【精華】幸福的作文600字錦集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的作文600字 篇1
我們一家三口人，我是最幸福的了。爸爸、媽媽都很愛護我、喜歡我，好吃的先給我，好玩的也先給我，什么東西、什么事都讓著我，我感到十分得幸福。
記得有一次，我們一家人一起去北京玩，一人帶著一瓶礦泉水。到北京長城了，站在長城上往下看，茂密的樹林組成了一大幅綠色的畫卷，令人賞心悅目。眼睛直視前方，那綿延的長城消失在云霧里，它若隱若現，就像在和我們玩捉迷藏。
這一天，我十分高興，又蹦又跳的，一會兒也閑不住。我時而眺望遠方，時而加快腳下的速度，時而一邊走一邊東張西望。像我這樣玩不一會兒就累得滿頭大汗了，一累就想喝水，我隨手拿起杯子，“咕嚕咕嚕”把里面的水一飲而盡。喝完后還不盡興，一把拿過了媽媽的水杯又喝了一大杯。而老爸這個貪吃鬼連白開水也不放過，一口就把它喝得精光。當我們反應過來時只剩下可憐的一小杯水了。
我們堅持走了一會兒，就渴得一點也走不動了，每個人的噪子眼都冒煙了。媽媽拿出了僅存的那小半杯水給了爸爸，爸爸望著這小半杯水咽了一下口水，猶豫了一會兒，便把它遞給了媽媽說：“老婆呀，就這么一點兒了，還是你喝吧，看來沒有計劃用水，還真是個失誤啊！”媽媽笑了笑便接過水杯，摸著我的頭說：“女兒，還是你喝吧，你在前面跑著更要補充水分呀！”我不好意思地接過了水杯，望了望大家，也和爸爸一樣猶豫不決：這一小杯水我到底喝不喝呢？獨享吧，我有點慚愧；不喝吧，也有負爸媽的盛情。這時，我猛然間看到了路邊的一株小草，烈日炎炎下它曬得都快蔫了。于是我便打開杯蓋，蹲了下來，讓水給那棵干枯的小草洗了個澡，那小草似乎感覺到了水的觸摸，一下子就挺直了腰板。
我們望著那清涼的水滲進土里，仿佛那水已經流到我們的心田里了。我們的嗓子似乎也不那么干了，因為我們每個人心里都充溢著幸福！
幸福的作文600字 篇2
清晨，陽光躡手躡腳地從窗外偷偷跑進來，親吻我的額頭。我睜開惺忪的雙眼，聽到窗外有鳥兒在清脆地鳴叫。
這便是我曾經擁有過的幸福家園。那時，每天從睜開雙眼的那一刻起，我就感受到一股陽光破曉時迸發出來的力量，讓我有信心去面對嶄新的一天。可自從我搬進了鋼筋水泥的樓房，幸福的家園就如天空中的流云，朝我相反的方向漸行漸遠……
還記得四五歲的時候，我最愛家門前的那一片荒地。我總是不知疲倦地蹲在那里，歪著腦袋看螞蟻搬家;或者親自動手捉蟲子去喂母雞。稍大一些后，幾乎所有的閑暇時間，我都在搗騰我的“菜園”。奶奶挎著籃子去田里勞作，我便屁顛屁顛地跟去幫忙。我站在田中張望，看到剛剛嶄露頭角的胡蘿卜沖我拋了個媚眼。于是我將它小心翼翼地挖出來，然后迫不及待地移栽到我的小菜園里。為了防止兔子偷吃，我還用稻草、塑料袋做了一個稻草人，來護衛我的菜園。
那時的我，總是為自己的作物擔心：胡蘿卜還在嗎?長高了沒?會不會被兔子給吃了?因此，每天天沒亮，我就按捺不住了，一骨碌從被子里鉆出來，跑去菜園瞧瞧。呵呵，胡蘿卜還在，它的葉子又長高了!我心滿意足地抿抿嘴唇，用衣袖擦了擦快要掉進嘴里的鼻涕，又鉆回被窩里，等待著太陽公公來拍屁股。對于那時的我而言，這樣的清晨是最幸福的了。
