尋找幸福的作文600字左右

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的尋找幸福的作文600字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找幸福的作文600字左右1

　　我有一個(gè)照相機(jī)，能把世間幸福的情景全給它照下來(lái)，存在我的記憶交卷里。

　　幸福是美好的。人們總渴望得到幸福，發(fā)現(xiàn)幸福。然而，幸福卻在我們的身邊，讓我們拿起照相機(jī)，去尋找愛(ài)的足跡，愛(ài)的鏡頭吧！

　　鏡頭一：公園的一角開滿了野花，這難道是有人撒下幸福的種子嗎？向上看去，一位天真的小朋友，在給媽媽削蘋果，媽媽的眼睛里充滿了欣慰與滿足。如癡如醉的沉浸在這種幸福的場(chǎng)景里，愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。?。⌒腋５淖阚E，讓我給捕捉到了?？吹竭@一幕，心理萬(wàn)分的感慨，回想起自己，沒(méi)有留給媽媽這一個(gè)欣慰與滿足，哪怕是一刻。反省吧！

　　鏡頭二：看啊！蒲公英種子飛上天了，真的好美喔！難道是幸福的力量將它感化的嗎？向下看去，一位爸爸正在教育孩子，哎！不知是誰(shuí)又遭殃了，誰(shuí)考試又沒(méi)考好了，這位爸爸的話如泉水滔滔不絕的涌出來(lái)，是那樣的清涼，甘甜，“要認(rèn)真聽講，勤學(xué)苦練，好記性不如爛筆頭······”。在一旁的小孩早已是眉頭緊鎖，在孩子看來(lái)，這未免太嘮叨了。說(shuō)實(shí)話，我也親身體驗(yàn)過(guò)，但盡管這話聽起來(lái)有煩心的感覺(jué)，可正是父母“望子成龍，望女成鳳”的心聲。難道說(shuō)。這不是一個(gè)幸福的時(shí)光嗎？

　　鏡頭三：河邊的小草，你在看什么呢？難道又發(fā)現(xiàn)了新鮮事。向河里看去，原來(lái)是四條小魚在水里嬉戲，看，它們?cè)谝黄鸲嘧杂勺栽谘剑∠胗文莾壕陀蔚侥膬?，不受任何的拘束?也不用擔(dān)心沒(méi)有食物，它們真幸福啊！

　　我拍下了這么多愛(ài)的足跡，幸福的腳印，滿足的鏡頭。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就看我們是否愿意去尋找。

尋找幸福的作文600字左右2

　　有人說(shuō)：當(dāng)桃花的芳香彌漫在空氣中，我知道春天來(lái)了；當(dāng)炙熱的驕陽(yáng)照射在大地上，我知道夏天來(lái)了；當(dāng)碩果掛滿枝頭黃葉紛飛時(shí)，我知道秋天來(lái)了；當(dāng)粉妝玉砌的世界展現(xiàn)在天地間時(shí)，我知道冬天來(lái)了

　　那么，什么時(shí)候，我才能知道幸福來(lái)了？

　　在家中，父母的叮嚀是一種幸福，那是父母對(duì)我的呵護(hù)；父母的批評(píng)是一種幸福，因?yàn)槟抢镫[含著父母很高的期望；父母的嚴(yán)格要求是一種幸福，因?yàn)樗w現(xiàn)了我們?cè)诟改感闹械姆萘俊Ｒ驗(yàn)槲抑?，父母?ài)子之深則計(jì)之遠(yuǎn)。

　　在學(xué)校里，考試成績(jī)不理想，老師找我談心是一種幸福，那說(shuō)明老師關(guān)心我、重視我；同學(xué)遇到困難來(lái)找我是一種幸福，因?yàn)槲乙材軒椭鷦e人了，說(shuō)明有人相信我，愿意和我交朋友；被評(píng)為三好學(xué)生"是一種幸福，說(shuō)明我得到了老師和同學(xué)們的肯定和認(rèn)可；能被推薦參加學(xué)校的各類活動(dòng)，更是一種幸福，說(shuō)明我足夠優(yōu)秀、值得老師信任。

　　在社會(huì)上，在公共汽車上給老人讓座，是一種幸福，因?yàn)槲亿A得了贊許的目光，說(shuō)明我懂事了長(zhǎng)大了；在社區(qū)、街道參加義務(wù)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境，是一種幸福，因?yàn)槲覐闹械玫搅隋憻?，培養(yǎng)了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和責(zé)任意識(shí)。

　　現(xiàn)在我明白了，無(wú)論何時(shí)何地，只要我們心里有追求幸福的愿望，實(shí)實(shí)在在的幸福就會(huì)來(lái)到我們的身邊。這樣的幸福才最穩(wěn)定、最可靠、最踏實(shí)！

　　幸福表現(xiàn)在生活的方方面面，我們要善于發(fā)現(xiàn)它。尋找平凡生活中的幸福，那才是最大的幸福。

　　幸福是公正的、無(wú)私的，它如同時(shí)間一樣對(duì)待每個(gè)人。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心靈去感受生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！

