【精華】幸福幸福作文1000字合集八篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的幸福幸福作文1000字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幸福幸福作文1000字 篇1

　　幸福是什么？

　　我奶奶說，她小時候能吃一頓飽飯，現在身體健康、兒女孝順工作順利就是幸福；我媽媽說，她小時候能有一支鉛筆寫字、有一顆水果糖吃就是幸福；我弟弟說不用吃飯、有變形金剛玩就是幸福。每個人在不同的年齡段不同的處境對幸福的理解不盡相同。有的千萬富翁坐豪車、住別墅、吃山珍海味，他覺得生活無滋無味，不幸福；有的位居高官，一言九鼎，發號施令，眾星捧月，他不一定就覺得幸福。

　　我生活在一個普通的家庭，父母親都是普通的工薪階層，沒有顯赫的地位，沒有寬裕的經濟，父母對我的品德和習慣要求甚嚴，沒有嬌寵，沒有溺愛，不過我父母相親相愛，孝敬長輩，全家人彼此關心，彼此愛護，和睦相處。每當看到其他家庭慘遭不幸痛不欲生時，我總會慶幸，慶幸自己家里的安寧與祥和；每當看到其他同學因支離破碎的家庭而將自己封閉在黑暗的孤獨中時，我總會慶幸自己生活在一個完整和諧的家庭……原來，能與自己的家人快快樂樂、安安穩穩的過日子，就是一種甜甜的幸福。

　　我的成績并不是很好，每一次滿懷信心的走進考場，但每一次收獲的卻是令我寢食難安的“紅卷”。我努力過了，奮斗過了，雖然成績不理想，我卻有一種小小的幸福感，因為我為自己的理想和心愿執著的奮斗，并時刻嘗試著超越自我。一舉兩得，又何嘗不是一種幸福？

　　小學五年級時曾學過一篇課文——《幸福是什么》：三個牧羊孩子在一起討論幸福的，并為了自己心中的“幸福”而奮斗著。我深受啟發，也為了自己的幸福在努力著。我有我的志向：長大后當一名保家衛國的武警戰士。雖然這對現在的我來說可能遙不可及，但它時刻激勵著我，讓我插著理想的翅膀去飛向遠方，為實現夢想而努力的過程也是一種幸福。

　　每個人奮斗的目的就是為了一生能夠幸福，給自己的心靈找個舒適的棲息地，而有著奇特味道的幸福，則充斥在這個棲息地中，他是能使我們放松身心的味道。

　　幸福是心靈的家園，當我們找到了一份屬于自己的幸福時，也就意味著給自己的心靈找到了一個安逸的棲息地。

　　我們要去生活中捕捉“幸福”，但要捕捉到真“幸福”也并非一件易事。

　　當今的人們似乎熱衷于網絡，網絡電視、網絡聊天、網絡游戲、網絡種菜偷菜等，一旦染上“網癮”就不可自拔，這種現象在青少年中尤為突出，他們認為虛擬的網絡能給與幸福，沒有利益沖突，悠然自得的快樂。喪失了進取向上的追求，沒有孜孜不倦的苦讀。這種幸福不僅沒有成為心靈的樂園，反而成了靈魂的“囚籠”。記得很早以前看過一篇文章，說美國要和中國競爭，就是想辦法讓21世紀的中國青年沒有理想，沒有信念，沒有信仰，讓他們喪失責任感，讓中國的下一代垮掉！天哪，想想就覺得后怕！我們青少年的身心被這一“幸福”所縈繞時，殊不知美國等競爭國家正偷著樂呢，有的青年朋友卻渾然不知。我們青年是國家的棟梁，肩負著國家興旺之重任，我們不能用國家的未來而換取這種青澀的短暫“幸福”。

　　安安穩穩、健健康康、開開心心地過日子，對每個人來說是美味的“幸福”，也是心靈最溫馨的家園，然而國家的持續、穩定、健康、富強才是大家共同的心愿，才是中國人共同的幸福。

幸福幸福作文1000字 篇2

　　一切為了孩子，為了孩子的一切，就是家長的心愿。我們就應該辛勤耕耘，才能收獲果實。

　　生活上與孩子多溝通很必要。兒子從小就是個“小話簍”，不論是大人、小孩、認識的、不認識的……通通是聊友。我們是母子，更是貼心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了會扼制他的發展空間，他就會養成一種畏頭畏尾、優柔寡斷的性格。自從上幼兒園到小學，每天在學校發生的事情，無論是表揚或批評，從不藏著掖著。記得上一年級時，由于上課說話，被老師“請”到了“嘉賓席”（與講桌并排的一個座位，是專門為表現不好的孩子準備的）。他很有悔意地告訴了我，我耐心地幫他分析：說話要講究場合，課堂上是學知識的，不要耽誤了自己，影響了同學，時間多寶貴呀，這樣做太不應該了。受表揚時我會鼓勵他再接再厲，考試取得好成績時，我會滿足他一個能實現的小小愿望。

　　學校里學習、活動兩不誤。學校組織活動時，王子騫總是積極參加。去年學校舉辦藝術節，他就踴躍報名了。他與同學表演了架子鼓與電子琴的合奏曲，合作表演鍛煉了孩子的協作能力、團隊精神。前段時間學校競選大隊委，他熱情高漲，一定要參加競選，我很高興。他為了能有好的表現，在家里不厭其煩地一遍遍地演講，讓我們全家當他的評委,給他提建議。在我們不斷的鼓勵下，競選時他信心十足的走上了演講臺，向評委展示了自己最棒的一面。競選成功了，他又多了一份自信。學校舉行活動時，對孩子來說，都是一次很好的鍛煉機會，家長更要鼓勵孩子參加。一次次鍛煉增加了孩子的自信，經歷得多了，收獲就會更多。

　　平時要多閱讀，小練筆不能少。多看，多講，多練，作文水平自然就會提高，仿寫也是寫好作文的捷徑。平時我會看校訊通推薦的書目，或從網上搜集一些適合孩子年齡階段的書，選一些情節生動，有吸引力的書買給他。每天我們會在寫完作業后半個小時到一個小時的時間是用來閱讀。現階段童話類的書不太吸引他了，喜歡看生活相近的一些學生人物類的書。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖曉心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現。他沒有放棄努力，他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。他居然三天就把近三百頁的內容記在了腦子里，還不停得給我講他喜歡的故事情節，自己還要爭取當一次升旗手。我耐心地當他的忠實聽眾，調動起了他講故事的熱情。孩子要多看些字多畫少的書，盡量不要看那些漫畫書，那樣和看電視沒什么兩樣。平時仿寫一些短篇作文，寫作水平就會不斷提高。從廣播聽到的解說詞、電視里的廣告詞都會是他仿寫模板。上學期，王子騫寫博文的興趣日漸高漲，有時中午放了學，他說自己有素材了，就會主動要寫一篇博文。閱讀量增加了，寫作文也就不再是難題；練多了，寫作水平自然而然就提高了。

　　這段時間李老師表揚王子騫鋼筆字有很大進步，我很欣慰。因為他很少練字，偶爾有興趣了就練上幾張。不過他平時善于觀察，諸如一些小的圖畫呀，他就會看好長時間，把細小的圖案全記在腦子里。他在寫字的時候，觀察字的結構很仔細。寫字時，把每一筆都寫到位，從不應付，這樣寫出的字才漂亮。只要掌握方法，字就會越寫越漂亮。

　　小小的進步都會讓我有莫名的感動，激勵著我們前行……