冬天臨近了，我終于下定決心將胡蘿卜拔出來。令我吃驚的是，胡蘿卜只有黃豆般大小。我提著它去找奶奶，難過地問道：“哎呀，這胡蘿卜怎么變小了呢?我種下去的時候，它都比現在要大好多呢!”奶奶摸摸我的頭，臉上漾起微微的笑：“因為胡蘿卜被上面這簇茂密的葉子給吃了!”我瞪大了眼睛，不可思議地看著奶奶。不一會兒，我便“撲哧”地笑了，“不是的，葉子怎么會吃胡蘿卜呢?肯定是它把胡蘿卜變掉了，因為葉子怕胡蘿卜在冬天冷!”我搖曳著那一簇茂密的葉子說。我又跑去菜園，將胡蘿卜重新栽好，等待來年初春，葉子再把它變回來。
現在想來，當時雖然幼稚，但那個菜園對于我而言，卻是那么重要，我想盡自己的一切力量去守護它。我是多么希望一直棲息在那樣一個溫暖、自然的環境里，享受家園豐盈的美，享受那幸福的時光。
幸福的作文600字 篇3
星期天，我和媽媽一起去買零食，我帶上了自己的零花錢。走著走著，我看到了一大群人圍在一起，便跑過去想看個究竟。
我從人群中擠了進去。原來是個殘疾女孩在乞討。這時，我的手握著小錢包，力度不禁緊了緊。那位小姑娘灰頭土臉，衣服和褲子都又臟又破，不像別的女孩那樣亭亭玉立。
只見她的跟前立著一塊牌子，上面寫著：好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐，請你們給我一點錢，讓我吃頓飽飯吧！這上面的字并不工整，有點歪歪斜斜。在那塊牌子的旁邊，還放著一個滿是銹跡的鐵碗。在那個鐵碗里還零零星星地放著幾枚一角，五角的`硬幣。看到這兒，我不禁對她產生了一些憐憫之心。心想：這些錢什么時候可以讓她吃頓飽飯呢？也許今天的飯可以吃，那明天呢？
這時，她低著頭，淚珠一直在她的眼眶里打轉。她對我們說：”各位好心人，求求你們給我一些錢吧！我很小的時候爸爸就死了。現在媽媽也躺在病床上。我本想來杭州打工賺錢，可因為我是殘疾人所以沒人愿意收留我。現在，我又沒臉回家。“我的心震了一下：她那么小就去外地打工。我好想把我的錢都給她。
這時，一個叔叔從人群中走了出來。他從錢包里掏出了一張一百元放進了女孩的碗中。女孩對她說：”謝謝您！叔叔！“那個小女孩的眼中又流露出了一線生機。
看到那個叔叔的舉動后，我也毫不猶豫地把錢給了那個女孩。此時這個女孩的笑容更燦爛了，就像春天中的花兒一樣。我想至少在那一瞬間，她應該是幸福的。
我也朝著她笑了笑，便和媽媽一起回家了。
雖然我與那個女孩素不相識，但當我把錢給她時，我感到幫助他人的快樂。與她相比，我生活是多么幸福呀！我希望大家都能盡自己所能去幫助那些有困難的人，讓人人都能嘗到幸福的滋味。
幸福的作文600字 篇4
在一次班隊課上，老師問同學們：“你們覺得幸福是什么？”有的說“幸福是有吃不完的零食”；有的說“幸福是有用不完的零花錢”；有的則說“幸福是有玩不完的玩具”……
這時，我的同桌小悅一直低著頭，老師覺得奇怪，便請她來回答。她不緊不慢地說：“我覺得幸福是常能和爸爸媽媽一起吃飯。”她的要求并不高，只求能和父母一起吃飯，而我們天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早點，父母半夜為我們蓋好被子，但卻沒能感受到這一份“幸福”，有時為了一點點小事就與父母生氣、吵架，想想我們真是太不應該了。