尋找幸福的作文600字左右3

　　幸?？梢允莿e人的愛(ài)，幸福也可以是冬日里的陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福卻是純真的童年。在那些懵懂的歲月里，沒(méi)有戒備的對(duì)人生微笑著。七八歲年前，我還是不懂事的孩子，純真的心象天空一般明凈。陽(yáng)光下小小的我穿著碎花的連衣裙，和小伙伴們?cè)诠珗@里玩耍。天真蠻爛的笑容在照片上定格，喚起了我最美的回憶。

　　塑料桶、過(guò)篩網(wǎng)，塑料瓶。。。這是干什么呢?我和同學(xué)藏在茂密的草叢中，看著池塘中的幾尾小魚。手里的面包被攥成一團(tuán)，魚兒看著和自己相比之下巨大無(wú)比的面包屑，“咻”的一聲游到了荷葉下。“魚兒魚兒帶不走，還你魚兒水莫愁--”我們耐不住性子，一邊唱著兒歌，一邊用小手輕輕拍打湖水，青灰色的小魚苗嚇的沉入水底，只留下含苞欲放的的荷花立在湖面上。

　　大家索性脫掉鞋襪，站在石頭上用小網(wǎng)撈魚，一片片的水花濺起，連野鴨也驚嚇的飛到空中去了。小伙伴并不灰心喪氣，踩著石頭向湖中央走去，還時(shí)不時(shí)的用小網(wǎng)攪動(dòng)湖水自?shī)势錁?lè)。我們?nèi)絻刹降妮p輕走著，“哎呀!”一不小心腳下一滑，辮子的發(fā)梢兒劃過(guò)湖面。我驚魂未經(jīng)的抓住一株蘆葦，水中依然泛著漣漪，似乎驚了荷花幾朵。

　　我們繼續(xù)在河岸嬉戲著，直到每個(gè)人頭上都戴滿了鮮花，腳下沾滿了泥土才坐下來(lái)休息。不知何時(shí)，我的魚網(wǎng)里多了一團(tuán)黑黑的小東西。大家湊過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是只小青蛙啊!半黑半綠的身體，還有一條短短的尾巴?！靶∏嗤芟牖丶?，小船幫你找媽媽!”我摘下頭頂?shù)男』?，讓它小青蛙一起，放到水面上飄走了。

　　遠(yuǎn)邊的山丘鍍上了金色，像媽媽煎的蔥油餅。我們拎著小包各自跑回家去，沒(méi)有人記得說(shuō)聲“再見(jiàn)!”暖風(fēng)吹的樹葉沙沙作響，湖面恢復(fù)了平靜，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。無(wú)憂無(wú)慮的童年，好似月餅里的蜜糖餡兒，它留在了相冊(cè)里，也留在了記憶里。每每想起它，嘴邊還有著幸福的微笑。

尋找幸福的作文600字左右4

　　幸福是一種什么東西呢？有人說(shuō)幸福好比春風(fēng)，能夠溫暖人心。還有人說(shuō)幸福好比糖果，能夠使生活變的甜蜜。就連小孩子都知道幸福是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸?！笨晌也⒉恢朗裁词切腋＃鯓硬拍軗碛行腋Ｄ兀?/p>

　　一天早上，我和爸爸媽媽在吃早餐，我問(wèn)爸爸媽媽：“什么是幸福？”媽媽說(shuō)：“幸福嘛，還得靠你自己發(fā)現(xiàn)。”我邊吃飯邊思索媽媽的話。吃完早飯后，我背上書包和爸爸說(shuō)再見(jiàn)。在上月的路途中，我遇見(jiàn)了我的同學(xué)。我們一起走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他今天樂(lè)呵呵的，我突然冒出一句話：“你幸福嗎？”他高興的跟我說(shuō)：“能過(guò)著這樣的日子，我能不幸福嗎？”我邊走邊想：這就是幸福嗎？

　　到了學(xué)校，不一會(huì)兒老師就來(lái)上課了。老師一直在上面講，我們就在下面認(rèn)真聽上完課之后，我走過(guò)去問(wèn)老師：“老師，你認(rèn)為什么是幸福？”老師對(duì)我說(shuō)：“能夠教你們，老師就感到很幸福了。”我回到座位上去，又仔細(xì)地研究了這個(gè)問(wèn)題。

　　放學(xué)路上，我走在大街上。我看到了一位大叔在賣魚，便走過(guò)去問(wèn)他：“大叔，你幸福嗎？”大叔回答道：“能夠賺許多錢，我當(dāng)然感到很幸福?！被氐郊液?，我打開電視。忽然看到了一個(gè)關(guān)于“幸?！钡牟稍L節(jié)目。在這節(jié)目里，有許多人都感到幸福。他們無(wú)論工作好壞，生活是否貧困，都覺(jué)得自己是幸福的。我回想起他們說(shuō)的話，突然覺(jué)得我也是個(gè)幸福的人——能夠在學(xué)校與大家學(xué)習(xí)，我很幸福；能夠與父母生活的快快樂(lè)樂(lè)，我很幸福；我有許多的朋友，我很幸?！夜笮Γ职謰寢屵@時(shí)走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我高興地回答道：“我也找到了屬于我的幸福了”

　　幸福是無(wú)形的，它是屬于每一個(gè)人的，每一個(gè)人都擁有幸福，你找到了那個(gè)屬于你的幸福了嗎？