讀書是幸福的作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書是幸福的作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書是幸福的作文1
幸福是什么？是一床暖被，一杯牛奶，一本散發(fā)著幽幽墨香的書，暖人心扉，沁人心脾。
我酷愛讀書，尤其喜歡睡前置身在暖暖的被窩中捧書夜讀。這不，時(shí)針已指向9：30，我迅速脫衣，鉆被窩，似狂風(fēng)閃電，抓起一本《史記》津津有味地看了起來。老媽打趣道：“你剛才就像餓狼撲綿羊，平時(shí)要都這么快就好了。”我笑笑，沒有抬頭，一直埋頭于書本中。若再配副眼鏡，我就成文藝少年了！嗯，靜默優(yōu)雅，紳士的書，高品質(zhì)喲！這真是一件幸福的事啊。幸福，不過如此吧？
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著課外書，手翻動著書頁，用手沾點(diǎn)唾沫，輕輕地掀開一角，緩緩地翻開，每一分鐘都像巧克力球一樣充實(shí)甜蜜。書中字字磯珠，句句真言，匯成一條美麗的河：“寫得真妙啊！”眉毛一揚(yáng)，嘴角一彎，露出源自心底的一抹笑，心里的愉悅說不完道不盡，凝成一根線。
不時(shí)蹙起眉，凝神駐筆，在段后做些小標(biāo)注。不動筆墨不讀書，雁過留聲，讀書有痕。嗯，心里繪著別樣的風(fēng)景，墨的渲染，水的蕩漾，風(fēng)的搖曳，雪的輕柔，柔美不多情，清純不妖嬈。清涼，舒適。久違的靜，在屋中綻放著，搖曳著，舞動著。那身姿，如此曼妙。幸福，不過如此吧？
老媽端來一杯牛奶遞給我，熱氣升騰，奶香裊裊，我卻無動于衷，心醉神迷于書中人物的命運(yùn)，情感的海洋中。他們各具特色，有孤僻冷傲的，有熱情似火的，有變化多端的，有簡單如一的。人物的脈絡(luò)清晰，故事情節(jié)跌宕起伏，我的心跟著起起落落。讀著一個(gè)個(gè)不理解的人、物、事，前后聯(lián)系，在一剎那間頓悟明了。老媽虎瞪我一眼：“還真是廢寢忘食呀！”我尷尬一笑，專注過了頭啊。立刻從書中竄出，迎向老媽手中的牛奶。幸福，不過如此吧？
書，令我如癡如醉，心馳神往。悠然自得地抽出一本課外書，沉醉其中而不能自已，讓思緒似野馬脫韁，狂奔而去，大快朵頤的精神食糧呀！真令人酣暢淋漓。啊，課外書，您就是我的摯友！您與我不離不棄，沒有您，生活哪還有意義？
讀書，如此的幸福，如此的溫暖。
讀書是幸福的作文2
清晨，靜坐于書桌前，打開窗戶暖暖的陽光很溫柔的射進(jìn)來，心兒也跟著亮堂堂了，風(fēng)兒裹挾著文字散發(fā)的淡淡清香柔柔的飄進(jìn)來。
混沌的思緒漸漸的明朗，手捧心愛的書忘乎所以，怡然自得，感動于小橋流水人家至善至美的淳樸氛圍。忘情于天人合一，回歸自然的原始?xì)庀ⅰＵ鸷秤谏︻B強(qiáng)奮進(jìn)，蓬勃發(fā)展的不屈精神。痛惜于山河破碎，環(huán)境惡化的慘痛代價(jià)。
思路隨著文字不同的表達(dá)情懷而潛移默化，也許文字與生俱來帶著魔力控制讀書人的感官細(xì)胞，或哭或笑或喜或怒一切都在文字的掌控中。讀書是享受美的過程，它把美描繪的淋漓盡致，同時(shí)它也是一幅詩意的畫卷使人在靜思中感悟人生的真諦。氤氳的書香能凈化了污濁的心靈讓我們在混沌中理順?biāo)悸贰?/p>
鐘情于文字不似運(yùn)動唱歌跳舞之類的，它與生俱來帶著些許靜謐。夜幕降臨月色籠罩著大地，周圍顯得那么的安逸和諧，勞作了一天的人睡去了，蟲兒的鳴叫聲混合著農(nóng)人的打鼾聲隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
與時(shí)俱進(jìn)的當(dāng)下，手機(jī)電腦等現(xiàn)代化產(chǎn)物充盈著我們的生活，而我或許顯得不太入潮流，依舊喜歡看紙質(zhì)的書。夜已深了，蟲兒的叫聲漸漸變?nèi)跛鼈兯坪醪蝗檀蚱七@寧靜的氛圍，帶著甜甜的美夢睡去了。而我卻越發(fā)的精神，繼續(xù)沉醉于文字的世界中。熬夜是很不好的習(xí)慣這點(diǎn)我是知道的。白天的我為生存而戴面具，只有晚上靜坐書桌的我才是最真實(shí)的。或許可以這樣說：讀書洗滌了我的靈魂讓我保持一顆擁有真善美的心。