小悅的爸爸媽媽遠在異鄉打工，已經連續3年沒回家了。一直由年邁的奶奶照顧她和弟弟。奶奶前些年為照顧年幼的姐弟倆，辛苦干活，落下了一身的病，現在風濕性關節炎更嚴重了。內向的小悅放學回家就要幫忙做家務，照看小弟弟的重擔也自然落在她的肩上。但是，有個疑惑始終縈繞在我心頭：她平時這么忙，生活也這么累，為什么她的字卻寫得那么工整，成績還那么優秀？她到底是用什么時間來學習的呢？終于有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家務、照顧弟弟睡覺后，她會拿出作業開始認真地寫。平時不論時間多晚，不論作業的多少，不論哪個老師上課，她都會利用好時間，認真聽好課，完成好作業。小小的她，在老師眼里，是個勤奮好學有些內斂的孩子；在奶奶眼里，她早已是家里的頂梁柱了。
我們班還有很多這樣的孩子——留守兒童（父母不在身邊的孩子），他們多么希望能和父母在一起吃飯，多么希望能和父母一起過個生日，多么希望牽著父母的手散散步、聊聊天……也許我們不理解，但他們想要的“幸福”就是那么簡單。
其實我們學校一直非常關注“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，努力構建學校、家庭、社會共同關心的教育網絡，引導他們走過人生關鍵時期，如：指導留守兒童通過電話和父母多交流，引導別的孩子與他們交朋友，每學期舉辦“留守兒童”座談會，設置“留守兒童”專用信箱，為留守兒童的監護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的家教理念和方法等，讓“留守兒童”也能幸福地成長。
幸福的作文600字 篇5
開心，興奮，20xx年12月31日上午10點整，廈門人民迎來了跨時代的一刻，那就是地鐵一號線正式開通了，從此廈門邁入了地鐵時代。
這一天，我也起得特別早，因為我要去體驗坐地鐵啦，這可是我第一次坐地鐵，一出家門，我就興奮的不得了，一路上蹦蹦跳跳的，像只快樂的小鳥似的，“嘰嘰喳喳”地叫個不停：“爸爸，媽媽，你們快點，再快點，不然等下人多就擠不上地鐵了”
到了園博園地鐵口，我特意擺了個帥氣的姿勢，媽媽連續幫我拍了幾張照片，然后像箭一樣沖進了地鐵站，那里早已是人山人海了，看上去每個人臉上都洋溢著開心，幸福的笑容。
地鐵站一切都是新的，有舒適安全的電梯，有五光十色的燈箱廣告，有簡便實用自助售票機，站臺上還有正在播放動畫片的顯示屏呢。這一切看得我目瞪口呆。
沒等多久，只聽見廣播里傳來的悅耳的聲音：“列車就要到站了”。我伸著頭，好奇地往前看，只聽見不遠處傳來了“嗚嗚嗚”的聲音，一眨眼，一輛紅白相間的地鐵像變魔術似的，出現在我的眼前。
大家迫不及待地上了地鐵，我費了好大的力氣，終于擠上去了，車廂里干凈整潔，十分舒服。忽然，車廂里傳來了一陣尖叫聲“哇，好美呀”，原來地鐵正奔跑在最美的海景線上，近看窗外的大海，遠眺廈門大橋和杏林大橋的風景，真是美不勝收。這時，我聽見有人說：“我家住在中山公園邊上，多虧了地鐵通車，去廈門北站坐動車，不用再考慮開車還是坐公交車了，以前老是在折騰”，又有人說“我在灌口上班，地鐵通了，會有更多人選擇地鐵出行，這樣可以減輕進出島交通路面壓力”；還有人說“地鐵好快呀，從杏林到婦幼保健院，只需要6塊錢，帶孩子看病方便多了……”
真快呀，看著，聽著，不知不覺，我們也到了終點站。原來坐公交車需要1個多時的車程，坐地鐵只要30半小時左右就搞定了，真是為人們節省了寶貴的時間。
幸福地鐵，為您而來，它承載著幾代廈門人的夢想，幸福出發了，20xx年一個全新的廈門正向我們撲面而來。
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