路過(guò)幸福1

　　我們不必說(shuō)選擇憂(yōu)愁的雨，不必選擇多情的風(fēng)；不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月夜……

　　面對(duì)生活，我們不能只看其中的辛酸苦辣，生活百味，我們要學(xué)會(huì)從這百味的生活中去尋找幸福。幸福就會(huì)在我們身邊，在我們踏過(guò)的路跡。

　　在燦爛的陽(yáng)光下。你看！那小男孩站在爸爸身后的車(chē)架上，雙手緊緊地抓住父親的肩膀，做著鬼臉頑皮地笑著，身邊站著因?yàn)橘u(mài)菜的婦女——也許是小男孩的媽媽吧！她一邊靜看地笑著，一邊對(duì)小男孩說(shuō)：“乖乖，小心點(diǎn)兒，不要亂動(dòng)知道了嗎？”媽媽的話(huà)音剛落，那頑皮的小男孩有在燦爛的陽(yáng)光下沐浴了，那欣喜里充滿(mǎn)無(wú)限的幸福……在無(wú)限地蔓延——在一個(gè)小家庭里……

　　在涼爽的夕陽(yáng)下。你看！因?yàn)槔蠣敔旘T著月亮特別的三輪車(chē)，車(chē)后扎著一把雨傘。雨傘下坐著他的老太婆，他們悠閑地狂著，互相談笑著……那沒(méi)了牙齒的牙齦光滑地顯露出來(lái)，在夕陽(yáng)下?tīng)N爛的笑臉。他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏“的感慨，他們是那么地歡欣，他們展現(xiàn)給我們的是平凡生活的平凡幸福……

　　在悠悠的燈光下。你看！兩位小同學(xué)正在吵翻臉被老師發(fā)現(xiàn)了。然后害怕地馬上走回自己的座位。小同學(xué)看著老師，心想老師會(huì)怎么罰他們，但意想不到的是，老師走到他們面前，微笑著說(shuō)：“你們都是好孩子，能夠懂得相互間的理解，所以我相信你們能夠彼此理解，做好好的朋友。”老師的一句話(huà)使他們沉重的心突然松懈了下來(lái)。老師慈祥的眼神中唯唯諾諾地告訴他們“以后要懂得謙讓。”老師不但沒(méi)有責(zé)備兩位學(xué)生，反而贊揚(yáng)他們，讓他們懂得了做人要謙讓……

　　面對(duì)生活，我們總是覺(jué)得有太多太多的憂(yōu)傷，沒(méi)找到幸福的品質(zhì)。那是因?yàn)槲覀冎皇茄鐾叽蟮奶炜湛床坏搅T了，其實(shí)幸福就在我們的腳下，就在我們的身邊，就在我們踏過(guò)的那條路上，只要我們留意寫(xiě)，只要我們有時(shí)也低頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在生活中辛酸苦辣的每一個(gè)角落，更在我們體會(huì)到生活的欣笑中……

　　路過(guò)幸福，讓我們體會(huì)到生命的寶貴；路過(guò)幸福，讓我們的人生得到充實(shí)；路過(guò)幸福，讓我們品裳了生活的快樂(lè)。朋友們，請(qǐng)放緩您的腳步，請(qǐng)張開(kāi)您的眼睛，請(qǐng)放低點(diǎn)您的頭，請(qǐng)敞開(kāi)您的胸懷……

路過(guò)幸福2

　　對(duì)于什么是幸福，人們對(duì)它有著不同的定義。有的人認(rèn)為幸福就是你喝湯我吃肉看著別人啃骨頭，還有的人認(rèn)為幸福就是回到家去敲門(mén)不用去摸那冰冷的鑰匙……前幾天我?guī)е业呐笥讶ヅ郎剑搅送砩希覀儽憧梢郧逦目匆?jiàn)天上的繁星和長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，我們甜甜的看這對(duì)方，說(shuō)著永遠(yuǎn)在一起的誓言。之后我又為她放了煙花，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得整個(gè)世界都是我們的。第二天早上，我登上了作文的網(wǎng)站，令我驚奇的是這個(gè)權(quán)威的網(wǎng)站竟然給我發(fā)了一個(gè)郵件是這么說(shuō)的“您的這篇文章已被讀者報(bào)采用，沒(méi)篇將會(huì)給您二百元的稿費(fèi)……”，是的，這二百元錢(qián)對(duì)于那些有錢(qián)人根本算不得什么，但是，對(duì)于我而言，那種喜悅是別人怎么也想不到的。今天也是我的生日，老爸帶著我像往年一樣照了許多溫馨的照片留作紀(jì)念，我特別小心翼翼的保管起來(lái)，到了晚上，當(dāng)我從外面回來(lái)推開(kāi)房門(mén)的一霎那，我呆住了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桌子菜，那是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)啊。我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我靦腆的說(shuō)了一句“我愛(ài)你們”!