活在物欲橫流的當(dāng)下有時(shí)會變得很壓抑，偶爾回想起大學(xué)時(shí)代背著破包包去上自習(xí)的情形那樣的無憂無慮。而今盡管我已工作但我依舊保持著背包包的習(xí)慣，背包里被各類東西塞得滿滿的，我始終不忘稍一本雜志，走在路上總被誤認(rèn)為還是一名學(xué)生，雖說我早已過了學(xué)生的年齡但我卻擁有一張學(xué)生的面孔，這點(diǎn)足以讓我興奮。
當(dāng)今，越來越多的倩女為擁有一張俊俏的臉蛋妖嬈的身材不加節(jié)制的投資卻忽視了自身的修養(yǎng)。常常使人迷失在縹緲世界中的也許就是這虛榮的物質(zhì)生活。滿街的俊男倩女早已為之不屑，到底是社會太開化了還是我太保守了？
愛讀書的人大都帶著些多愁善感，會為一花一草一木的繁榮而興奮，也會為它們的衰敗而落淚，倘若用多情來形容他們是不合適的，他們在書中升華自我超然物外，手捧書本幸福感油然而生，物質(zhì)的.東西永遠(yuǎn)也只能滿足自己的私欲，那些正熱鬧的看似美好的事物會隨著時(shí)間的流逝露出廬山真面，惟有這平淡的讀書將世代相傳綿延繼續(xù)。
鬧中取靜，靜中顯幽繼而升華靈魂，不錯(cuò)的。而我則要大聲說：讀書是幸福的。
讀書是幸福的作文3
清晨的縷縷陽光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來，我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時(shí)光。
想起年幼的時(shí)候，總喜愛捧著注音的童話故事。費(fèi)力的拼讀著，眼神里閃著無比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開書時(shí)嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開，我就翻開一個(gè)美麗的故事。里面只有純潔的美好，所有的結(jié)局都是美麗的。無論多費(fèi)力的讀完一本書，但在最后我都喜歡大聲的告訴母親：白雪公主和王子過上幸福快樂的生活！陽光照耀得我的臉龐無比的快樂。那書香就陪伴著我進(jìn)入每一個(gè)夢鄉(xiāng)。
夢醒，我已告別做夢的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢想與現(xiàn)實(shí)。陽光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書，從那白紙黑字中我開始學(xué)會分辨人間的是是非非，美惡善丑。我看著別人的故事，投入自己的情感，真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂，但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那書本煽動時(shí)的香氣，使我陶醉。伴隨著那書香，我開始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識，還是真善美。
時(shí)光不留分說的流走，我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛著讀書，成長的時(shí)光中我開始懂得表達(dá)，我開始寫著我自己的故事，讓別人感受我的喜怒哀樂。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽如血，交織著云朵，那古老的城墻內(nèi)敲響一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。
多少個(gè)年年歲歲，就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走，改變許多的許多。但是不變的依舊是那對書的熱情。看著自己那成排成排的書柜，我終于明白。原來書教會我的不只是知識，還是做人，生活的道理。我閉上眼，最后一縷陽光那樣的燦爛，仿佛在對我微笑。
書香伴我成長，讀書讓我幸福！
讀書是幸福的作文4
