在我身后，我知道小豬姐姐害怕狗，我就勇敢地把小狗給趕跑了，小豬姐姐才緩過神來，對我說“謝謝你”。

　　下來說說我的大馬爸爸吧，我的爸爸是一位高中語文教師，在我的印象中，爸爸好像什么都懂，你隨便出一道題：比如：我問爸爸：“天涯若比鄰”的上一句是什么?爸爸一定能回答上：“海內從知己。”嗨，我還真沒辦法難到爸爸，不管我遇到多么難的數學題，他都有辦法解決，爸爸可疼我啦，他對我?guī)缀醯挠星蟊貞还苁鞘裁春贸缘臇|西、好玩的玩具、好看得書，不管價錢高低，他都給我買，我有什么愿望，只要爸爸能做到的，他都幫我實現。但當我學習不認真時，或做了什么錯事，爸爸對我的批評課嚴厲啦，我想起來都有點怕。在一節(jié)語文課上，老師讓我們寫一篇作文，題目就叫《父愛》，老師給我們問我們，你們的爸爸是不是愛你們?你們具體體會到父愛嗎?就在那一瞬間，我的心里好像被深深地撞擊了一下，我想起爸爸對我的種種好處和關愛，我才真正體會到我的爸爸是多么地愛我啊!

　　現在說說我的媽媽，媽媽也的屬馬的，她有一個令我非常頭疼的習慣——嘮叨，媽媽見到我啥事沒做好，就嘮叨啥：你怎么連這都做不好，我說了多少遍，你怎么還是寫字不認真，做完作業(yè)，你要學會整理自己的書桌，不要亂丟東西，不要隨便破壞衛(wèi)生，你怎么這么大了，還自己不會關心自己……不過面對媽媽的嘮叨，我現在感到習慣了，平時如果少了媽媽的嘮叨，我都有點不習慣。記得又一次，媽媽出遠門三天沒回家，我整整三天沒聽到媽媽的嘮叨，我感到很寂寞，也很想媽媽，做夢都想，這時我才發(fā)現，還是有媽媽的嘮叨好，我希望媽媽的嘮叨永遠伴隨著我，我才感到幸福。

　　我有這樣的親人，我十分幸福，他們讓我感到了安全，幸福、快樂，這就是我的一家。