　　我睜開(kāi)眼，凌晨四點(diǎn)，周?chē)黄岷凇Ｊ堑模矣肿隽诉@樣一個(gè)充滿(mǎn)幻想又遙不可及的夢(mèng)。我的女朋友？哼，現(xiàn)在我們正坐在教室里讀書(shū)，哪有資格談什么所謂的愛(ài)情啊。至于那個(gè)網(wǎng)站，對(duì)，我確確實(shí)實(shí)投過(guò)稿但是迄今為止我的粉絲量卻只有三十二個(gè)，更別提什么獲獎(jiǎng)了，什么稿費(fèi)了。我的生日!哼估計(jì)我的父母早已經(jīng)因?yàn)楣ぷ飨氩黄饋?lái)了吧。

　　但是，回過(guò)頭來(lái)想想，我們是否對(duì)幸福二字定義的太高了呢。對(duì)，我們沒(méi)有愛(ài)的資格，但是我們卻有讀書(shū)的權(quán)利啊；我們沒(méi)有獲得酬勞的本領(lǐng)，但是我們至少還有機(jī)會(huì)啊；我們沒(méi)有父母在身邊陪你慶生，但至少還能聽(tīng)到一句真摯的祝福。

　　原來(lái)不是我們記不得，而是我們沒(méi)有時(shí)間去回憶；不是沒(méi)有時(shí)間去回憶，而是我們的心被現(xiàn)實(shí)的繁雜占據(jù)的太久不敢輕易的去回憶。其實(shí)，只要我們放慢一下腳步，回味一下過(guò)去。

　　仔細(xì)的想想什么是幸福啊？那些你走過(guò)，路過(guò)而又錯(cuò)過(guò)的才是真正的幸福。

路過(guò)幸福3

　　有人說(shuō)，幸福是父母深沉的愛(ài)；也有人說(shuō)，幸福是老師的聲聲教誨；而我說(shuō)，幸福是人與人之間的和睦相處。

　　——題記

　　大海之所以廣袤無(wú)垠，是因?yàn)橛辛怂蝹兊暮湍老嗵帲惶炜罩匀绱私k麗多彩，是因?yàn)橛辛嗽贫鋫兊暮湍老嗵帲粯?shù)木之所以繁陰，是因?yàn)橛辛司G葉們的和睦相處；世界之所以綺麗繽紛，是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的和睦相處。因?yàn)椤?/p>

　　相處=互助+熱情

　　課間的教師一排能源鬧，臨近中考，很多同學(xué)都積極起來(lái)，請(qǐng)教問(wèn)題的聲音此起彼伏。“溪，這題怎么做？”“先用這個(gè)已知量求出這個(gè)未知量，再……”“這題為什么選這個(gè)答案？”“因?yàn)椤薄案鶕?jù)這個(gè)方程式求出該純凈物的質(zhì)量再除以總質(zhì)量……”

　　短短的十分鐘，濃濃的同學(xué)情，和睦的相處需要互助+熱情。

　　相處=和睦+熱情

　　清晨的第一縷陽(yáng)光剛剛劃破天際，就有一雙長(zhǎng)了繭的手將我從睡夢(mèng)中推醒。“快起來(lái)了，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，早點(diǎn)以來(lái)去學(xué)校學(xué)習(xí)。”輕柔的話(huà)語(yǔ)輕輕敲擊著耳膜。“多吃些，吃飽了才有精神學(xué)習(xí)。”“路上小心。”

　　和睦的家庭氛圍，淺淺的愛(ài)，相處需要和睦+熱情。

　　相處=關(guān)心+善良

　　喧囂的街頭上有一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，輪椅旁還有一個(gè)音箱，他用他的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)幫助他的人致謝。“人之初，性本善”，看到省市悲慘的人，人們都掏出自己的錢(qián)放入殘疾人面前的盒子里，哪怕只是一點(diǎn)微薄之力。

　　善良的心，關(guān)心他人的情懷相處需要關(guān)心+善良。

　　相處是同學(xué)間的互幫互助，而幸福則是人與人之間的和睦相處。

　　相處是家庭中的和睦氛圍，而幸福則是人與人之間的和睦相處。

　　相處是對(duì)陌生人的關(guān)心幫助，而幸福則是人與人之間的和睦相處。

　　其實(shí)，我們每天都在與不同的人相處，每天都會(huì)路過(guò)幸福。因?yàn)榕c人的相處，我們知道了心與心的相知，手與手的相攜，改制了世界的美好。

　　和睦相處=路過(guò)幸福！