一本好書就像是一個(gè)人生中的伴侶，在我們難過，傷心時(shí)，它是我們的安慰；在我們年少時(shí)，它是提高我們知識的老師；在我們青春，不成熟時(shí)，它是我們的避風(fēng)港；在我們中年時(shí)，它是我們內(nèi)心快樂的“加油站”，在我們年老時(shí)，它是我們心中的慰籍。
讀書也是一種幸福，我們可以在喜愛的書籍中學(xué)習(xí)作者的思想理念，從而豐富人生中的閱歷。它，就像是雨過天晴后的一道彩虹，變幻出五顏六色的繽紛，在彩虹的深處珍藏著作家在人生中如同樂曲一般悠揚(yáng)的思想和良言。讓我們把這些精髓的東西好好地保存在腦海中，讓它深深扎根，在我們的人生中遇到困難時(shí)，他可以幫助我們。
讀書是一種幸福，一本書可以讓我們對事物的認(rèn)識產(chǎn)生根本性的變化，可以讓我們對人生又有了新的目標(biāo)與看法，讀書不僅僅是對時(shí)間流逝的一種消遣方法，而且是一種享受與幸福。
讀書是一種幸福，時(shí)間會一分一秒的流失，唯一不會改變的就是書中作者想要傳達(dá)的思想感情與精神，它會永世長存。讀一本好書，你不會覺得自己正置身于痛苦之中，仿佛自己正在和作者一同所思，所想，所感。如宋人翁森的詩句“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好”。讀書，是我們盡情舞蹈的平臺，讓我們沉靜在幸福之中細(xì)細(xì)品味。
人的思想最好的寄托方法就是書，科技印刷形成書籍，與讀者一同分享，書是值得我們認(rèn)真傾聽的聰慧之音，讓我們永遠(yuǎn)銘記于心底，永遠(yuǎn)保留作者的思想財(cái)富，讓它經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)充滿智慧的活力！
讀書是一種幸福，從書中我認(rèn)識了自我，從書中我體會多變的人生，我愛聆聽思想之聲，我愿品析智慧之心。
讀書是幸福的作文5
人在旅途，不如意之事十之八九。這個(gè)時(shí)候不免使人心躁氣浮，此刻，讀書是使人平心靜氣、修心養(yǎng)性的最好方法。
“讀書足以怡情、足以博才、足以長才。怡情，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)；博才，最見于高談闊論之中；長才，最見于處世判事之際。”培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，‘知識能塑造人的性格’。”所以，只要能讀書，皆能有所受益。
讀書的方法有很多，有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則應(yīng)當(dāng)通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀。但不管是何種讀書方式，讀書的幸福感有的是來自于掌握了技術(shù)知識后的喜悅，有的是因書中的智慧火花點(diǎn)亮了你的心燈而豁然開朗。
而我更喜歡的是看那些對生活有所啟發(fā)的書，喜歡在安靜的環(huán)境泡一杯香茶，靜靜地倚窗而坐，拿一本心儀的書，細(xì)細(xì)品賞，慢慢咀嚼，那書中的道理涓涓細(xì)流，輕輕地注入你的心房，使思想不斷升華，心靈又一次接受了洗禮。
人的一生如匆匆過客，如果只為度日而消磨時(shí)光，還不如多看點(diǎn)書呢！生命是大自然的厚賜，有無與倫比的優(yōu)越性，惟其如此，我們更應(yīng)珍惜生命，不能虛度年華。讓歲月在讀書中得到充實(shí)，讓心靈在讀書中得以滌蕩。如果說藝術(shù)是人類提煉過的自然，那么，心靈是通過讀書凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時(shí)尚的今天，說讀書也許會被人嗤之以鼻，然卻又總有人抱怨生活，總覺得這樣或那樣不足。惟有“讀書可以補(bǔ)天然之不足。”那些值得在清晨誦讀的句子總能振奮人心，不因歲月蒙上灰塵，而是映襯得他更顯光彩。
讀書，尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書，增加你對世界、對生命的感知，使你對生活有一種新的認(rèn)識，這何嘗不是一種幸福呢？
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