【篇一】

　　對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，天空很重要，那是它能自由飛翔的世界;對(duì)玫瑰來(lái)說(shuō)，雨露很重要，那是它生命得以滋潤(rùn)的源泉;對(duì)我來(lái)說(shuō)，回憶很重要，它可以讓人嘗到幸福的味道。

　　還記得，六年級(jí)時(shí)，一個(gè)個(gè)懵懂的我們加入了銅管樂(lè)隊(duì)，正因?yàn)檫@個(gè)開(kāi)端，使我們有所收獲。在三年的春夏秋冬里我們逐漸成長(zhǎng)，也珍藏了許多回憶。

　　曾幾何時(shí)，我們儲(chǔ)蓄待發(fā)，自信地站在校園口，拿著各自的“象征”吹敲著，目光緊盯著老師的指揮棒，腳也沒(méi)有閑著，有節(jié)奏的打著，這是在迎接新生的報(bào)到。望著一個(gè)個(gè)進(jìn)入校園奇異的目光，心中不免地升起自豪之情。臉抬得更高了，聲音吹得更洪亮了，即便已吹得脖子紅、手酸、嘴麻，依舊盡情地散發(fā)著青春的活力，朝氣蓬勃的臉上不時(shí)有幾陣春風(fēng)吹拂而過(guò)，書(shū)寫(xiě)著美妙的樂(lè)章，柳枝在風(fēng)中隨風(fēng)起舞著。陽(yáng)光下，一排人散放著耀眼的，朝氣蓬勃的臉上不時(shí)有幾陣春風(fēng)吹拂而過(guò)，書(shū)寫(xiě)著美妙的樂(lè)章，柳枝在風(fēng)中隨風(fēng)起舞著，陽(yáng)光下，一排人散放著耀眼的光芒。

　　那是一段快樂(lè)美好的回憶

　　曾幾何時(shí)，我們這一行人站在寬闊的道路上，依舊目光緊盯著老師的指揮棒開(kāi)始吹奏著，或許是因?yàn)槔錃獾囊u擊，我們時(shí)不時(shí)將腦袋往衣領(lǐng)里縮著，但嘴上還是拼命地吹著，悅耳的聲音不時(shí)傳向遠(yuǎn)方。望著眼前開(kāi)過(guò)的車輛、走過(guò)的行人，依然那樣盡情地吹奏著。即使腳已冰冷，動(dòng)彈不得，手已麻木，失去了知覺(jué)，我們的信念絕不改變，堅(jiān)持到最后!沒(méi)有人抱怨，也沒(méi)有人感到委屈什么,剩下的只有對(duì)互相的鼓勵(lì)。我們的心已在無(wú)形中連在了一起，因?yàn)槲覀兠靼?人生的磨難有很多，只有堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)，才能汲取成功的蜜汁!拼搏可以化逆境為順境!就這樣，陽(yáng)光下站著一行人，冷風(fēng)怒吼而來(lái)，吹亂了頭發(fā)，吹亂了衣裝，卻沒(méi)能吹亂我們的信念!

　　那是一段令人感慨的回憶。

　　現(xiàn)在已升入了初三，每次回憶起那段時(shí)光，那段我們自豪演奏的歲月，那段充滿溫馨的互相鼓勵(lì)的歲月，那段互相追逐打鬧的歲月，那段湊在一起討論樂(lè)譜的歲月······不知不覺(jué)中，嘴角已勾起了一彎笑的弧度，那是幸福的味道。

　　【篇二】

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多令人回味無(wú)窮的事情，有的令我難忘，有的使我后悔......唯有一件事，每當(dāng)回想起來(lái)，都讓我感到無(wú)比幸福與自豪。

　　“同學(xué)們我們四年級(jí)馬上要搞一次口算，心算，速算比賽!每班只能選十名同學(xué)去參加比賽，”這是數(shù)學(xué)李老師的聲音，她微微一笑，繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)然，名額有限，只能選十名同學(xué)去參賽，那我們班就選五名男生和五名女生吧!”聽(tīng)了這話，同學(xué)們都議論開(kāi)了，臉上都洋溢著緊張而興奮的神情，都希望自己能被選去參賽，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。“我有預(yù)感，我倆很有可能被選去參賽哦!”坐我后面的小伙伴對(duì)我耳語(yǔ)道。“呵呵，你對(duì)自己這么有把握?”我皺了皺眉頭。

　　她聽(tīng)了我的話又機(jī)靈地說(shuō)：“你想嘛，這次可是年級(jí)的比賽，而且每班的名額只限十人，李老師肯定要挑數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌喜诲e(cuò)的去參賽!你想想吧，咱倆的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的呀!”她又沖我眨了眨眼，“是，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”我低低地咕噥道。“好，同學(xué)們!請(qǐng)停止討論，”李老師發(fā)話了，大家也都漸漸安靜下來(lái)，“參賽的名單我已經(jīng)寫(xiě)好了，大家一定都很想知道吧!”

　　難道肖海南的預(yù)感是對(duì)的?我轉(zhuǎn)身望了望沉浸在興奮之中的小伙伴，只見(jiàn)她高興地手舞足蹈，好像正在向同桌說(shuō)著什么。當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)身時(shí)，碰巧與李老師那雙充滿希望的眼光相遇，她微笑著看著我，頓時(shí)，我覺(jué)得她那雙眼睛好象變得會(huì)說(shuō)話了!那眼睛里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)和殷切的期望!我一下子充滿了自信心，自信地沖李老師點(diǎn)點(diǎn)頭，而李老師呢?則是孩子般調(diào)皮地沖著我眨了眨眼睛......

　　第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，掏出一本口算練習(xí)，快速地做了起來(lái)。小伙伴看見(jiàn)了，便問(wèn)：“這么早來(lái)學(xué)校就是為了做練習(xí)呀!沒(méi)事兒，我都不緊張，你還緊張呀?!再說(shuō)，離比賽還有一星期的時(shí)間!何必呢?!”聽(tīng)了她的話，我慢慢抬起頭，微笑著說(shuō)：“離比賽雖然還有一星期的時(shí)間，但是，也不能這樣輕視嘛!要抓緊時(shí)間好好練習(xí)，做好賽前準(zhǔn)備才對(duì)!”“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”她若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭......

　　轉(zhuǎn)眼，到了比賽的時(shí)候。“叮鈴鈴!”上課鈴打響了，而我們幾個(gè)被選去參賽的同學(xué)都排好隊(duì)，依次進(jìn)入考場(chǎng)......“現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該拿到試卷了，我只要一吹口哨就開(kāi)始比賽了!再一次吹時(shí)，就是比賽結(jié)束，聽(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂了!”我們齊聲回答。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“嘟————”的一聲，比賽開(kāi)始了!我右手握著筆，在卷子上快速地寫(xiě)出正確的答案，不知怎的，我一點(diǎn)兒也不緊張，所有的私心雜念都從我的大腦中“飛”了出去只想著：一定要比好這次口算比賽，爭(zhēng)取得個(gè)第一!為班級(jí)爭(zhēng)光添彩!......“嘟————”又是一聲哨響，比賽結(jié)束了......

　　第二個(gè)星期，當(dāng)我走進(jìn)校們時(shí)，一眼便瞥見(jiàn)了張貼在墻上的紅榜。哦，原來(lái)是口算比賽的結(jié)果出來(lái)了!我仔細(xì)一看，呀!我竟然是第五名!要知道，這次比賽只取前十名!而班上也只有我一個(gè)人取得了好的名次。

　　那一刻，使我感到了無(wú)比的幸福!因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，添了彩，實(shí)現(xiàn)了我的愿望......